【文档说明】高中美术-书法《第一课 文化瑰宝 艺苑奇葩--书法概述》PPT课件1-人美版.ppt，共(15)页，3.252 MB，由小喜鸽上传

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人民美术出版社书法模块第1课文化瑰宝艺苑奇葩--书法概述--学习目标•1、了解书法的基本概念、特点及对书法的产生与发展、类别。•2、通过分析代表作品，提高学习兴趣，并通过大量的名作赏析，提高鉴赏和审美能力，

培养专业兴趣。•3、通过学习书法理论知识，培养学生对书法的热衷之情，是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝。•1、“书法”“法书”“书法艺术”的概念？•2、书法一共几个特点？•3、先秦和秦代分别出现了什么字体？一、“书法”“法书”“书法艺术”概念书法汉字的书写方式法书著名书迹、作品书法艺术具有艺

术欣赏价值（连一连）二.中国书法的特点：1、实用性与审美的结合2、符号化与具象性的统一3、“有意味”的形式华夏民族创造了汉字，就是为了使用，但是在使用过程中，为了追求“美”的享受，逐渐地发展成为一门艺术。凡是文字都是符号。具象性是说汉字书写出来具有可视的性“形”，是符号的

“形”。二.中国书法的特点：“有意味的形式”表达了作者不同的思想情感，给人以美的享受。颜真卿《祭侄文稿》王羲之《兰亭序》三、中国书法的产生：甲骨文产生于公元前1300年左右的殷商时代。一般把甲骨文认定为“汉字的祖先”。篆书隶书

楷书行书草书四、中国书法的发展（分析书体的特点）写一写：请同学们将“勤”字分别用篆书、隶书、楷书、行书、草书书写出来。书体特点篆书左右对称、圆转流畅、粗细一致隶书蚕头燕尾、体型稍扁楷书笔画平直、可作楷模行书介于楷书和草书之间草书结构简省、笔画连绵阅读《国宝在线之书法》课外扩展：去美术

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