【文档说明】部编版道德与法治七年级下册2.4.2《情绪的管理》PPT课件2.ppt，共(12)页，1.319 MB，由小喜鸽上传

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情绪的管理两个推销员被派到非洲的某个国家去推销鞋，当他们到达目的地时他们发现这里的人面对此景两个人出现了截然相反的反应···都光着脚。活动探究一：《推销员的故事》非常沮丧的向公司打电话汇报：这里没有任何的市场，他们根本不穿鞋。怎么会买我们的鞋呢!非常兴奋的向公司打电话汇报

：这里的市场非常广阔，因为他们都不穿鞋，如果让他们都穿上我们的鞋，那将是多么大的市场啊！沮丧高兴消极、悲观积极、乐观个人态度美国著名心理学家埃利斯：情绪ABC理论AActivatingeventsBBeliefsCConsequences诱发事件结

果(情绪反应）态度看法信念如何避免踢猫效应问题在你身边出现请你结合自身的生活经验进行小组讨论，并将讨论结果以小组的形式进行汇报。注意转移法也称焦点转移法，是指把注意力从产生消极否定情绪的活动或事物上转移到能产生积极肯

定情绪的活动或事物上来。其生理机制是大脑皮层优势兴奋中心的转移。注意转移法（简单）1.改变注意焦点2.做自己感兴趣的事3.改变环境合理发泄法（中等）1.在适当的场合哭一场2.向他人倾诉3.进行剧烈运动4.放声歌唱发泄是心理学中提倡的心理防御机制之一。为了避免精神

上的痛苦和不快，避免遭受挫折后可能产生的生理疾病，人们常常会采用各种防御机制，以维持自身的心理平衡。理智控制法（困难）1.自我暗示2.自我激励3.心理换位4.学会升华理智控制法是认知心理学理论中一个最著名的情绪治疗法，内容可以俗话成“我改变不了事实，但是我可以改变对事实的态度”。而这种治疗

发的创始人就是美国心理学家—埃利斯。活动探究三：《14岁的网红》开学前几日，重庆市一名14岁男孩小勇成了“网红”，原因竟是母亲掀开被子让他起床，在母亲转身离开后，小勇一怒之下从12楼的窗户跳了出去。所幸，挂在11楼的防护网上，并无大碍。“飘在空中的那一刻我就后悔了”，这是事后小勇说的话，极

端但也真实。我想纵身一跃那一刻，小勇并非真想结束生命，不过是母亲掀被子的行为让他“不爽”了，内心无比愤怒，这愤怒是小勇当下的情绪，且这情绪还是负面的。小勇选择了“跳楼”的行为来排解负面情绪。请你就以上新闻事

件写一个新闻短评，要求自拟一个题目，并在短评中评价小勇在此次事件中的做法并给予他相应的指导建议。（可以参考课本40和41页的方法与技能）如何安慰他人P411、为他做些体贴的2、做一个个耐心的听众3、设身处地向他表示理解4、帮助他转移注意力。愤怒管理

P401、与信赖的长者交流2、自我提醒3、运用“我感到愤怒是因为……”的表达方式4、寻找一种适合自己排解愤怒的活动形式5、写一封信。活动探究一：《推销员的故事》活动探究三：《14岁的网红》活动探究二：《踢猫效应》导入活动：《愤怒的陈老师》情绪感染注意转移法、合理发泄法、

理智控制法愤怒管理、如何安慰他人情绪ABC理论