【文档说明】部编版道德与法治七年级下册3.7.2《节奏与旋律》PPT课件10.ppt，共(27)页，6.136 MB，由小喜鸽上传

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第二框节奏与旋律学习目标：•1、在不同的集体中，我们会扮演不同的角色，承担不同的责任。•2、学会调整自己的节奏，融入集体的旋律，排除角色冲突带来的烦恼。•3、正确认识“小群体”和“小团体主义”，坚决反对小团体主

义。VS你知道么？节奏？指音乐运动中音的长短和强弱指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏的序列旋律？活动导入《保卫黄河》是一首大家耳熟能详的歌曲。请在音乐课代表的带领下欣赏这首歌曲，在欣赏中通过击掌等方式感受其节奏，体会节奏在作品中的作用。每个人都有自己的生活节

奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，为保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。当我们面对于不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就

可能给我们带来烦恼。——个人节奏与集体旋律的关系晒一晒你在不同集体中的角色。（家庭、学校、社会……）社会：子女、孙子女、哥姐弟妹、……班级成员、班干部、学生会干部、运动员、社团成员、值日生、团员、……兴趣班成员、志愿者、读者、乘客、顾客、……家庭：学

校：板块一:我在多个集体中一个周五的晚上，小丽妈妈的手机上收到了三条发给需要通知小丽的短信：来自班主任来自校学生会主席来自跆拳道教练从三条短信的内容可以看出，小丽属于多个集体，扮演着不同的角色，有着不同的任务。试着完成下面的表格：所属集体扮演的角色承担的责任（任务）校学生会跆拳道兴趣班班级学员部

长协助学校管理工作训练排练、表演舞蹈队员我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。1.不同的集体，不同的角色和责任来自班主任来自校学生会主席来自跆拳道教练小丽的烦

恼是什么？班级节目排练和学生会会议、跆拳道训练时间上有冲突集体会为小丽的烦恼而调整时间吗？你遇到过类似烦恼吗？如果你是小丽，你会如何做？说一说你的理由。我选择参加：，我的理由是：。选择参加跆拳道兴趣班理由：这是兴趣

、爱好。选择班级节目排练选择参加学生会会议理由：心中班级最重要，任务紧迫，缺我不可。理由：学生会的工作是影响全校学生管理的大事，最重要。在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑哪些因素？自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑

自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。2.处理角色冲突的方法当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。总之，我们在不断地调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决

不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。2.处理角色冲突的方法板块二:集体中的“小群体”在小丽所在的初一某班，每到下课时间，同学们就三五成群地聚在一起，有说不完的

话：有几个同学总是讨论学习问题；有几位男生是铁杆球迷，总是兴高采烈地谈着球赛,他们也是班级篮球赛中我们的主力；小丽和其他三位同学由于都是校学生会成员，则经常聊学生会工作；还有几位男生同学常常约好一起去

校内小店买零食，还常常迟到，影响老师上课，其他同学说说他们，他们还联合起来欺负那些同学……小丽的班集体中存在的这些“小群体”是怎样形成的？在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。请你从小丽的班级中任选其中的一个小群体

，分析：他们的行为会对成员或者班级、学校产生怎样的影响？如：讨论学习问题：讨论篮球：讨论学生会工作：一起买零食、欺负同学：有利于自身学习水平的提高。增进同学友谊，有利于班级荣誉的获得。有利于校学生会工作得到改进和更好的开展。影响自己和班级同学的上课，破坏班级、学校纪律。小群体的

影响：①积极影响:在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感；我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。②弊端：如果能够融入集体生活，就会起积极作用，否则，就会产生矛盾和冲突，甚至会

沦为“小团体主义”小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。什么是小团体主义？七年级某班有一个出了名的“小帮派”。周昼为“大哥”，其他几个人都听周昼的指挥。他们“重义气”，不爱学习，不遵守班级纪律

，对班干部看不顺眼，跟老师对着干，甚至逼着同学给他们零花钱……如果你在集体生活中遇到这样的情形，你会怎样想，又会怎样做？明辨是非，坚持正确行为，坚持集体主义，反对小团体主义。如何对待小团体主义？维护集体荣誉和利益，反对小团体主义!本课小结本课主要讲述了个人如何应对不同集体

之间的角色冲突，以及如何对待不同集体之间的矛盾。避免形成小团体主义，我们应该明辨是非，坚守原则，以集体利益为重。练一练关于小群体，下列认识正确的是（）①所有小群体都是优秀的②志趣相投、个性相似的同学容易组成小群体③在小群体中能够找到自己的位置，体会到归属感和安全感④与同伴更容易理

解和沟通A．①②B．③④C．②③④D．②③④D1.荣获2016年“最美孝心少年”荣誉称号的向小康，妈妈患间歇性精神分裂症，父亲在打零工。家中家务由小康负责，她还帮爸爸照顾病情日益严重的妈妈。下列对此评价正确的有（）①孝敬父母的人能赢得社会的认可②小康会排解自己在不同集体中的角色冲突③在排解角色冲突

时，我们通常会考虑自己的兴趣爱好④认识自己扮演的角色，尽到自己应尽的责任A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④C练一练