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  • 人教部编版五年级上册语文第一单元综合测试卷提升卷答案见专辑末尾
    第一单元综合测试卷提升卷一、下列加点字的注音有误的一组是()。(2分)A.玻璃框(kuang).B.椋油(z沁)匣(x心).沉浸Cj)ng).雏儿(chu)C.如什Chang)阴云(yTn)D.回眸Cm6u)咂嘴(迈)二、看拼音,写字词。(4分)1.春天,我和妈妈在田里的()种,还给青菜卢oshu丫(事,我都做得很好,从不xi6nC)烦。嫩绿(n的)蓬松(p的g).黛绿(d心)不动声色Csheng).糕饼(b'fng).繁杂(fan).鸟笼(long).2.理解句子,填空。(8分)(1)那雪白的装毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。CD这句话主要从和两方面对白鹭进行了描写,突出了白鹭的美。@请写出一句与白鹭有关的古诗词。),妈妈fenf心()我做的2.在花园湾湿地公园,我坐在tfng()子里,看到几只白院()在江边觅食,整个江面便成了一幅qian()在画kuang()里的画。三、下列句子中加点的词语运用不正确的一项是()。(2分)A.他居然把别人的作品当作自己的作品,真是可耻!B.随着日子的流逝,这怕人的珍珠鸟后来竟然不怕我了,还渐渐和我更加亲近了。C.爸爸喜欢在周六的午后靠在躺椅上看报纸,显得十分悠然。D.过不多久,显然有一个更小的脑袋从叶间探出来。四、给下列加点词语选择正确的义项。(填序号)(4分)姿态:O姿势,样儿;@态度,气度。1.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。2.大家以全新的姿态迎接新年的到来。(2)父亲接下去说:”所以你们要像花生,它CD在横线上填上合适的关联词。@作者采用不好看,很有用。”的写法,希望我们学习花生的品质,做一个温和:CDc气候)不冷不热;@(性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。3.老师对待我们很温和,就像三月的春风一样,暖洋洋的。4.昆明气候温和,四季如春。五、下列句子有语病的一组是()。(2分)A.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。B.我若能不再哭,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?C.接近中秋节前后,正是故乡桂花盛开的时节。D.我很少扒开垂蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。六、按要求完成句子练习。(12分)1.照样子,仿写句子。(2分)(1)信赖,往往创造出美好的境界。真诚,()()、丿、丿(((2)它的果实
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  • 人教部编版五年级上册语文期末模拟测试卷二答案见专辑末尾
    期末模拟测试卷(二)一、看拼音,写字词语。(8分)huam和()dTngzhu()jiOch6n()jT婥qTnIUeshouruojTnblhuThu6ng()y1ngjiebuXIOmu爱()夜C)bei疲()具(y1压()闲(yun红()二、选择正确的答案,将对应的序号填在括号内。(10分)1.下列词语中加点字的读音、书写、解释全部正确的一组是()。A.棕树Clong)千正万确诲人不倦(教诲)B.降临CIfn)汛期敏而好学(聪敏)C.悄没声儿(q心o)酰健随意春芳歇(休息)D.酵母(x心o)辛酸地履其黄(踏着)2.下列句子中加点部分使用不恰当的一句是()。A.如果好朋友犯了错,我们更要直言不讳地指出,让他改正,帮助他进步。B.八路军利用地道巧妙地炸毁了日本鬼子的炮楼,小鬼子鼻子都气歪了。C.老师为了让我们学得更加扎实,处心积虑地设计教案。D.到底要不要把和氏璧送到秦国去?赵王左右为难。3.对下面语段的主要意思概括最恰当的一项是()。))味看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万于术每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。A.流星体是一种比较小的天体。C.火箭运动速度比流星体快。4.下列关于课文内容表述不正确的一项是(B.火箭的运动速度很快。D.流星体的运动速度比火箭快。)。A.《父爱之舟》以梦的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者深沉的爱,饱含作者对父亲的思念。B.《鸟的天堂》一文,先写大才容树枝繁叶茂,再写众乌齐飞,静态描写和动态描写相结合,对比强烈。C.《松鼠》和《大阳》都是说明性文章,但两篇文章的语言风格不同。《松鼠》一文语言平实,通俗易懂;《太阳》一文语言活泼,描述生动。D.《猎人海力布》是一个民间故事,讲述了海力布救龙女得宝石、获信息劝乡亲、救乡亲变石头的感人故事。5.将下列句子重新排序,语序正确的一项是()。CD转眼间,水天相接的地方出现了一道红霞。@我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。@天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。@红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。@果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很.却没有亮光。A.CD@@@Q)B.@CD@Q心C.@®CD@©D.(Z)@@CD@三、诗文积
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  • 人教部编版五年级上册语文期末模拟测试卷一答案见专辑末尾
    期末模拟测试卷(一)一、字词训练场。(25分)1.下列各组词语中加点字的读音全部正确的一项是(A圆锥CzhuD履历(lu)员围除(tDC.煞百(sha)压羞国)岔路Cc沁)2.根据拼音写同音字。(9分)(l)s陋0()微树()(2)xieC)作威()(3)mu树()夜()3.下列对诗句中加点字的解释不正确的一项是(A.死去元知万事空。.B.随意春芳歇。.C.括碎乡心梦不成。)。(1分)B.偎依Cwei).D.馈赠(kul))。(1分)((倾(元:同“原“,本来。歇:休息。括:声音嘈杂,这里指风雪声。执拗(nu!).枕头(zhen))烤))地借鉴(jian).谴责(yl)D.万马齐唔究可衷。P音:沉默。4.下列词语中没有错别字的一项是()。(1分)A.深夜唯独迷或B.搭乘般家建筑C.警觉炎夏彩排D.未勉涨潮述说5.下列句子中加点的关联词使用不恰当的一项是()。(1分)A.母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了。B.如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。C.姑娘穿上纱衣,如果梳她长长的黑头发,那么跟牛郎谈话。..D.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。6.把下列词语补充完整,再完成练习。02分)美()()足无()()宝()()其数()()立业()()拱月()()不暇(1)以上成语中,指结了婚,有了家业或建立了某项事业的词语是"";指极珍贵的东西的词语是“”。(2分)(2)上面的词语中,除画线的词语外,还有两个含有“不”字的词语,它们是“``”。(2分)(3)请从上面的词语中任选一个造句。(2分)”和二、句子长廊。(6分)1.我来选一选。(2分)(1)"我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这句话运用的说明方法有()。A.列数字作比较B.列数字打比方C.作比较下定义(2)下列句子中的标点符号使用有误的一项是()。A.,,我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”B.书,被人们称为人类文明的“长生果”。C.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。D.《这是谁的主意?》将军问道。2.按要求写句子。(4分)(1)《示儿》这首诗的作者是陆游写的。(修改病句)(2)这间屋子只能放下一张小床。(改为夸张句)(3)它能轻易地由疏格的笼子里钻出来。(缩句)(4)那辆车不稀罕,幸亏
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  • 人教部编版五年级上册语文期末真题测试卷二含答题卡答案见专辑末尾
    期末真题测试卷(二)一、(昆山市)看拼音,写词语。(10分)I,1ming[IJ陡沁o[IJ沁oShengrnJ『nb1huThu6ng······:··········••:••··········:············:······陌sh)[IJjTb和[IJshajunrnx『nkuangshenyf······:············:············:············:······二、选择正确的答案,将对应的序号填在括号内。(15分)1.(深圳市)下列加点字的读音完全正确的一项是()。A.便宜(p心n)强逼(q心ng)更加(g的g)..B.挨近<ai>划归Chua)劳累(庙)..C.褐色(h旬冠军(guan)传记Czhuan).D.悄然(q心o)挣扎(zh仓ng)剥削(xu旬.2.(北京昌平区)下列词语书写完全正确的一项是()。A.梳理平衡典礼成家力业B.稀罕叮嘱C.治疗陆地触动振耳欲聋D.瘦弱潮湿3.(昆山市)下列旬子中的加点词语运用不恰当的一项是()。A.连年的战乱,让众多的百姓流离失所。....B.洪水退了,人们重建冢园,又过上了安居乐业的生活。....C.这家餐馆看起来环境很好,但是莱做得索然无味。D.小女孩和奶奶相依为命。万卷书(juan).出差(ch中).羞耻(chT).脑腴Cm心n)奉命不耻下问荒堂应接不暇4.(海安市)“绿茶中富含的儿茶酸不仅有益人体健康,还能防癌,但是过最摄入会对人体的DNA造成伤害,进而诱发癌症。”这句话的主要意思是()。A.绿茶有益健康,而且还能防癌。B.绿茶中的儿茶酸对DNA有害。C.喝绿茶有益健康,但不能过量。D.绿茶中富含儿茶酸。5.(无锡惠山区)下列句子排序正确的一项是()。CD有一次,富兰克林买到一本名为《旁观者》的刊物,就边读边把几篇文章的内容摘录下来。@他把自己写的文章与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。@以后的几年里,他模仿那些文章的风格,自己也写出了一篇篇文章。@就这样,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经",还学到了作者的思维方法。@"不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。A.@(DQ)(Z)@B.(D(Z)Q)@@C.@(Dez)@@D.(DQ)(Z)@@三、根据积累与要求完成练习。(14分)1.(温州龙湾区)痛兮,圆明
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  • 人教部编版五年级上册语文期末真题测试卷一含答题卡答案见专辑末尾
    期末真题测试卷(一)一、(北京海淀区)看拼音,写词语。(12分)enhui[IJ旧nduornch_6uxiekushurn:our~o[IJ[IJtfngt句16uge必nq沦Ell]伯ng扣rnrny)zhTban陪dTngzhu::::''::::······i············:············'············:······,:::::;:······:············:············:············:······:::'':::::二、按要求完成练习。(17分)1.(南京鼓楼区)下列加点字注音全部正确的一项是()。(2分)A.抵御(x心)不可计数(shu)B.勉罪(q心ng)默而女:p之(zhl)C.嫦娥传)诲人不倦Chui)D.间隔(jian)众星拱月(gong)2.(无锡滨湖区)下列词语中没有错别字的一项是()。(2分)A.酷暑衰鸿遍野B.稀罕应接不暇C.胁调玲珑剔透D.烦锁生灵涂炭3.(启东市)下列加点字的意思,不相同的一项是()。(2分)A.无穷无尽一言难尽B.举世闻名举重若轻C.风景名胜旅游胜地D.难以置信信以为真4.(深圳市)从词语的感情色彩来看,下列词语中属于同一类的一组是()。(2分)A.懒惰丑恶顽强奸诈B.鼓励勤奋勾结联合C.怂懋保护虚伪尖刻D.光明美好成就繁荣5.(北京海淀区)尽管我们的物质资源逐渐丰富,但勤俭节约的观念和习惯仍未过时,也绝不能丢,新冠肺炎疫情对全球粮食安全造成的冲击更为我们敲响了警钟。杜绝浪费行为,必须要将勤俭节约的观念根植于心、付之于行,全社会开始了“光盘行动”,节约光荣,浪费可耻。下列名言不能说明这一文段意思的一项是()。(2分)A.居安思危,戒奢以俭。B.莫等闲,白了少年头,空悲切。C.由俭入奢易,由奢入俭难。D.一粥-饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。6.(杭州余杭区)将下列句子排列成一段意思连贯的话,最合理的一项是()。(2分)CD翻译帮我问了那家的女主人。@小女孩奋力地向我们的船游过来。@我发现当地一户人家的房后长着样子奇特的大树,很想知道树的名字。@我收到了塑料袋里的纸条,上面写着树名,原来女主人不能说话。@女主人转身进屋拿了个塑料袋,比画蒂让女儿游泳带过来。@我认为小女孩游过来是为了索要小费。A.Q)少®@@®B.@®®CD®@C.®CD®@®
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  • 人教部编版五年级上册语文第七单元综合测试卷基础卷答案见专辑末尾
    第七单元综合测试卷基础卷一、下列加点字注音全部正确的一项是(A.浣洗(wan).B.船桨(jiang)晤噪(gua)瓷器(cf)C.袅袅(ni的)安逸(yl)二、看拼音,写词语。(4分)g0)n)、0、ayukg。、OhnZ(-O(kgn)VO).nj、OnP,aruveh(C(三、根据拼音写同音字。(6分)b6大()chou()闷,a.yx思)、丿(利(、I)。(1分)凛洌CITn).嫉妒(JI)木桩<zhuang)yushuqThei()()zh如gch6o瓜zh的g()()停()()学()恨()密安()容()()疵()光四、汉字加减法。(4分)例:清—i、十日=(晴)(晴朗)扩-()+()=()()喻—()+()=()()津一()+()=()()假—()+()=()()五、给下列加点字词选择正确的义项。(3分)1.随意春芳歇()A.睡觉B.休息C.尽.2.江枫渔火对愁眠()A.渔船上的灯火B.打鱼用的火C.烤鱼的火..3.故园无此声()A.老宅子B.故乡C.老地方六、选词填空。(3分)爱慕仰慕羡慕1.==:妹是我们中最漂亮的,我们都()起来。2.石榴熟了,红红的在树枝上咧开嘴笑,让人一见心生(3.王教授德高望重、业务精湛,老师们都非常()他。七、词语运用。(3分)1.读了“江枫渔火对愁眠”这句诗,联系作者的心情,你想到了成语:-02.请你发挥想象,用两个四字词语来形容夏天的夜晚,你想到的词语是:、。3."不可计数”的意思是,可以用“不可计数”来形容的事物有)之心。2.土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去。3.也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。4.抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。九、把下列句子中画线部分替换成恰当的词语。(2分)1.结成一群群、一队队的大雁,在高空中比翼而飞。2.我注意地看着,眼睛美景繁多,看不过来。3.我们都你看着我,我看着你,不知该怎么办。4.那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心境舒畅,精神愉快。十、写出下列句子所运用的修辞手法。(5分)1.明月松间照,清泉石上流。2.春天最美是黎明,夏天最美是夜晚,秋天最美是黄昏,冬天最美是早晨。3.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。4.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。5.这棵杨树真高,好像要插入天空。十一、下列句子中,属千静态描写的—项是()。(1分)A.大的,
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  • 人教部编版五年级上册语文期末专项复习测试卷非连续性文本阅读答案见专辑末尾
    期末专项复习测试卷非连续性文本阅读一、下图是一幅新冠肺炎疫情防护知识宣传海报,认真读图并完成练习。(16分)1.这幅海报的主题是制作这幅海报的单位是。(4分)2.佩戴口罩前和摘下口罩后都要(2分)3.佩戴口罩时不仅要分清口罩上下端和内外面,还要。(4分)4.摘口罩时不要。(2分)5.请你为新冠肺炎疫情防护拟一条广告语,提醒人们戴好口罩。(4分)二、阅读材料,完成练习。04分)材料一:2020年5月28日下午,笫十三届全国人民代表大会笫三次会议在人民大会堂举行闭幕佩戴口罩的特别提示弓\有鼻夹的一端朝上,另外一端拉到下颌以下确保完全,上下二外。色的一一面朝外。有颜色的一面或深荨言言:三产中国健康教育中心制作会。会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,这部法律自2021年1月1日起执行,被誉为"CD"的民法典,是中华人民共和国笫一部以法典命名的法律,覆盖了一个公民生老病死的全部生活。材料二:高空抛物坠物禁止从建筑物中抛掷物品,从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人未成年人充值打赏I1损害的,由侵权人依法承担侵权责任;经调查不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。八周岁以上的未成年人不能辨认自己行为的适用此款规定。难以确定具体侵权人时,除能够证明自己不是侵权人的外,由可能加害的建筑物使用人给予补偿。我该姓什么自然人应当随父姓或者母姓,但是有下列情形之一的,可以在父姓和母姓之外选取姓氏:(一)选取其他直系长辈血亲的姓氏;(二)因由法定抚养人以外的人抚养而选取抚养人姓氏;(三)有不违背公序良俗的其他正当理由。1.阅读材料一和材料二,思考材料一中的CD处应该填()。(4分)A.婚姻宣言书B.战斗秘籍C.社会生活百科全书D.人民卫士2.今年元旦假期,王爷爷从小区楼下经过,被楼房掉落的外墙瓷砖砸伤了头。王爷爷应该找谁理赔?()(4分)A.小区物业B.瓷砖自己脱落,自认倒霉C.这幢楼所有的住户3.根据材料内容判断下列说法的对错,对的打"✓"'错的打"X"。(6分)(1)民法典自通过之日起施行。()(2)7岁的健健爱玩游戏,他趁妈妈不注意偷偷拿妈妈的手机充值了500元。妈妈知道后,可以依法要求对方退款。()(3)王天天和姓杨的外婆的感情特别深,自小由外婆一人抚养。王天天可以依法把自己的名字改成杨天天,这样他就和外婆一个姓了。()三、阅读材料
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    第一单元综合测试卷基础卷感到恍惜,只有一位白发苍苍的老爷爷一、用”“画出下列每组中加点字的错误读音并改正。(2分)I.嫌弃(xi6n)镶嵌(q心n)幽静Cyou)嗜好(sl)~-恩惠Cen)长喙Chui)待一会儿Cd中)萝筐(lu6)3.蔓延(man)匣子(四)i.享受(Xiang)陪伴(p句)二、看拼音,写词语。(4分)雏鸟Cchu).趴下Cb句柜子Cgul).眼脸(j心n).3.选词填空。前来观赏的人无不为这件艺术品的地坐在一旁,注视着远方。七、选择恰当的关联词填入下面的句子中。(4分)无论......都…...因为......所以......不是…...而是…...只要…...就…...1.长大后,我()走到哪里,()不会忘记我的故乡。2.()不来台风,我()可以收几大萝筐桂花。3.()摇花对我来说是件大事,()我总是缠着母亲摇桂花。4.我喜欢的()梅花,()桂花。、丿u、~、e,0hy.,a、ahzbg)g)nnv_b60h。z-0-0b(g()0)n、O0rnyn,ah-IC(y(、`',、丿、U`Ufmn.、a_e_((八、读一读,连一连。(4分)茂盛的诗篇高高地陷入细腻的歌声深深地摇晃优美的垂蔓使劲地摆脱动听的绒毛轻易地挂着三、给加点的词语选择正确的义项。(填序号)(5分)体面:心面子,体统,身份;@光荣,光彩,面子上好看改)(相貌或样子)好看,美丽。I.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。2.偷鸡摸狗是不体面的,请你以后不要再做这样的事了。3像你这样有知识的人,居然做出这种事来真是太失体面了。成熟:O植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备的阶段;@发展到完善的程度。i.学校承办这次活动的各项条件都成熟了。3.果园里的苹果成熟了,一个个红通通的。、丿)、丿四、查字典,完成填空。(7分)“幽”字用部首查字法先查部,再查画;用音序查字法先查大写字母,再查音节。“幽”在字典中的义项有:CD僻静,深远,昏暗;@隐蔽的,不公开的战)沉静;@囚禁,$古州名,大致在今河北北部和辽宁南部;@阴间。给下列加点字选择正确的义项。(填序号)1.幽谷()2.幽思()3.幽州()五、将“然”字组成合适的词语填入下列句子中。(2分)1.每每看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很()。2.没过几个月,我们种的花生()收获了。3.过不多久,()
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  • 人教部编版五年级上册语文期末专项复习测试卷句子答案见专辑末尾
    期末专项复习测试卷句子一、选择下列句子所用的修辞手法。(6分)比喻拟人反问夸张设问排比1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?()2.春天来了,花儿都露出了笑脸。()3.人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。()4.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。()5春天最美是黎明,夏天最美是夜晚,秋天最美是黄昏。()6桂花开了,香飘十里。()二、用词语的不同意思写句子。(8分)1.修理(1)整治、管束、惩罚、打击、使吃苦头(2)使损坏的东西恢复原来的形状或作用2.温和(1)形容气候不冷不热(2)(性情态度、言语等)不严厉、不粗暴,使人感到亲切三、请根据你对成语的理解,用一段话来描述成语所展现的画面。(12分)1.啋啋不休2.愁眉苦脸3.绝口不提四、体会作者是如何把一个画面写具体的,并照样子写一写。(12分)例:院子的中央,有一棵桂树。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。1.我家院子后面有一座小山。2.清早,天空中布满了阴云。五、用下列句中的加点词语造句。(8分)1.黄继光愤怒地注视着敌人。2.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。3.我有点儿迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。4.夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。六、修改病句。(8分)1.我敢肯定,明天大概要下雪。2.香山的秋天是令人向往的地方。3.小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。七、给下面的句子加上合适的标点符号。(10分)1.圆明园不但建筑宏伟还收藏着最珍贵的历史文物上自先秦时代的青铜礼器下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝2.母亲却已将钱塞在我手里了大声回答那个女人谁叫我们是当妈的呀我挺高兴他爱看书的3.后来哥哥的朋友们送了我几册小书刘胡兰小传卓娅和舒拉的故事古丽雅的道路只要手中一有书我就忘了吃忘了睡八、仿写句子。(4分)1.风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落的悲悯。A.涌浪发出的声音响亮C.海水的力气非常惊人B.涌浪气势凶猛,景象壮观D.海给人带来凶险和危害币,既可以给人们带来,也可以给人们带来2.母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖。母爱是,让
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  • 人教部编版五年级上册语文期末专项复习测试卷课外阅读答案见专辑末尾
    期末专项复习测试卷课外阅读(—)鹦鹉鹦鹉头上有一撮茸茸的毛,像一顶绿色的帽子,更像那美丽的凤头;脖子是黄澄澄的芒果色,好像一位时尚的大小姐系着一块黄色的纱巾;蓝色的翅膀就像两小块蓝锦缎似的;背部和胸部像白里透红的大桃子;锐利的爪子显得它不再是高雅的小姐,忽然间变成一名真正的男子汉;扁平的尾巴好像一把大大的扇子正在不停地上下扇动着。这只鹦鹉全身色彩斑娴,百看不厌!我想可以和凤凰相提并论了。1.根据意思,在文中找出相应的词语。(4分)(1)形容色彩灿烂的样子。(2)把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。2.短文分别描写了鹦鹉的、、从中我们可以看出鹦鹉的()。(7分)A.美丽B.俗气3.对文中画"_"的句子理解正确的一项是()。(4分)A.这句话表达了作者对鹦鹉的喜爱,对凤凰的厌恶。B.这句话把鹦鹉和凤凰相提并论,体现出作者对鹦鹉的喜爱。4.你喜欢文中的鹦鹉吗?为什么?(6分)(二)母亲的谎言以及如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候,家里很穷。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹萎打猪草,母亲起早摸黑挣工分,日子过得非常清贫。有一年“六一“,学校说是庆祝儿童节,每人发三个饺头。我兴冲冲地对母亲和妹妹说:“明天发慢头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,母亲也笑了。笫二天,我的手里多了一片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大慢头。回家的路上,口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。“吃一个吧。”我对自己说。于是,我先吃了自己的那个。三两口下去,嘴里还没有品出味儿,慢头已不见了。又走了一段,口水和肚子故技重演,而且比刚才更厉害。干脆,把母亲那个也吃了,给妹妹留一个就是……等我回到家里,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连饺头屑也没有一点儿了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。毋亲笑笑,没吭声。呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带饺头回来了吗?你看我家二丫,发三个幔头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!”母亲从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把饺头带回来了!你看"娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个大饺头!“你看,老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”二丫娘看看我,我慌乱地点点头……那天晌午,母亲把幔头给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个令曼头嘛!"妹妹大口大口咬着
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  • 人教部编版五年级上册语文期末专项复习测试卷名著阅读答案见专辑末尾
    期末专项复习测试卷名著阅读(—)女蜗泣血补苍天(32分)远古时代,女蜗为了补天,不辞辛劳炼得五彩石,甚至牺牲了自己的生命。传说女蜗在西蜀之地耗尽气血,力(竭歇)而亡。人类之母女妫用泥土做成泥娃娃,再赋予它们灵魂。从此大地上出现了人类,人类世世代代繁衍生息,过着(幸辛)福的生活。然而,好景不长。有一年,火神祝融和水神共工打了起来。共工把撑天的柱子不周山撞倒了,天塌下半边来,把大地砸出了很多窟察,地上洪水泛滥,天河的水也不停地扁下来,一时间水患成灾。天破之后,不断地有陨石和天火从破开的大洞中落下,大地上的人类不是被陨石砸中就是被大火烧死,面临着巨大的危机。女蜗看到人类东躲西藏,无处容身的惨状,心中十分痛惜。她在内心盘算着:这样下去可不是回事儿,怎样才能解救天下的生灵呢?最终女蜗决定采石补天,用五色石把天补起来,再用东海神龟的四只脚顶住苍天。女蜗找来五色石块炼出五彩晶石,把已碎得像(渔鱼)网似的天一点点地补了起未,眼看着就要大功告成,但没想到五色晶石用完时,破碎的苍天却还没补好,原来是五色石的数量不足。天上还有一个窟容存在着,只要还有破洞,天就随时会继续崩裂,那样的话,过去的工作就白做了,而万物亦将从此生活在这如同炼狱般的大地之上。女锅思考了很久之后,决定牺牲自己的生命,将天补全,地上的人类听到了这个消息后都哭红了眼睛。经过几次努力,女蜗用自己的身体,填补好了天上最后的大洞。天终于被补好了,天地间恢复了宁静,天边出现了五彩的云霞和彩(虹红)。1.选择短文括号中正确的字,打"✓"。(6分)2.文中画横线的句子是旬,作用是。(6分)3.用”“画出文中具体描写女蜗心理活动的语句。(4分)-4.下列关于女娱补天的原因表述不正确的一项是()。(4分)A.女蜗想要用五彩石装扮天空。B.共工把撑天的柱子不周山撞倒了,天塌下半边来,把大地砸出了很多窟隆。C.火神祝融和水神共工打了起来,导致人类无法生存。5.请你用几个词语概括文中女蜗所具备的品质。(6分)6.像“女蜗补天”这样造福百姓的神话故事还有很多,你能再举两例吗?(6分)(二)列那狐的故事(节选)(18分)列那狐出去寻找食物了,他不觅看到妻子和孩子们哭泣。忽然,他发现远处驶来一辆大车,当车子逐渐驶近时,他清楚地看到车上装的都是鱼。他的脑子里忽然闪出了一条妙计。他绕到离大车还很远的大路的一端,躺倒在路中间,装出刚刚暴死的样子。两个鱼贩
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  • 人教部编版五年级上册语文期末专项复习测试卷字词答案见专辑末尾
    期末专项复习测试卷字词一、给下列加点字选择正确的读音,打"v"。(6分)七、下列每组词语中都有一个错别字,请圈出井在后面的括号里改正。(2分)1.召集大臣山红允诺奉献()2.称赞丝豪能耐俯冲报偿()3.浩翰遵敬纱衣漫游磁石()4.荒唐碳火漆黑饱览舅父()嫌弃(xi6nji6n)眼脸(I心n悼n)说谎Cw如ghu如g)剔透enyD.侮辱(luru).恳求Ck的陆ng).刀刃(伦ngr的)书刊Ckangan)二、给下列加点的多音字选择正确的读音,打"✓"。(4分)抖擞(sousou).拐弯(guailing).萝筐Ckongkuong).褐色Che陆)1.相较于城里,我觉得这里的方便Cb心nP心n)面价格很便Cbianp心n)宜。2.半夜三更Cgengg却g)你跑到外面去,那寒风会刮得你更(genggeng)冷。3.张亮把试卷(juanju如)轻轻地卷(juanjuan)起来放进书包。4.爸爸出差(chachai)已经半个月了,差(chachai)不多要回家了。三、看拼音,写词语。(10分)fenf心gongd1an()()x,,gua、nb巾n丿1ang()()m6ngI心F的ng()()shua1ruo匝ohu1()()四、根据拼音写同音字。(8分)xiao()息jioo()急zhen()惜伯ng()屋五、选字组词。(6分)1.[浸侵寝J(2.[泳永咏J游(3.[境镜竟J(旧nduob句hehangzhou()()()lfnglong伯n咕ochidao()()()qTd1suoVwe、·1shujia()()()q『nIUepfnghengmu、X.IO,()()()()烟()毁夜()()水()友香()()对()诚()探()碍()守磨())略沉()()室)歌()()远)界()然()子)西()窄()谷4.[狭峡陕](六、查字典,完成填空。(4分)1.常用的查字典的方法有二种:、、数笔画查字法。不知道字的读音,也看不出部首的字,应用查字法;只知道字形,需要知道字音和字义,应用查字法。2."丸”字用音序查字法,先查音序,再查音节;“猪”字用部首查字法,先查部首,再查画。八、根据句意,用“严”字组成恰当的词语填空。(3分)1.老师的神情变得起来,他说:“你怎么能这样做呢?”2.我们要执行各项方针政策。3.这段时间,各地公安机关展开了打击刑事犯罪活动的专项行动。九、词语接龙
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  • 人教部编版五年级上册语文期末专项复习测试卷古诗词与文言文阅读答案见专辑末尾
    期末专项复习测试卷古诗词与文言文阅读一、古诗词阅读。(66分)(一)归囥田居(其三)种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。1.诗歌中描写诗人早出晚归,披星戴月地从事田间劳动的诗句是“"。抒发诗人希望能一直远离尘嚣,隐居田园的诗句是“”。(8分)2.下列对这首诗的内容理解有误的一项是()。(4分)A.首联写诗人在南山下种豆,草很茂盛,豆苗却稀稀疏疏。B.颌联写诗人为了不让田园荒芜,一大早就下地,到了晚上才回来。C.颈联和尾联写路窄草长,夕露沾衣,但诗人并不觉可惜,”愿”字蕴含了“不要在那污浊的现实世界中失去自我”的意思。D.本诗通过写田园劳作之乐,表现了诗人归陪山林的遁世思想,以及他要坚决与统治者斗争到底的决心。3.下列对这首诗的赏析有误的一项是()。(4分)A.颈联虽是平淡之语,但这种平淡正好映射了尾联中的”但使愿无违",充分强调了诗人"愿无违"的生活理想。B.这首诗虽用语平淡自然,却实现了平淡之语和醇美的诗意的和谐统一。C.这首诗的作者是唐代的王维,他被称为“隐逸诗人之宗",开创了田园诗这一诗体。D."带月荷锄归",劳动归来的诗人虽然独自一人,却有一轮明月陪伴,这是一幅美妙的月夜归耕图,表现了诗人心情的愉快和归隐的自豪。(二)菊花[唐]元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐针。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。1."遍绕篱边日渐斜”中“渐"的意思是()。(4分)A.靠近B.加剧C.迅速D.渐渐2.下列说法不正确的一项是()。(4分)A.第一句中的"绕”字写出菊花满院盛开的情景,给人以环境幽雅之感。B.前两句勾勒出诗人在秋日傍晚漫步菊丛、赏花吟诗而乐不思返的情景。C.第三句以否定句式陡然一转,诗人否定了自己喜爱菊花的感情。D.这首诗在描绘具体意象之后,以自述的方式道出爱菊之由而又不一语说尽,留下了想象空间让人们去回味咀嚼,增强了诗歌的艺术感染力。3.诗人喜爱菊花的原因是什么?这首诗寄托了诗人怎样的思想感情?(4分)(三)春望CD[唐]杜甫国。破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万全。白头搂更短,浑©欲不胜簪。[注释JCD此诗为诗人于安史之乱期间所作。公元756年八月,杜甫将家眷送到乡下避难后,投奔肃宗途中被叛军俘获,困居长安。该诗作于次年三月。@国:国都,即京城长安(今陕西西安)。@浑:简
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  • 人教部编版五年级上册语文期末专项复习测试卷课内阅读答案见专辑末尾
    期末专项复习测试卷课内阅读一、选择题。(填序号)(10分)1.下列表述有误的一项是()。A.《白鹭》的作者是郭沫若。B.布封是18世纪法国著名的博物学家、作家,《松鼠》一文就是他的作品。C.《太阳》一文主要运用了列数字、打比方的说明方法,没有运用作比较的说明方法。D.《落花生》的作者许地山是我国著名的作冢、学者。2.下列对古诗内容理解有误的一项是()。A.《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船在苏州城外的枫桥,江南水乡秋夜优美的景色,吸引着这位怀着旅愁的游子,使他领略到一种情味隽永的诗意美。这首诗表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。B.纳兰性德的《长相思》是一首边塞军旅作品,听着帐外的风声雪声,感受着袭来的阵阵寒意,作者更加怀念故园的温暖、宁静和祥和。C.《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗,想象丰富、浅显易懂,涉及家喻户晓的神话传说故事,表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。D.《鲸》这篇文章告诉我们鲸是世界上最大的鱼类。3.下列对课文内容表述有误的一项是()。A.《落花生》这篇课文着重讲了一家人"议花生”的经过,通过对花生的好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想。B.《“精彩极了“和“糟糕透了"》这篇课文回忆了童年时父亲和母亲对作者作品的截然不同的评价、这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。C.《忆读书》是冰心在80年代末写的一篇随笔。全文以"忆”为行文线索,记叙了自己快乐的读书生活,表达读书的感受和认识,抒发了自己热爱读书、以读书为乐的情感,深情告诫少年儿童”读书好,多读书,读好书”。D.《少年中国说》(节选)中的”说“是一种文体,可以叙事,可以议论,可以说明……在这篇文章中是说明,这篇叉章写于1901年,是一篇政论文。谭嗣同以其忧国忧民之心和卓越的文采,写下了这篇著名的文章。作者认为创造出这个“少年中国”是中国少年的责任,换言之,创造未来的中国是我们中国少年的责任,“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”。4.下列中国古典四大名著中的人物与情节搭配错误的一项是()。A.鲁智深倒拔垂杨柳B.孙悟空一一-大闹天宫C.诸葛亮一一单骑救主D.刘姥姥—-—进大观园5.下列说法有误的一项是()。A.《大阳》一文介绍了
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  • 人教部编版语文五年级下册第二单元综合试题及答案共2套
    人教部编版语文五年级下册第二单元综合试题(一)(《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》)(时间:90分钟分值:100分)一、为带点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)碣.石(jiéè)血泊.(pōbō)呵.护(hēkē)迸.发(bènɡbìnɡ)都督.(dūshū)诡.计(guǐwěi)阻挠.(ráonáo)镌.刻(xiéjuàn)二、读拼音,写汉字。(12分)1.周瑜dùjì()诸葛亮的才能,wěi()任诸葛亮造箭,想找机会chénɡ()罚他。诸葛亮早已识破了他的阴móu()ɡuǐ()计。2.在景阳ɡānɡ(),武松看到了官fǔ()的bǎnɡ()文,可是他没有往回走。他竟然把那只jī()饿的大虫用quán()脚和半jié()哨棒打死了。三、词语森林。(17分)1.给带点词替换意思相近的词语。(4分)(1)天快晚了,你还过冈,岂.()不白白送了自家..()性命?(2)但有过往..()客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿.()自误。2.为带点字选择正确的字义。(3分)支援.()①引,牵;②帮助、救助;③引用。定罪.()①犯罪的行为;②刑法;③苦难、痛苦虚.实()①空;②不真实的;③衰弱。3.猜猜词语的意思。(6分)榜文:。驿站:。老朽:。4.补充成语。(4分)自()自语()直气壮抓耳()腮喜不()收天()地设一()而尽如()大敌()兵不动四、句子广场。(10分)1.补充句子。(6分)(1)花果山福地,。(2)人闲桂花落,。,。(3)孔明借东风——(4)关公赴会——2.为句子选择恰当的含义,在正确的后面画“√”。(4分)(1)周瑜对诸葛亮说:“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支,这是公事,希望先生不要推却。”A、军中真的缺箭周瑜请诸葛亮帮忙。()B、周瑜设下圈套,企图为难和暗算诸葛亮。()C、周瑜以公事为重,为打败曹军委托诸葛亮造箭。()(2)诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭。”A、表示对曹操借鉴的感谢。()B、讽刺曹操上了当。()五、课文回顾。(13分)草船借箭(节选)周瑜对诸葛亮心怀妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮(商议商量)军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推卸推却)。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不
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  • 人教部编版语文五年级下册第一单元综合测试题及答案共2套
    人教部编版语文五年级下册第一单元综合测试题(一)(适用课文:《古诗三首》《祖父的园子》《月是故乡明》《梅花魂》)(时间:90分钟分值:100分)一、拼音游戏厅。(16分)1.读拼音,写汉字。(12分)(1)爷爷家院子里种了一棵sānɡ()树和一棵yīnɡ()桃树,鸟儿在树上跳来蹦去,就像在空中闲ɡuànɡ()。一只húdié()飞来,落在树上。它们自由自在。(2)因为爸爸不分zhòu()的耕yún(),我家chénɡ()包的土地收ɡē()的麦子非常好。(3)我用线想shuān()住一只màzhà(),可是却让它跑掉了。2.字音辨真假。(为带点字选择正确的读音,用“√”标出)(4分)眷.恋(quānjuàn)点缀.(zhuìzuì)玷.污(diāndiàn)秉.性(chénɡbǐnɡ)唱和.(héhè)篝.火(ɡōuzài)旖.旎(yǐqǐ)河蚌.(fēnɡbànɡ)二、词语快乐谷。(20分)1.比一比,再组词。(5分)魂()杭()榆()拴()稠()魄()抗()偷()栓()绸()2.选词填空。(3分)盼望渴望指望(1)我的外祖父日夜()着回祖国的怀抱。(2)没有钱,小明想买汽车模型是没有()的。(3)小刚()得到一辆电子小汽车。3.改正下面词语中的错别字。(8分)底头折节()正重其事()颇副盛名()蜡月天气()眷峦祖国()好好宝存()顶天力地()香漂十里()4.解释加点的字义。(4分)(1)昼出耘田..夜绩麻()(2)草满池塘水满陂.()三、句子练习吧。(14分)1.补充句子。(6分)(1)牧童归去横牛背,。(2)童孙未解供耕织,。(3),游子身上衣。2.按要求写句子。(8分)(1)唯独书房里那一幅墨梅图,他分为..爱惜,家人碰也碰不得。(仿写),分外。(2)整个村子都浸在桂花的香气里。(缩写)(3)有时不但没有盖上采种,反而把它踢飞了。(仿写),反而。(4)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(仿写),也比不上。四、课文回望站。(12分)1.判断,对的打“√”,错的打“×”。(5分)(1)《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。()(2)《梅花魂》中外祖父把墨梅图、梅花手绢送给“我”,是为了让“我”也保持梅花的秉性,保持中国人的气节。()(3)《月是故乡明》的作者是沈从文,文中采用了对比的手法,表达自己对故乡的热爱之情。()(4)《四时田园杂兴》(
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  • 人教部编版语文五年级下册第三单元试卷及答案共2套
    人教部编版语文五年级下册第三单元试卷(一)(根据部编版语文教材五年级下册第三单元编写)(时间:90分钟分值:100分)一、给加点的字选组正确的读音。(8分)殷.朝(yīnɡyīn)挫.伤(cuòchuò)奴隶.(dìlì)迂.回(yūxū)间.隔(jiānjiàn)薄.皮(báobō)苦闷.(mēnmǎn)结.绳(jiējié)二、猜字谜。(4分)1.一月一日非今天。谜底:2.守门员。谜底:3.有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。谜底:4.根据右边的图画猜字。谜底:三、汉字减法。(请将下列汉字各减一笔变成新字)(6分)衰()钩()治()往()体()睛()四、火眼金睛(辨字组词)。(5分)仰()聘()楷()尊()锥()抑()骋()谐()遵()堆()五、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“X”。(5分)1.汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书、草书、行书”。()2.第一个发现和研究甲骨文的人是明代的王懿荣。()3.传说仓颉是看到老虎的脚印而创造出汉字的。()4.“删”字表示用刀削去错字重写,所以是立刀旁。()5.自从东汉蔡伦改进了造纸技术,人们才开始在纸上写字。()六、给下列广告词“消毒”,恢复这些成语的原貌。(5分)例:治结石病广告:大石化小,小石化了——“石”改为“事”1.某热水器广告词:随心所浴——()改为()2.某摩托车广告词:骑乐无穷——()改为()3.某洗衣机广告词:闲妻良母——()改为()4.某止咳药广告词:咳不容缓——()改为()5.某燃气灶广告词:烧胜一筹——()改为()七、补充成语。(6分)有很多成语,用到了比喻的修辞方法,你能把它们逐一填写完整吗?(赶快动手试一试吧!)月光如()挺拔如()浩瀚如()清亮如()凝滑如()水平如()心急如()烈日如()暴跳如()岁月如()人流如()挥汗如()八、我能给下列的字选择正确的解释(5分)道:①道路②水流通行途径③方向、法、道理④道德⑤说⑥用语言表示情感⑦以为、认为⑧量词1.我们要培养自己能说会道.的能力。()2.这件事是我不对,我向你道.歉。()3.这条高速公路有六个车道.。()4.他做事头头是道.,让全班同学佩服。()5.今天的50道.口算题,我全做对了。()九、将下面的歇后语补写完整。(4分)1.孔夫子搬家───()2.上鞋不用锥子───()3.秃子打伞───()4.墙头上
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  • 人教部编版语文五年级下册期末试题附答案五
    人教部编版语文五年级下册期末试题(五)(时间:90分钟分值:100分)姓名:班级:等级:一、根据音序的先后顺序排列下面的汉字。(3分)揿窕镯蔑撩楷()二、读拼音,写汉字。(12分)niǔkòumóhúbēnɡbā托蝶带痕shēnɡchùlēimiántuōcù鼓羊动拥三、词语森林。(14分)(本文档由心平如水编写,请勿转载)1.给带点词替换意思相近的词语。(4分)(1)天快晚了,你还过冈,岂.()不白白送了自家..()性命?(2)但有过往..()客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿.()自误。2.为带点字选择正确的字义。(3分)支援.()①引,牵;②帮助、救助;③引用。定罪.()①犯罪的行为;②刑法;③苦难、痛苦虚.实()①空;②不真实的;③衰弱。3.猜猜词语的意思。(3分)榜文:。驿站:。老朽:。4.补充成语。(4分)抓耳()腮天()无缝精神()擞()不可言天()地设一()而尽如()大敌()兵不动四、句子广场。(11分)1.补充句子。(6分)(1)花果山福地,。(2)人闲桂花落,。,。(3)孔明借东风——(4)关公赴会——2.根据课文内容,理解下列句子。(5分)(1)自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。“再不回头”原意指:___________________________。在这句话中指:________________________________。(2)每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。A.这段话中的“他”指的是谁?______________________________。B.从“居然”一词中你体会到:___________________________。C.为什么“他”会觉得这身黑衣服有种神圣不可侵犯的威严呢?___________________________________________________________________。五、课文回顾。(11分)一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”田忌问道:“你是说换儿匹更好的马?”孙膑说:“一匹也不用换”田忌有些不明白:“那怎么能有贏的把握呢?”孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办。一定能让您赢。”田忌很信任孙膑,决定全听他的。(本文档有心平如水编写,请勿转载。)于是,他同齐威王及
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  • 人教部编版语文五年级下册期末质量检测题及答案四
    人教部编版语文五年级下册期末质量检测题(四)(时间:90分钟分值:100分)姓名:班级:等级:一、基础练吧。(41分)1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)闻名遐.迩(jiǎxiá)监.生(jiānjiàn)牛犊.(dúmài)晕.倒(yūnyùn)狡诈.(zhàzà)发怔.(zhēnɡzhènɡ)阻挠.(ráonáo)镌.刻(xiéjuàn)2.读拼音,写汉字。(13分)(1)嘎子zhànɡ()着自己灵活要和胖墩摔jiāo(),他们放下biān()子等玩具,嘎子qī()负对手shǎ()大黑粗,他bān()不动胖墩,fàn()了轻敌的错误,反而被对手摔倒了。(2)在景阳ɡānɡ(),武松看到了官fǔ()的bǎnɡ()文,可是他没有往回走。他竟然把那只jī()饿的大虫用quán()脚和半jié()哨棒打死了。(本文档由心平如水编写,请勿转载)3.比一比,组词语。(5分)楼()伴()揪()碗()诈()搂()绊()锹()腕()炸()4.在括号里填上适当的词语。(3分)()的桥梁()的妇女()的威尼斯()的街道()的影子()的声音5.先把词语补充完整,再选词填空。(6分)精神()擞()直气壮喜不()收膀大()圆半信半()十()十美上面的词语中,与“没精打采”互为反义词的是(),与“深信不疑”互为反义词的是(),意思是“各方面都非常完美,毫无缺陷”的词语是()。6.为句子选择恰当的含义,在正确的后面画“√”。(4分)(1)周瑜对诸葛亮说:“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支,这是公事,希望先生不要推却。”A、军中真的缺箭周瑜请诸葛亮帮忙。()B、周瑜设下圈套,企图为难和暗算诸葛亮。()C、周瑜以公事为重,为打败曹军委托诸葛亮造箭。()(2)诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭。”A、表示对曹操借鉴的感谢。()B、讽刺曹操上了当。()7.按要求写句子。(6分)(1)张亮对我说:“我把我的新地址给你写下来。”(改为转述句)(2)师傅的形象轰然倒去。(改为比喻句)(3)星期天,我怀着愉快的心情和轻快的步子到公园去玩。(修改病句)二、阅读理解。(29分)(一)课内阅读。(13分)1.本组课文描写了一个个呼之欲出的人物,我知道“小嘎子”是儿童小说《_________》的主人公;“严监生”是我国古典小说《_________》中的一个人物。(2分)(本文档有心平如水编写
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  • 三年级上册道德与法治教案11.爸爸妈妈在我心中部编版第一课时
    《爸爸妈妈在我心中》第一课时教学目标:1在日常生活中,感受父母的爱。2通过多种途径加深对父母的了解。教学重难点:通过多种方式了解父母,提升对父母的认识。教学准备:多媒体课件及教具课前交流:交流孩子在家与爸爸妈妈生活的照片一出示图片配乐导入师:当我们生病时,妈妈依偎在床前无微不至地照顾我当我在灯光下写作业时,妈妈陪着我一起学习当我写作业睡着时,妈妈走我跟前为我披上衣服当外面下着雨,妈妈倾斜地为我打上雨伞当周末休息时,爸爸带着我和妹妹一起出去玩师:父母的爱就像雨中的一把伞,为你遮风挡雨。父母的爱就像牛毛丝丝密密关心着。父母的爱,就像冬天里的一缕阳光,轻轻的照进你父母的爱就像是一座大山,永远为我们撑起一片天地。父母是最爱我们的人,同时,我们也会心疼,担心和想念他们,在我们心里,它们也是我们最爱的人。今天老师带了三个小朋友,看看他们是怎么爱父母的呢?二寻爱—我们都爱爸爸妈妈1出示第一幅图师说:这是小男孩对父亲的什么?2指名说师:是啊这是小男孩对爸爸的担心。3同上,体会心疼,想念4出示问题:同样的感受可能你们都有过,现在大家来分享一下吧。5指名说自己担心,心疼,想念父母的经历。师:原来同学们都有过担心心疼,甚至想念父母的经历,可见大家心中都装着疼我们,爱我们的爸爸妈妈(贴上爸爸妈妈的图片)这节课,我们就来聊一聊爸爸妈妈在我心中这个话题6出示课题并贴在黑板上:爸爸妈妈在我心中爸爸妈妈最爱我们,我们也爱爸爸妈妈,可你们了解爸爸妈妈吗?下面我们就进一步来交流对爸爸妈妈的了解。三爱的档案—深入了解父母师:请同学们把书翻到第74页《我为父母写档案》,这是老师提前布置你们完成的,交流前,老师要来调查一下你们是通过什么方式了解父母完成你的档案的。1指名说,生边说边板书:询问观察交流参与师:现在把你写的内容,对父母的了解,分四人小组交流交流,等下请同学来汇报2出示《我为父母写档案》A先交流第一部分(1)师:知道父母生日的请举手(2)指名说,那你为爸爸过生日了吗?(3)师:你真是一个孝顺的孩子师:那你爸爸是做什么的呢?生说师:那你见过爸爸怎么工作的吗?生说爸爸每天工作大概多久呢?(4)生边说边指导师:还有谁能像他一样来介绍爸爸妈妈的工作吗?(5)指名说(6)还有谁想说(7)指名说(8)板书:辛苦师:我们的爸爸妈妈有的是环卫工人,有的是教师,有的是菜场的商贩,有的是护士,有的是建筑工人,他们无论
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