【文档说明】信息技术【大连理工版】二年级下册《山间小木屋》教案 (9).docx，共(3)页，16.633 KB，由小喜鸽上传

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课题：山间小木屋课型：新授课时：1课时主备人：刘艳春授课人：刘艳春教学目标：1、学习“直线”、“用颜色填充”和“形状”工具的使用方法。2、让学生能运用画图工具画简单的规则图形教学重点：学习圆、矩形、圆角矩形的使用方法。教学难点：让学生能运用画图工具画简单的规则图形教学过

程：（一）教学用直线和铅笔工具屋顶1、单击“直线”2、选择线条粗细3、选择轮廓颜色4、按下鼠标左键拖动5、在空白处单击学生练习：学生用“直线”和“铅笔”工具画出小木屋的屋顶和墙壁（二）教学用矩形工具画出小木屋的门和窗。1、讲解：选择“矩形”工具，设置合适的轮廓、填充、线形粗细、前景色和背景

色，移至画图区，指针变成“+”形状，按下左键，再拖动至另一点，放开左键，一条矩形就画出来了。2、学生练习3、讲解：如果要画正方形，可按住“shift”键，再移至画图区，指针变成“+”形状，按下左键，再拖动至另一点，放开左键，一条正方形就画出来

了。4、按照刚才的方法练一练（三）教学填充颜色或者用“颜色填充工具”填充颜色。“用颜色填充”工具也称“油漆桶”工具，可以为封闭的区域填充颜色。(1)、单击“用颜色填充工具”(2)、选择喜欢的颜色(3)、单击们填充颜色学生练习:用学过的画图工具画出小木屋周围的景物，可以加上自己的小创意哦。（四

）保存作品到指定的位置把画好的小木屋作品保存在计算机中，以便于以后打开修改。1、单击文件2、单击保存3、选择保存位置4、输入文件名5、单击保存显身手：将你完成好的小木屋作品保存在D盘，文件名为自己的班级+姓名（例如：3.1刘晓丽）自主活动简笔画大师请你

选择合适的工具画出右边的图形（见书），然后和同学们说一说你选用了哪些画图工具来完成作品，最后将作品以“姓名+作品名”的命名方式保存在D盘中。（五）课堂小结并关闭程序这节课你学会了哪些知识？板书：山间小木屋画屋顶画门窗填充颜色保存作品