【文档说明】高中体育与健康《发展体能--健康身体的需要》教学设计3-粤教版.doc，共(4)页，77.000 KB，由小喜鸽上传

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《乒乓球正手攻球》教学设计一、指导思想：作为一种将技巧、体能、灵性等有机地融为一体的乒乓球运动，在我国曾经起到了振奋全民族精神，改变世界政治格局的催化剂的重要作用，“小球”推动“地球”，中美关系正常化的情形仍

使人记忆犹新。乒乓球这项运动越来越受到全世界人民的拥护与爱戴，基于乒乓球运动在国际、国内日益深入人心，也为了促进我国乒乓球运动的蓬勃发展，为我国培养多种乒乓球运动人才的目的。学校的乒乓球校本课程就是体育课程特色化、校本化的产物，

是我校体育课程体系的有益补充。二、教学内容：乒乓球正手攻球技术三、教材分析：本节课是《体育与健康》球类项目中的乒乓球运动，乒乓球基本技术及练习方法的第三课时。这是一节新授课，是已经学了乒乓球的发展历史、球拍的基本握法、平击发球后，所开展的新授课。正手攻球是

快速进攻最重要的一项技术，杀伤力强，是解决战斗的关键技术。四、学情分析：本课的教学对象是高一级的学生。对乒乓球技术有一定的了解，但多是模仿或自发形成的，对技术要领还未形成较正确的理解，但学生喜欢乒乓球运动，渴望在乒乓球的技术上得到提高，

有较强的表现欲望，具备一定的探索知识、自主创新的能力。同时他们具有良好的速度、力量和灵敏素质且前面已近学习了正确的握拍方法和平击发球技术，具备了学习正手攻球技术的条件。五、教学目标：根据教学内容结合教材和学情的分析，确定如下三个教学目标：1.认知目标：学生了解正手攻球的相关技术，

并且知道正手攻球的动作方法与特点。2.技能目标：使85%以上学生能够基本建立正确的正手攻球技术概念，通过练习技术动作逐渐巩固和提高，在比赛中能够灵活运用。3.情感目标：培养学生的勇敢顽强、机智果断、沉着冷静等优良品质，有效地提高学生的反应和思维能力。六

、教学重点：判断击球点和时间的准确性七、教学难点：身体各部位的协调配合八、教学方法：1.行动导向法：以学生的多练为主体，教师的精讲为辅助，让学生在联系中体会动作原理2.讲解法：简明的向学生讲清楚动作的原理和动作要领3.示范法：教

师的正确的完整的动作示范，给学生以直观的教学感受。4.游戏法：通过有目的性的游戏，不仅能增强学生的学习兴趣，更能加强教学效果。5比赛法：充分发挥学生的主观能动性。九、教学过程：体育课教案教材乒乓球正手攻球场地、器材篮球场、乒乓球台8张、自制发球器12个、栏架4个、乒乓球拍12个

、乒乓球320个、实心球4个、录音机1台课的目标1.运动参与目标：培养学生积极参与体育锻炼的意识和行为，能积极主动地参与练习。2.运动技能目标：学生基本掌握正手攻球技术，通过练习技术动作逐渐巩固和提高，为下一阶段学习奠定基础3.身体健康目

标：发展学生的灵敏、协调、速度等身体素质，提高身体各器官的调节功能。4.心理健康目标：培养学生的勇敢顽强、机智果断、沉着冷静等意志品质，提高自尊心和自信心，体验成功的快乐，发展学习能力。5.社会适应目标：培养学生团结协作、积极进取以及正确处理竞争与合作的关系，提高分析问题和解决问题的能力

。教学重点击球准确、有力，落点到位教学难点击球时间、空间与身体各部位的协调配合教学流程教堂常规→准备运动→游戏（托球接力）→正手攻球→分组上台练习→游戏（击球接力）→放松评价课的结构时间次数教学内容教法学法组织与队形开始部分2ˊ2ˊ11

.课堂常规1.师生问好1.体育委员整队，检查学生人数××××××××××××××××2.检查仪容仪表，安排见习生2.师生问好○○○○○○○○○○○○○○○○2.明确学习目标及内容3.提出学习目标，宣布课的内容3.见习生随堂听课▲准备部分8ˊ4ˊ2准备运动：××××××××○○

○○○○○○1.篮球场慢跑两圈1.启发、领做1.按老师要求进行慢跑××××××××○○○○○○○○2.校园集体舞（秧歌舞）2.听音乐跳集体舞，做好充分热身▲4ˊ2-33.接力游戏2.讲解游戏要求及规则3.学生分成四小组，按游戏规则进行比赛（强调安全）××××○○○○

3.组织学生游戏并监督游戏过程××××○○○○↓↑↓↑↓↑↓↑⊕⊕⊕⊕▲课的结构时间次数教学内容教法学法组织与队形基本部分27ˊ25ˊ5-6正手攻球××××××××○○○○○○○○1.基本站位1.讲解、示范1.认真听老师讲解××××

××××○○○○○○○○2.正手攻球技术动作2.互动参与、提示引导2.认真看老师、学生的示范动作▲3.辅助练习：折小臂、压手腕3.纠正学生基本站位和技术动作3.认真做攻球技术动作和辅助练习4.了解正手攻球的练习方法4.讲解动作

要领及要求4.认真观察攻球的特点和要求¤¤¤¤5.分组上台练习5.简单讲解发球器（自制）5.认真思考发球器的基本原理▲6.组织学生练习，安排小组长6.小组对本小组进行分工合作¤¤¤¤7.老师巡回指导学生进行练习7.认真练习击球，服从小组长安排2ˊ26.击球接力游戏8.讲解游戏要求及规则8.

学生分成四小组，按游戏规则进行比赛（强调安全）××××○○○○9.组织学生游戏并监督游戏过程××××○○○○↓↑↓↑↓↑↓↑⊕⊕⊕⊕▲结束部分3ˊ3ˊ11.放松运动1.师生共舞1.跟随音乐节奏，学生认真投入×××××××××

×××××××2.评价小结2.引导学生进行自评和互评2.节奏优美，动作柔和、舒展○○○○○○○○○○○○○○○○3.安排课后练习3.积极参与评价，轻松愉快▲练习密度：35%±5平均心率：120次/min±5说明：×男生；○女生；▲教师；¤球台；⊕

铅球或栏架。