【文档说明】辽师大版英语三上《Unit 4 I have a new ruler》教案13.doc，共(3)页，25.000 KB，由小喜鸽上传

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教学内容：辽师大版小学英语三年级上册unit4第二课时教学目标：1、学生能认懂、会说字母C,D,了解它们的共同发音。2、学生能在插图帮助下读懂Readandsay,并能将故事补充完整,并会说指令Takeout/Putawayyour…并做出相应的反应。3、培养学生积极参与各种课堂活动

及在活动中与其他学生合作的能力。教学重点:能认读字母C,D。教学难点：C,D的共同音。课前准备教学课件，字母C,D的卡片。教学步骤：一、热身1、T:Classbegins.Hello，boysandg

irls.Ss:Hello!MissWang.T:Sitdown,please.2、T:Let’ssingasong,OK?Ss:OK!二、新课教学1、出示字母C,D的卡片,引导学生学习C,D这两个字母，反复大声的朗读找出

他们的共同音。2、教师出示两个一大一小的书包，引导学生学习abigbag。3、将全班按座位分成GroupC,GroupD,做Followme的游戏，教师边说Takeoutyour…边从书包里拿出相应的东西，请学生跟老师一起做，逐步过渡到老师法令学生一起做，以同

样的方式学习Putawayyour…，引导学生学习这两个指令。4、学生默读Readandsay,并能将故事补充完整。三、趣味活动猜猜说说：两名学生站在教室前，面向同学，教师在黑板上写A,H,J,K,B,E,C,D八个字母，教师指其中一个字母，其他同学可以用手空或用形体表示，但不准说话。前面的两个

同学猜并大声说出来，说对的获得奖励。三、巩固和延伸1、看书，并跟录音准确朗读Listen，pointandsay中的字母，还可以读一读字母的对话。2、领学生朗读Readandsay部分对话，引导学生在相应

的语境中将故事补充完整。各小组表演对话。四、作业1、听录音，跟读Listen，pointandsay部分的内容。2、与学生合作玩出示学习用品的游戏。知识点小结：认识了字母C,D并能听懂拿出和收起这两个指令。板书设计：Unit4IhaveanewrulerC

DTakeoutyour…Putawayyour…