部编版道德与法治七年级下册2.4.2《情绪的管理》PPT课件4

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以下为本文档部分文字说明:

第四课情绪的管理----放飞好心情1、从女售货员到女医生再到大志,传递下来的是什么情绪感受?2、这说明了情绪具有什么特点?3.不良情绪给大志带来了哪些困扰?问题:大志没有及时控制自己愤怒的情绪导致哪些后果?大志将受到什么处罚?哈哈,才50分志气再高也没有

用大志把同桌打倒在地“踢猫效应”给我们什么启示?学会调控情绪大志可以通过哪些方法调节自己的不良情绪?小组合作探讨,展示成果要求:1.根据自己拿到的图片,自导出一个完整的故2.讨论时间3分钟爱国也要控制好自己的民族情绪喜怒哀乐不忘关心他人!1、对着镜子笑笑,从此开心到老,想想明天美好,相信自己最

好。2、过去的快乐留待回忆,未来的快乐正在计划,但快乐只能现在感受!3、人生就象睡觉时盖了一条太短的毛毯,你往上拉,脚趾头抗议,往下拽,肩膀冻得哆嗦。只有乐观的人才会蜷起膝,美美地睡一晚。...............

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小喜鸽
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