辽师大版英语三上《Unit 4 I have a new ruler》教案16

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以下为本文档部分文字说明:

Grade:ThreeUnit4Ihaveanewruler.Period:1Name:LiShuangNO.:10TeachingAims:1、能听懂、会说Godafternoon.Look!Ihaveanewruler.Oh,it’snice.并能在实

际情境中运用。2、能听懂、会说、认读单词ruler、knife、crayon。3、学唱歌曲Let’sgotoschool.4、培养学生对英语学习活动的兴趣,在学习过程中集中注意力。KeyPoints:学会向他人介绍自己的

物品。DifficultPoints:knife和crayon的发音。TeachingTools:pictures、cards、recordsTeachingProcessTeacherActivitiesStude

ntsActivitiesWarmup:NewLesson:1、Greetings.2、Freetalk:T:Hello!Everyone.T:Let’splayagame,OK?师生一起做打开、合起的游戏。3、请两组学生表演上节课后布置的对话。AListenandsay1、Tea

chershowsapicturetoclass.eastwest师引出Goodmorning/evening练习说。2、T:Now,thesunishere.师用手指着C处。It’safternoon.师边说边出示词卡afternoon。3、分层次操练单词afternoo

nafter---noon---afternoon1、T:Howtosay“下午好”inEnglish?师据生回答并板书句子。2、T:Look!Ihaveanewruler.S:Hello!MissL

i.S:OK!1、让生观察,在A—B的时间遇到你的老师和同学怎么打招呼。2、指生汇报。1、生跟读afternoon并明意。2、自己读词。3、同桌互读。生操练单词。(分解再合成)指生说出Goodafternoon练读句子。ACBHomework:

师边说边拿出ruler展示。教读单词ruler。句子Ihaveanewruler.Teach“knife”“crayon”toclasswiththesameway.3、Playgame“touchan

dsay”师出示各种不同的用品。Reviewthewords.4、Teachershowsanewrulerandanold.T:Ihaveanewruler.师用手指着newruler展示说明new。师出示其他new

things。师适时加入nice,it’snice.5、Openthebook,findoutthenewwordsandsentences.师范读课文。读unit4背单词1、生拿出ruler跟读。2、Spellandread.3、Remembertheword.4、分层次操练单

词。生闭上眼睛,摸并用Ihavea…进行说明。1、生观察理解new的含义并跟读。1、生六人一组,用Ihaveanew…进行描述,展示二组。1、生跟读,指名领读。2、小组内请查。BlackboardDesignUnit4Goo

dafternoon.Ihaveanewruler/knife/crayon.

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