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期末专项复习测试卷古诗词与文言文阅读一、古诗词阅读。(66分）（一）归囥田居（其三）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。1.诗歌中描写诗人早出晚归，披星戴月地从事田间劳动的

诗句是“＂。抒发诗人希望能一直远离尘嚣，隐居田园的诗句是“”。(8分）2.下列对这首诗的内容理解有误的一项是()。(4分）A.首联写诗人在南山下种豆，草很茂盛，豆苗却稀稀疏疏。B.颌联写诗人为了不让田园荒芜，一大早就下地，到了晚上才回来。C.颈联

和尾联写路窄草长，夕露沾衣，但诗人并不觉可惜，”愿”字蕴含了“不要在那污浊的现实世界中失去自我”的意思。D.本诗通过写田园劳作之乐，表现了诗人归陪山林的遁世思想，以及他要坚决与统治者斗争到底的决心。3.下列对这首诗的赏析有误的一项是()。(4分）A.颈联虽是平

淡之语，但这种平淡正好映射了尾联中的”但使愿无违＂，充分强调了诗人＂愿无违＂的生活理想。B.这首诗虽用语平淡自然，却实现了平淡之语和醇美的诗意的和谐统一。C.这首诗的作者是唐代的王维，他被称为“隐逸诗人之宗＂，开创了田园诗这一诗体。D."带月荷锄归＂，劳动归来的诗人虽然独自一人，却有一轮明月陪伴

，这是一幅美妙的月夜归耕图，表现了诗人心情的愉快和归隐的自豪。（二）菊花［唐］元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐针。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。1."遍绕篱边日渐斜”中“渐＂的意思是()。(4分）A.靠近B.加剧

C.迅速D.渐渐2.下列说法不正确的一项是()。(4分）A.第一句中的＂绕”字写出菊花满院盛开的情景，给人以环境幽雅之感。B.前两句勾勒出诗人在秋日傍晚漫步菊丛、赏花吟诗而乐不思返的情景。C.第三句以否定句式陡然一转，诗人否定了自己喜爱菊花的感情。D.这首诗在描绘具体意象之后，以

自述的方式道出爱菊之由而又不一语说尽，留下了想象空间让人们去回味咀嚼，增强了诗歌的艺术感染力。3.诗人喜爱菊花的原因是什么？这首诗寄托了诗人怎样的思想感情?(4分）（三）春望CD［唐］杜甫国。破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨

别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万全。白头搂更短，浑©欲不胜簪。［注释JCD此诗为诗人于安史之乱期间所作。公元756年八月，杜甫将家眷送到乡下避难后，投奔肃宗途中被叛军俘获，困居长安。该诗作于次年三月。＠国：国都，即京城长安（今陕西西安）。＠浑：简直。1."烽火”原指烽火台，这里借指。(2分

）2."家书抵万金”中“书”的意思是()。(2分）A.书写B.字体C.书信3.简要说说“国破山河在，城春草木深”两句诗所描绘的景象。(4分）4.颌联运用了和的修辞手法。你是怎样理解这两句诗的?(4分）5.从“家书抵万金”中你体会到了什么？这

首诗表达了诗人怎样的思想感情?(4分）（四）江畔独步寻花（其六）［唐］杜甫黄四娘CD家花满蹊气千朵万朵压枝低。留连©戏蝶时时舞，自在娇0莺恰恰｀帝。［注释JCD黄四娘：杜甫住在成都草堂时的邻居。＠蹊(xT):小路。＠留连：即留恋，舍不得离开。＠娇：可爱

的样子。＠恰恰：象声词，这里形容鸟叫声和谐动听。1.从诗题中可以知道诗中所写的()。(2分）A.地点、人物。B.地点、事件。C.人物、事件。2.结合注释可知，前两句是对这一景象的静态描写，而后两句中分别用”“和““两字描写了蝴蝶飞和黄莺叫的动态场景。(4分）3.下列对这首诗内

容的分析不正确的一项是()。(4分）A.诗中描绘的景象可以命名为“春花蝶莺图”。B.第一句中的“满”字说明花开得繁盛，而“低”字则说明花朵很重，把花枝都压低了，表现了花朵硕大、沉重的特点。C.这首诗表达了诗人对春日风光的喜爱之情，朗读时应用轻快的语调。（五）渔家檄．秋思［宋J范仲淹塞下

。秋来风景异，衡阳雁去＠无留意。四面边声©连角起，千璋里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，痰然未勒＠归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫气目。［注释JCD塞下：边界要塞之地。这里指当时的西北边

疆。＠衡阳雁去：即“雁去衡阳＂。传说秋季北雁南飞，至湖南衡阳城南的回雁峰而止。＠边声：边塞特有的独特声响，如大风、羌笛、马嘶的声音。＠燕然未勒：指战事未平，功名未立。＠征夫：出征的将士。1."渔家傲·秋思”中的＂渔家傲”是，“秋思”是。请结合所学知识再写出两个词牌名：。(4分）2.这首词上片

（写景抒情），下片（写景抒情），将直抒胸膀和相结合，抒发了词人壮志难酬的感慨和3.用现代汉语翻译下面的句子。(2分）于璋里，长烟落日孤城闭。的情怀。(4分）4.下列对这首词理解不正确的一项是()。(2分）A."塞下秋来风景异“点明了时间是秋天，地点在边塞。B."衡阳雁去无

留意”的意思是来自衡阳的大雁离开这里没有留下。C.这首边塞词表现了将士们的英雄气概及其艰苦的生活环境，具有雄壮开阔的意境。二、文言文阅读。(34分）（一）狐假虎威虎求百兽而食之，得狐。狐曰：＂子无敢食我也。天帝使我长。百兽，今子食我

，是逆天帝命也。子以我为不信气吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？“虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。［注释]CD长：做……的首领。＠信：言语真实，诚实。1."虎求百兽而食之“中“求＂的意思是()。(

2分）A.要求B.寻找C.追求D.衷求2.下列对“今子食我，是逆天帝命也“翻译正确的一项是()。(2分）A.现在儿子敢吃我，这是违背天帝的命令。B.现在你儿子吃了我，这就违背了天帝的命令。C.现在你吃了我，这就违背了天帝的命令。D.现在你吃了我，就是接受天帝的命令。3.狐狸和老虎分别象征了

现实生活中的哪两类人？老虎的遭遇又使你获得了什么启示呢?(3分）（二）欧阳询观古碑欧阳询CD尝行，见古碑，晋索靖©所书。驻马观之，良久而去。数百步复反，下马仕立，及疲，乃布©裘＠坐观，因＠宿其旁，三日方去。［注释JCD欧

阳询：唐代著名书法家，楷书四大家之一。＠索靖：晋代书法家。＠布：铺开、展开。＠裘：皮衣。＠因：于是。1.解释下列加点字。(4分）欧阳询尝行：晋索靖所书：2.梳理欧阳询观古碑的过程并完成填空。(3分）良久而去

：.数百步复反：.()-()-()-宿其旁观3.短文的描写非常传神，充分表现出（三）翠鸟移巢。(2分）翠乌先。高作巢以避患。及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。子长羽毛，复益爱之，又更下巢气而人遂得包而取之矣。［注释]CD先：起先。

＠又更下巢：又把窝做到更低的地方。＠得：能够。1.给下列加点字选择正确的意思。(6分）（填序号）(1)翠鸟先高作巢以避患。（)A.用来。(2)而人遂得而取之矣。()A.助词，相当于＂的＂。(3)及生子，爱之。（）。A.及时。2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分）及生子，爱之，恐坠，稍下作

巢。B.认为。B.代词，文中指小翠鸟。B.等到。3.翠鸟在高高的地方筑巢是为了；翠鸟爱子的结果是；它在稍低一点儿的地方筑巢，是因为。由此可知，本文告诉了我们一个道理：(4分）（四）以学自损，不如无学夫。学者，所以求益。耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽＠长者，轻慢同列气人疾之＠

如仇敌，恶之如鹉枭气如此以学自损，不如无学也。［注释JCD夫：句首发语词，没有实际意思。＠求益：求得长进。＠凌忽：欺侮；轻视。＠同列：同辈。＠疾之：痛恨他。＠鸥枭(ch了xioo):即鸥鸦，指猫头鹰一类的乌。1.文中有一句话具体写出了“以学自损＂的表现，请用"_"在文

中画出来。(3分）2.本文的观点是＂＂（用文中句子回答），下列出自《论语》中的话与这一观点意思最接近的一项是()。(3分）A.诲人不倦C.学而不厌B.知之为知之D.不耻下问