【文档说明】科学【湘科版】五年级上册《导体与绝缘体》教案.doc,共(2)页,36.000 KB,由小喜鸽上传
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湘教科学五上:导体与绝缘体科目年级班级时间年月日课题导体与绝缘体第课时教学目标1、能用实验的方法检验各种材料是否容易导电。2、能够认识一个电器的各部分是由哪些材料组成。3、知道有的材料容易导电,有的材料不容易导电。4、了解导体与绝缘体在生活中的应用。重点物体的导电性能难点教学
用具电流实验盒、电池、验电笔学习用具其他物品教学过程一、导入把不同的物体接入电路中,小灯泡都会亮吗?二、活动一:易拉罐的秘密1、连接一个简单的电路。2、猜测:将易拉罐连接到电路,小灯泡会怎样?3、验证你的猜想。(小灯泡亮——没有油漆的地方;小灯泡不亮——表面有油漆)4、分析电路通与不通的原因
。三、活动二:物体的导电性能1、材料:电流实验盒、电池、学生自备物品2、先预测某物品是否通电,填入P73表内。3、检验我们的预测4、动手实验,检验不同的物品。总结:不容易让电通过的物体——绝缘体如:塑料、橡胶、玻璃……容易让点通过的物体——导体如:铜、铁、铝……四、阅读:指南车信箱·半导体P74
五、活动四:走迷宫1、规则:见P75。2、连接电路:A——○——B板书设计教学后记