【文档说明】信息技术【大连理工版】五年级上册《舞动的星空》教案 (2).docx，共(3)页，13.508 KB，由小喜鸽上传

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《舞动的星空》教学设计教学目标1、掌握为幻灯片中的对象设置自定义动画的方法；2、掌握对设定的动画效果进行编辑的方法。教学重点：创建组织结构图的方法教学方法：探究法、演示法和实践操作法教学难点：编辑并美化组织结构图学习方法：自主探究法和小组协作学习关键：编辑并

美化组织结构图教具：演示用的计算机程序教学内容一、自定义动画1、进入第一步：切换到要设置自定义动画的幻灯片，打开动画选项卡。第二步：选中艺术字“地球运动轨迹”，单击“自定义动画”近钮，在打开的“自定义动画”任务窗格中选择“添加效果”，为其添加“擦除”进入效果。第三步：单击“效果选项”按钮，

还可以设置动画的属性，如开始方式、方向、速度、动画文本的发送方式等。练一练：在文本素材中找到“舞动的星空.dps”文件并打开，为幻灯片1中的艺术字添加一种“进入”效果，让它与上一动画同时播放。为剪贴画添加“进入”效果（如玩具风车），让它从上一动画之后开始播放。想一想：“开始”中的“单击

时”“之前”和“之后”这三种选项，分别有什么不同的播放效果？每种选项在什么情况下使用比较合适呢？2、强调选中对象添加“波浪形”效果。练一练：为素素材材幻灯片中的某一个对象设置强调效果。3、退出仿照进入、强调效果的添加方法，为幻灯片中的对象添加退出效果。4、

动作路径第一步：选中对象，选择一种路径效果，如圆形扩展。第二步：单击选中路径，拖动四周的控点调整路径的大小，拖动整个路径调整路径的位置。第三步：右击路径，在快捷菜单中选择“反转路径方向”。练一练：在素材中找到“

舞动的星空.dps”文件并打开，为幻灯片1中的地球设置自转效果。提示：可应用强调动画中的“陀螺旋”效果，注意地球自转的方向是自西向东转。想一想：如某一对象不需要设置动画效果，如何把已设置的动画效果删除呢？5、教师导

入、演示，学生进行操作，小组合作、练习。通过情景导入，激发学生的学习兴趣，进入本节教学主题。让学生明确本节课自己的学习任务，这是一种任务驱动形式。培养学生的观察和分析能力和培养学生自主操作能力，让学生体验与尝试,培养学生的自学能力和独立操作能力.培养学生的自学能力操作指南1、可以利用

网络搜集天文图片，也可以使用WPS演示中的在线图片。2、对插入幻灯片中的图片进行适当的编辑，如调整大小、位置等。3、对插入幻灯片中的图片使用不同的动画效果。4、注意动画的计时、效果、顺序的设置，让演示文稿能够自动播放。成果展示学生介

绍，同学评议