【文档说明】人教部编版语文五年级下册第二单元综合试题及答案共2套.doc，共(9)页，94.000 KB，由小喜鸽上传

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人教部编版语文五年级下册第二单元综合试题（一）（《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》）（时间：90分钟分值：100分）一、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)碣．石(jiéè)血泊．(pōbō)呵．护(hēkē)迸．发（bènɡbìnɡ）都督

．(dūshū)诡．计(guǐwěi)阻挠．(ráonáo)镌．刻(xiéjuàn)二、读拼音，写汉字。(12分)1.周瑜dùjì()诸葛亮的才能，wěi()任诸葛亮造箭，想找机会chénɡ()罚他。诸葛亮早已识破了他的阴móu()ɡuǐ()计。2.在景阳ɡān

ɡ()，武松看到了官fǔ()的bǎnɡ()文，可是他没有往回走。他竟然把那只jī()饿的大虫用quán()脚和半jié()哨棒打死了。三、词语森林。（17分）1.给带点词替换意思相近的词语。（4分）（1）天快晚了，你还过冈，岂．（）不白白送了自家．．（

）性命？（2）但有过往．．（）客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿．（）自误。2.为带点字选择正确的字义。（3分）支援．（）①引，牵；②帮助、救助；③引用。定罪．（）①犯罪的行为；②刑法；③苦难、痛苦虚．

实（）①空；②不真实的；③衰弱。3.猜猜词语的意思。（6分）榜文：。驿站：。老朽：。4.补充成语。（4分）自（）自语（）直气壮抓耳（）腮喜不（）收天（）地设一（）而尽如（）大敌（）兵不动四、句子广场。（10分）1.补充句子。（6分）（1）花果山福地，。（2）人闲桂

花落，。，。（3）孔明借东风——（4）关公赴会——2.为句子选择恰当的含义，在正确的后面画“√”。（4分）（1）周瑜对诸葛亮说：“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支，这是公事，希望先生不要推却。”A、军中真的缺箭周瑜请诸葛亮帮忙。（）B、周瑜设下圈套，企图为难和暗算诸葛亮。（）C、

周瑜以公事为重，为打败曹军委托诸葛亮造箭。（）（2）诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭。”A、表示对曹操借鉴的感谢。（）B、讽刺曹操上了当。（）五、课文回顾。（13分）草船借箭(节选)周瑜对诸葛亮心怀妒忌。有一天,周瑜请诸

葛亮(商议商量)军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推卸推却)。”诸葛亮说:“都督委托

,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生(预测预计)几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受

重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待接待)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.用“√”在文段中的括号里选择恰当的词语。2.文中主要描写了周瑜和

诸葛亮两个人物,通过他们之间的对话,可以看出周瑜是一个的人,诸葛亮是一个的人。3.联系全文想一想:周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮却要“三天”?4.周瑜很妒忌诸葛亮,但为什么周瑜还要摆设酒席呢?

六、课外阅读。（19分）（一）阅读积累1.以下是出自《水浒传》的故事是（）。（2分）A、三顾茅庐B、火烧赤壁C、单骑救主D、拳打镇关西2.《》《》《》《水浒传》并称四大名著。（3分）（二）阅读短文，回答问题。（14分）三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,

诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一大业,但都没有见着诸葛亮。冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!

”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色

秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又

等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞

说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”1.给下列词语中加点的字选择正确的解释,用“√”标出。(1)三顾．茅庐(A.回头看;B.照管,注意;C.拜访)(2)青翠欲．滴(A.欲望;B.想要;C.将要)2.用“”画出短文中一个比喻句,它将比作。3.细读

短文第三自然段,最能表现刘备对诸葛亮的态度的词语是:。4.说说你喜欢短文中的哪个人物,并说出理由。七、习作乐园。（25分）最近你读了什么书，请选择你喜欢一本书和一篇文章，写一篇读后感。参考答案：一、jiépōh

ēbènɡdūguǐnáojuàn二、1.妒忌委惩谋诡2.冈俯榜饥拳截三、1.（1）那不是自己（2）来往不2.②①②3.示例：官府张榜的文件。古代传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。老者，衰老。4.言理挠胜造饮临按四、1.（1）水帘洞洞天（2）夜静春山空月出惊山鸟时鸣春涧中（

3）巧用天时单刀直入2.BB五、1.商议√推却√预计√招待√2.阴险、自负、嫉贤妒能有胆有识、足智多谋3.因为诸葛亮知道三天后必有大雾,并深知曹操是个多疑的人。4.因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋,以为计谋得逞,暗自高兴。六、（一）1.D2.《三国

演义》《西游记》《红楼梦》（二）1.(1)C√(2)C√2.他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。山冈卧龙3.恭恭敬敬4.示例:我喜欢刘备,因为他求贤若渴、待人真诚。七、略。部编版语文五年级下册

第二单元过关检测题（二）（适用课文：《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》）（时间：90分钟分值：100分）第一部分积累与运用一、生字积累吧。（15分）1.读拼音，写汉字。（12分）zhēzhàilēiqiàtuōzhu

ì挡山鼓当动落jīdūxièchuǎnsūɡuǐ饿都露气软计2.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。（3分）挈鬟猕姊纨钗（）二、词语练习场。（18分）1.比一比，再组词。（5分）喘（）冈（）拖（）截（）稠（）瑞（）岗（）托（）载（）绸（）2.在括号里填上恰当的关联词。

（3分）（1）周瑜（）知道了，我的计划（）完了。（2）（）诸葛亮（）能在三天之内造十万支箭。（3）（）诸葛亮识天文，懂地理，（）他答应周瑜三天内造十万支箭。3.猜猜词语的意思。（6分）榜文：。驿站：。老朽：。4.

补充成语。（4分）自（）自语（）直气壮抓耳（）腮喜不（）收天（）地设一（）而尽如（）大敌（）兵不动三、句子训练场。（8分）1.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)2.鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)3.黄盖的船里装的不是．．兵

士,也不是．．．粮食,而是．．芦苇。(用加点词语造句)4.孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。(用关联词语合成一句话)第二部分阅读感悟四、课文回访站。（12分）1.《猴王出世》一文表现了石猴的特点。2.课文《景阳冈》写

的是广为流传的“”的故事,这个故事选自《》,我还知道这本书里的、等故事。3.《三国演义》这部小说写的是(时期)、、三国之间的故事。4.《红楼春趣》选自《》,文章描述了宝玉、黛玉等人在大观园中的欢乐场景,表现了放风筝的乐趣以及他们对放风筝的喜爱之情。五、课外阅读。（17分）刘姥姥进大观园（

节选）凤姐听说，便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等，抄着近路到了秋爽斋，就在晓翠堂上调开桌案。鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人，听了不解。凤姐儿却知是

说的是刘姥姥了，也笑说道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。李纨笑劝道：“你们一点好事也不做，又不是个小孩儿，还这么淘气，仔细老太太说。”鸳鸯笑道：“很不与你相干，有我呢。”正说着，只见贾母等

来了，各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，掂掇人位，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。”众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄

悄嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日．．吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差

的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手．．．。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘

姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量

大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷

了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。1.猜猜词语的意思。（2

分）不伏手：素日：2.这里写的是一个（）场面。（3分）3.文中划线句子所表述的内容也是凤姐等人取笑刘姥姥的组成部分，它与下文哪句话相照应？（4分）4.为什么要写众人发笑以前“先是发怔”？（4分）5.这段话写（）和（）有意拿（）取乐,目的是为了讨好（）,让大家开心。（4分）第三部分习

作表达六、学了本单元课文,你一定对古代人物有一定的看法吧!写写你最佩服的人。要求:写清楚他有哪些功劳,你为什么那么佩服他。语句通顺,标点符号正确,500字以上,题目自拟。（30分）参考答案：一、1.遮寨擂恰拖坠饥督泄喘酥诡2.钗鬟猕挈纨姊二、1.略。2.（1）要是

——就——（2）只有——才——（3）因为——所以——3.示例：官府张榜的文件。古代传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。老者，衰老。4.言理挠胜造饮临按三、1.倘或又跳出一只大虫来时,我不能斗得他过。2.鲁肃见了诸葛亮

。诸葛亮说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙。3.示例:我不是价值连城的宝石,也不是一无所用的废铁,而是燃烧炉中的一块钢。4.因为孙悟空神通广大,所以小朋友都喜欢他。四、1.机敏活泼、敢作敢为2.武松打虎水浒传醉打蒋门神智取生辰纲(拳打镇关西大闹野猪林)3

.东汉末年魏蜀吴4.红楼梦放风筝五、1.不应手平日2.凤姐、鸳鸯合伙捉弄刘姥姥取乐。3.凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。4.这一“发怔“细节写得尤为传神，特别真实，这个看似无声的间歇时间，实际上是为后面写众人大笑作铺

垫。5.王熙凤鸳鸯刘姥姥贾母六、略。