【文档说明】信息技术【大连理工版】五年级上册《舞动的星空》教案 (3).doc，共(4)页，45.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

1第六课舞动的星空一、教学目标1.认知目标：使学生掌握为幻灯片中的对象设置自定义动画的方法，以及对设定的动画效果进行编辑的方法。2.能力目标：培养学生自我探索、自我创新、自主学习和综合应用知识的能力。3.情感目标：激发学生学习幻

灯片的兴趣，鼓励学生自己发挥想象力来创作作品，让学生自我展示，自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲。二、知识点1.“进入”动画。2.“强调”动画。3.“退出”动画。4.“动作路径”动画。三、教学重点、难点1.重点：（1）为对象添加自定

义动画的方法。（2）利用“效果选项”设置对象的动画效果的方法。2.难点：（1）理解“效果选项”中不同选项的意义。（2）理解各种自定义动画的适用范围，合理使用各种自定义动画来添加动画效果。四、教学方法1.通过教师演示操作的方法来引导学生，学生观察并模仿教师的操作。2.采用任务驱动的

方式，让学生完成若干个任务。3.采用小组竞赛的方式，让学生通过小组合作完成一个幻灯片作品，并展示评价。五、教学过程设计教学环节教师教学学生活动设计意图引入新课在之前的学习中，我们已经掌握了如何在演示文稿中添加文

字、图片，设置幻灯片背景，同学们也自己制作出了几张幻灯片，但是这种幻灯片是静态的，不够生动丰富，今天我们来学习如何让幻灯片动起来。首先，我们先看两张使用wps制作的圣学生观看作品，思考并回答问题。营造积极活跃的课堂氛围。2诞节贺卡。教师提问：请同

学们观察一下，这2张圣诞贺卡中，你比较喜欢哪一张，为什么？学生答：我比较喜欢第2个作品，因为它添加了动画效果，很生动，也很有趣。教师：因为第2个作品中使用了“自定义动画”功能，它可以帮助我们实现动画效果，使我们的作品更加生动形象。今天

我们就要学习一下如何在幻灯片中设置自定义动画。通过设问激发学生学习新知识的兴趣。引入本节课的课题——舞动的星空。任务一（1）教师讲解自定义动画的作用。在幻灯片中加入动态效果，就会赋予这个演示文稿以生命，不仅可以清晰地表现主题，还能提高演示文稿的趣味性，可以说动画是演示文稿的精华。（2）教师

讲解自定义动画的种类。幻灯片中自定义动画的种类分为：进入动画，强调动画，退出动画，动作路径动画。（3）教师讲解并演示为对象添加自定义动画的方法。（4）教师布置任务，让学生独立完成任务一：在本课素材中找到“舞动的

星空.dps”文件并打开，为幻灯片1中的艺术字添加一种“进入”效果，让它与上一动画同时播放。为剪贴画添加“进入”效果（如玩具风车），让它从上一动画之后开始播放。（5）教师巡视：根据学生完成任务的情况，与学生进行交流，解决学生碰到的问题，总结规律性问题，作适当讲解。学生听课，观看教师的操

作演示。学生动手操作，完成任务一。让学生在任务驱动下自主操作，掌握自定义动画的进入和动作路径动画的设置方法，然后有针对性地进行讲解，提高学生的实践能力。任务一（1）教师让某一位学生上台展示自己制作学生上台操通过展示学生作3展示的作品，所有学生进行评价。（2）教师对该学生的操

作和作品进行点评。（3）想一想：“开始”中的“单击时”“之前”和“之后”这三种选项，分别有什么不同的播放效果？每种选项在什么情况下使用比较合适呢？作演示，其他学生观看作品，并评价。品，演示操作步骤，学生评价，教师点评等环节，强调相关知识点。任务二（1）在演示

文稿中经常会有一些想引起观众注意的内容，此时应用“强调”动画效果再好不过了。设置方法与设置“进入”动画效果相似。学生参照教材自主完成“强调”动画的设置。（2）教师布置任务，让学生独立完成任务二：为素材幻灯片中的某一个对象设置强调效果。（3）教师巡视：根据学生完成任务的情况，与

学生进行交流，解决学生碰到的问题，总结规律性问题，作适当讲解。学生自主实践学生动手操作，完成任务二。让学生在任务驱动下自主操作，掌握相关方法，然后有针对性地进行讲解，提高学生的实践能力。任务二展示（1）教师让某一位学生上台展示自己制作的作品，所有学生进行评价。（2）教师对该学生的操作和作品进行点

评。学生上台操作演示，其他学生观看作品，并评价。通过展示学生作品，演示操作步骤，学生评价，教师点评等环节，强调相关知识点。任务三（1）既然有进入动画，对应就有退出动画，能不能用你学过的知识做铺垫，为幻灯片中的对象添加“退出”效果呢？（2）教师巡视：

教师个别指导学生，提示学生如何解决遇到的问题，通过学生小组的合作完成拓展任务。学生分组讨论，然后设计并制作一个PowerPoint作品，并添加自定义动画效果。在前两个任务的基础上提出新要求，提高学生的自主探究的能力，找到解决问题的方法。4

拓展任务展示（1）教师让学生通过自荐、互荐的方式，推选出比较优秀的作品。（2）教师展示这些作品，让所有学生进行评价，然后教师点评，最终选出最优秀的作品。学生推荐优秀作品，观看作品，并评价。通过展示学生作品，学生评价，教师点评等环节，提高学生的审美能力。课堂小结（

1）教师总结本节课内容：本节课我们学习了自定义动画的作用、种类，在演示文稿中为对象添加自定义动画的方法，并学会利用“效果选项”设置对象的动画效果。（2）教师演示并强调操作时的注意点。学生认真听讲，回顾所学的知识点。总结归纳，疏理知识点。布置作

业请学生继续完善本节课中制作的PowerPoint作品，并自学如何在演示文稿中创建超链接。学生复习巩固所学知识，自学后续课程内容。学生复习巩固所学知识，提高独立思考和自学的能力。六、板书设计舞动的星空1.自定义动画的作用2.自定义动画的种类：（1）进入（2）强调（3）退出（4）动作路径3.为对象

添加自定义动画的方法4.利用“效果选项”设置对象的动画效果的方法