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  • 人教版数学七年级上册课时练习5.2.2《平行线的判定》(含答案)
    人教版数学七年级上册课时练习5.2.2《平行线的判定》一、选择题1.如图,已知∠1=∠B,∠2=∠C,则下列结论不成立的是()A.∠2+∠B=180°B.AD∥BCC.AB=BCD.AB∥CD2.如图,能判定EB∥AC的条件是()A.∠C=∠ABEB.∠A=∠EBDC.∠C=∠ABCD.∠A=∠ABE3.下列图形中,由∠1=∠2≠90°,能得到AB∥CD的是()4.如图,直线a、b被直线c所截,下列条件能使a∥b的是()A.∠1=∠6B.∠2=∠6C.∠1=∠3D.∠5=∠75.如图,下列条件中,能判定DE∥AC的是()A.∠EDC=∠EFCB.∠AFE=∠ACDC.∠3=∠4D.∠1=∠26.下列说法错误的是()A.内错角相等,两直线平行B.两直线平行,同旁内角互补C.同角的补角相等D.相等的角是对顶角7.如图,不能作为判断AB∥CD的条件是()A.∠FEB=∠ECDB.∠AEC=∠ECDC.∠BEC+∠ECD=180°D.∠AEG=∠DCH8.下列说法中正确的是()A.如果同一平面内的两条线段不相交,那么这两条线所在直线互相平行B.不相交的两条直线一定是平行线C.同一平面内两条射线不相交,则这两条射线互相平行D.同一平面内有两条直线不相交,这两条直线一定是平行线9.如图,下列能判定AB∥EF的条件有()①∠B+∠BFE=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5.A.1个B.2个C.3个D.4个10.学习了平行线后,小明想出了过已知直线外一点画这条直线的平行线的新方法,他是通过折一张半透明的纸得到的(如图①~④):从图中可知,小明画平行线的依据有()①两直线平行,同位角相等;②两直线平行,内错角相等;③同位角相等,两直线平行;④内错角相等,两直线平行.A.①②B.②③C.③④D.①④二、填空题11.如图,请你添加一个条件,使得AD∥BC,你添加的条件是__________.12.如图,若∠1=∠2,则∥,依据是.13.如图,利用直尺和三角尺过直线外一点画已知直线的平行线,这种画法依据的是.14.如图,AC、BC分别平分∠DAB、∠ABE,且∠1与∠2互余,则______∥_______,理由是_________________________________________。HG21EDCBA15.看图填理由:∵直线AB,CD相交于O,(已知)∴∠1与∠
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  • 人教版数学七年级上册课时练习5.3.2《命题、定理、证明》(含答案)
    人教版数学七年级上册课时练习5.3.2《命题、定理、证明》一、选择题1.下列命题中是假命题的是()A.同旁内角互补,两直线平行B.直线a⊥b,则a与b的夹角为直角C.如果两个角互补,那么这两个角一个是锐角,一个是钝角D.若a∥b,a⊥c,那么b⊥c2.下列命题中,是真命题的是()A.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行B.三角形的一个外角大于它的任何一个内角C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行3.下列说法中,正确的是()A.一个角的补角一定比这个角大B.一个角的余角一定比这个角小C.一对对顶角的两条角平分线必在同一条直线上D.有公共顶点并且相等的两个角是对顶角。4.有下列四个命题:①相等的角是对顶角;②同位角相等;③两点之间,直线最短;④从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离.其中是真命题的个数有()A.0个B.1个C.2个D.3个5.下列语句不是命题的是()A.过直线外一点作直线的垂线B.三角形的外角大于内角C.邻补角互补D.两直线平行,内错角相等6.命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的题设是()A.垂直B.两条直线C.同一条直线D.两条直线垂直于同一条直线7.有下列四个命题:①相等的角是对顶角;②同位角相等;③若一个角的两边与另一个角的两边互相平行,则这两个角一定相等;④从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离.其中是真命题的个数有()A.0个B.1个C.2个D.3个8.下列说法:①两点之间的所有连线中,线段最短;②相等的角是对顶角;③过一点有且仅有一条直线与己知直线平行;④两点之间的距离是两点间的线段;⑤若AB=BC,则点B为线段AC的中点;⑥不相交的两条直线叫做平行线.其中正确的个数是()A.0个B.1个C.2个D.3个9.下列命题中,真命题是()A.相等的角是直角B.不相交的两条线段平行C.两直线平行,同位角互补D.经过两点有具只有一条直线10.下列命题中:(1)过一点有且只有一条直线垂直于已知直线;(2)经过一点有且只有一条直线和已知直线平行;(3)过线段AB外一点P作线段AB的中垂线;(4)如果直线l1与l2相交,直线l2与l3相交,那么l1∥l2;(5)如果两条直线都与同一条直线垂直,那么这两条直线平行;(6)两条直线没有公共点,那么这条直线一定平行;(7)两条直线与
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  • 人教版数学七年级上册课时练习5.4《平移》(含答案)
    人教版数学七年级上册课时练习5.4《平移》一、选择题1.观察下列图案,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案(1)平移得到的是()2.下列四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是()A.B.C.D.3.木匠有32米的木材,想要在花圃周围做边界,以下四种设计方案中,设计不合理的是()A.B.C.D.4.如图,将△ABE向右平移2cm得到△DCF,如果△ABE的周长是16cm,那么四边形ABFD的周长是()A.16cmB.18cmC.20cmD.21cm5.下列图形可由平移得到的是()6.下列各组图形可以通过平移互相得到的是()7.下列四组图形中,有一组中的两个图形经过平移其中一个能得到另一个,这组图形是()8.如图,两个平行四边形的面积分别为18、12,两阴影部分的面积分别为a、b(a>b),则(a﹣b)等于()A.3B.4C.5D.69.如图,4根火柴棒形成象形“口”字,只通过平移火柴棒,原图形能变成的汉字是()10.如图,△ABC平移到△DEF的位置,则下列说法:①AB∥DE,AD=CF=BE;②∠ACB=∠DEF;③平移的方向是点C到点E的方向;④平移距离为线段BE的长.其中说法正确的有()A.①②B.①④C.②③D.②④二、填空题11.如图所示,将△ABC平移到△A′B′C′的位置,连接BB′,AA′,CC′,•平移的方向是点______到点________的方向,平移的距离是线段______的长度.12.如图,△DEF是由△ABC经过平移得到的,若∠C=80°,∠A=33°,则∠EDF=;13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,将△ABC沿CB向右平移得到△DEF,若平移距离为2,则四边形ABED的面积等于.14.如图,三角形DEF是由三角形ABC通过平移得到,且点B,E,C,F在同一条直线上,若BF=14,EC=6,则BE的长度是.15.下图是某公园里一处风景欣赏区(矩形ABCD),AB=50米,BC=25米,为方便游人观赏,公园特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为1米,那么小明沿着小路的中间从入口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为米.16.如图,阴影部分的面积为.三、作图题17.如图所示,一小船,将其向左平移6个单位长度,再向下平移5个单位长度,试确定A,B,C,D,E,F,G平移后对应点的坐标并画出平移后的图形.四、
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  • 人教版数学七年级上册课时练习6.1《平方根》(含答案)
    人教版数学七年级上册课时练习6.1《平方根》一、选择题1.2的相反数是()A.-2B.2C.12D.22.下列数没有算术平方根是()A.5B.6C.0D.-33.选择下列语句正确的是()A.-116的算术平方根是-18B.-116的算术平方根是18C.的算术平方根是18D.的算术平方根是-184.实数116的平方根是()A.±14B.14C.-14D.±45.错误!未找到引用源。的平方根是()A.2B.2C.±2D.±26.若,则(a+2)2的平方根是()A.16B.±16C.2D.±27.81的平方根是()A.±3B.3C.±9D.98.下列说法正确的是()A.16的平方根是4B.-4是16的一个平方根C.-9的算术平方根是-3D.(-2)2的平方根是-29.下列说法错误的是()A.5是25的算术平方根B.1是1的一个平方根C.(﹣4)2的平方根是﹣4D.0的平方根与算术平方根都是010.若a2=4,b2=9,且ab>0,则a+b的值为()A.±5B.±1C.5D.-1二、填空题11.计算:=.12.化简:||3-2=.13.1.44的算术平方根是__________.14.计算(-7)2的算术平方根是_________15.能够说明“x2=x不成立”的x的值是________(写出一个即可).16.若n<10<n+1,m<-8<m+1,其中m、n为整数,则m+n=.三、解答题17.求x的值:(x﹣2)2=25;18.求x的值:(x+2)2-36=0;19.求y的值:(2y﹣3)2﹣64=0;20.求x的值:2(x-1)2-1=71.21.求下列各式的值:(1)144;(2)(-25)2;(3)±4121.22.如图,某玩具厂要制作一批体积为1000cm3的长方体包装盒,其高为10cm.按设计需要,底面应做成正方形.求底面边长应是多少?23.有一个面积为6400m2的广场,计划用10000块正方形大理石铺设.求所需正方形大理石每块的周长.24.已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的平方根是±4,求a+2b的平方根.0.参考答案1.答案为:A.2.D3.答案为:C4.A5.答案为:D.6.答案为:B7.答案为:A8.B9.答案为:C.10.答案为:A.11.答案为:14.12.答案为:2-3.13.答案为:1.2.14.答案为:715.答案为:-2(答案不唯一,
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  • 人教版数学七年级上册课时练习5.3.1《平行线的性质》(含答案)
    人教版数学七年级上册课时练习5.3.1《平行线的性质》一、选择题1.如图,AB∥CD,直线l交AB于点E,交CD于点F,若∠2=80°,则∠1等于()A.120°B.110°C.100°D.80°2.如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是()A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.两直线平行,同位角相等D.两直线平行,内错角相等3.下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是()A.B.C.D.4.如图所示,已知AB∥CD,EF平分∠CEG,∠1=80°,则∠2的度数为()A.20°B.40°C.50°D.60°5.如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=33°,则∠CEF的度数是()A.16°B.33°C.49°D.66°6.如图,一条公路两次转弯后又回到原来的方向,若第一次转弯时∠B=140°,则∠C的度数()A.140°B.40°C.100°D.180°7.如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=38°时,∠1=()A.52°B.38°C.42°D.60°8.如图,直线AB与CD相交于E,在∠CEB的平分线上有一点F,FM∥AB.当∠3=10°时,∠F度数是()A.80°B.82°C.83°D.85°9.如图,已知直线AB∥CD,∠C=125°,∠A=45°,那么∠E的大小为()A.70°B.80°C.90°D.100°10.如果∠α与∠β的两边分别平行,∠α与∠β的3倍少36°,则∠α的度数是()A.18°B.126°C.18°或126°D.以上都不对二、填空题11.如图,若AB∥CD,则在图中所标注的角中,一定相等的角是.12.如图,在△ABC中,∠A=90°,点D在AC边上,DE∥BC,若∠1=155°,则∠B的度数为.13.如图,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,则∠B相等的角有______个。14.将一矩形纸条按如图所示折叠,若∠1=40°,则∠2=°.15.如图,已知AB∥CD,∠CAB、∠ACD平分线交于点E,则∠AEC的度数为°.16.如图,已知AB∥EF,∠C=90°,则α、β与γ的关系是.三、解答题17.如图,已知点E、F分别在AB、AD的延长线上,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:(1)∠A=∠3;(2)AF∥BC.18.如图.AB∥CD∥PN.∠ABC=50°,∠CPN=
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  • 人教版数学七年级上册课时练习6.2《立方根》(含答案)
    人教版数学七年级上册课时练习6.2《立方根》一、选择题1.下列说法不正确的是()A.-1的立方根是-1B.-1的平方是1C.-1的平方根是-1D.1的平方根是±12.若一个数的一个平方根是8,则这个数的立方根是()A.±2B.±4C.2D.43.下列结论中,正确的是()A.0.0027的立方根是0.03B.0.009的平方根是±0.3C.0.09的平方根是0.3D.一个数的立方根等于这个数的立方,那么这个数为1、0、-14.下列说法中,正确的是()A.(﹣6)2的平方根是﹣6B.带根号的数都是无理数C.27的立方根是±3D.立方根等于﹣1的实数是﹣15.下列说法正确的是()A.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是0B.一个数的立方根不是正数就是负数C.负数没有立方根D.一个不为零的数的立方根和这个数同号,0的立方根是06.下列说法正确的是()A.一个数的立方根有两个,它们互为相反数B.一个数的立方根比这个数平方根小C.如果一个数有立方根,那么它一定有平方根D.错误!未找到引用源。与错误!未找到引用源。互为相反数7.已知一个正方体的表面积为12dm2,则这个正方体的棱长为()A.1dmB.2dmC.6dmD.3dm8.正方体A的体积是正方体B的体积的27倍,那么正方体A的棱长是正方体B的棱长的()A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍9.估计96的立方根的大小在()A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间10.若a,b均为正整数,且a>7,b<35,则a+b的最小值是()A.3B.4C.5D.6二、填空题11.-64的立方根是_________12.填空:-64的立方根为____________.13.填空:31558=_______;3-216=______;3-127=______;30.064=_______14.若x-1是125的立方根,则x-7的立方根是.15.已知364=4,364000=40,30.064=0.4,则30.000064=____________16.有一组按规律排列的数:32,34,36,2,310,…,则第n个数是.三、解答题17.求x的值:(x+4)3=﹣64.18.求x的值:(x﹣1)3+8=0.19.求x的值:3(x+2)3-81=020.求x的值:27(x+1)3=-6421.将一个体积为0.216m3的大
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  • 人教版数学七年级上册课时练习7.1《平面直角坐标系》(含答案)
    人教版数学七年级上册课时练习7.1《平面直角坐标系》一、选择题1.用7和8组成一个有序数对,可以写成()A.(7,8)B.(8,7)C.7,8或8,7D.(7,8)或(8,7)2.小张和小陈都在电影院看电影,小张的位置用(a,b)表示,小陈的位置用(x,y)表示,我们约定“排数在前,列数在后”,若小张恰在小陈的正前方,则()A.a=xB.b=yC.a=yD.b=x3.如图是天安门周围的景点分布示意图.若以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系,表示电报大楼的点的坐标为(-4,0),表示王府井的点的坐标为(3,2),则表示博物馆的点的坐标是()A.(1,0)B.(2,0)C.(1,-2)D.(1,-1)4.下列关于有序数对的说法正确的是()A.(3,2)与(2,3)表示的位置相同B.(a,b)与(b,a)表示的位置一定不同C.(3,-2)与(-2,3)是表示不同位置的两个有序数对D.(4,4)与(4,4)表示两个不同的位置5.如图是中国象棋的一盘残局,如果用(4,0)表示“帅”的位置,用(3,9)表示“将”的位置,那么“炮”的位置应表示为()A.(8,7)B.(7,8)C.(8,9)D.(8,8)6.如图所示,有一个方队正沿箭头所指的方向前进,A的位置为三列四行,表示为(3,4),那么B的位置是()A.(4,5)B.(5,4)C.(4,2)D.(4,3)7.点(0,3)的位置在()A.x轴正半轴B.x轴负半轴C.y轴正半轴D.y轴负半轴8.若y轴上的点P到x轴的距离为3,则点P的坐标是()A.(3,0)B.(0,3)C.(3,0)或(-3,0)D.(0,3)或(0,-3)9.若点P(a,b)在第三象限,则M(-ab,-a)应在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限10.一只跳蚤在第一象限及x轴、y轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向跳动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],且每秒跳动一个单位,那么第35秒时跳蚤所在位置的坐标是()A.(4,O)B.(5,0)C.(0,5)D.(5,5)二、填空题11.如果电影院中“5排7号”记作(5,7),那么(3,4)表示的意义是____________.12.如图,在直角坐标系中,右边的蝴蝶是由左边的蝴蝶飞过去以后得到的,左图案中左右翅尖的坐标分
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  • 人教版数学七年级上册课时练习6.3《实数》(含答案)
    人教版数学七年级上册课时练习6.3《实数》一、选择题1.下列各数中,无理数的个数有()﹣0.101001,7,14,﹣π2,2﹣3,0,﹣16.A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列说法中,正确的个数有()①两个无理数的和是无理数;②两个无理数的积是有理数;③无理数与有理数的和是无理数;④有理数除以无理数的商是无理数.A.1个B.2个C.3个D.4个3.下列各数中,是有理数的是()A.πB.1.2C.2D.错误!未找到引用源。4.下列说法正确的是()A.|-2|=-2B.0的倒数是0C.4的平方根是2D.-3的相反数是35.估计20的算术平方根的大小在()A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间6.下列判断正确的是()A.32<3<2B.2<2+3<3C.1<5-3<2D.4<15<57.下列运算中,正确的有()①-3827=-23;②(-4)2=±4;③14+136=12+16=23;④-32=-32=-3.A.1个B.2个C.3个D.4个8.一个底面是正方形的水池,容积是11.52m3,池深2m,则水池底边长是()A.9.25mB.13.52mC.2.4mD.4.2m9.已知实数x,y,m满足错误!未找到引用源。+|3x+y+m|=0,若y为负数,则m的取值范围是()A.m>6B.n<6C.m>-6D.m<-610.黄金分割数5-12是一个很奇妙的数,大量应用于艺术、建筑和统计决策等方面,请你估算5﹣1的值()A.在1.1和1.2之间B.在1.2和1.3之间C.在1.3和1.4之间D.在1.4和1.5之间二、填空题11.已知下列实数:①227;②-4;③π2;④3.14;⑤3;⑥916;⑦3.1415926;⑧1.23;⑨2.020020002…(相邻两个2之间依次多一个0).属于有理数的有:____________;属于无理数的有:____________.(填序号)12.绝对值为3的数为____________;-7的绝对值是____________.13.填空:|1-2|=____________14.填空:绝对值小于19的整数共有______个,它们的和是____,积是_______.15.已知2018≈44.92,201.8≈14.21,则20.18≈________.16.已知a是小于3+5的整数,且|2﹣a|=a﹣2,那么a的所有
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  • 人教版数学七年级上册课时练习7.2《坐标方法的简单应用》(含答案)
    人教版数学七年级上册课时练习7.2《坐标方法的简单应用》一、选择题1.在平面直角坐标系中,将点P(3,1)向下平移2个单位长度,得到的点P′的坐标为()A.(3,﹣1)B.(3,3)C.(1,1)D.(5,1)2.已知线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1,4)的对应点为点C(4,7),则点B(-4,-1)的对应点D的坐标为()A.(1,2)B.(2,9)C.(5,3)D.(-9,-4)3.如图,A,B的坐标为(2,0),(0,1),若将线段AB平移至A1B1,则a+2b值为()A.2B.3C.4D.54.在如图所示的单位正方形网格中,三角形ABC经过平移后得到三角形A1B1C1,已知在AC上一点P(2.4,2)平移后的对应点为P1,则P1点的坐标为()A.(1.4,-1)B.(1.5,2)C.(-1.6,-1)D.(2.4,1)5.如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC的顶点都在方格纸的格点上,如果将三角形ABC先向右平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到三角形A1B1C1,那么点A的对应点A1的坐标为()A.(4,3)B.(2,4)C.(3,1)D.(2,5)6.已知平面内两点M、N,如果它们平移的方式相同,那么平移后它们之间的相对位置是()A.不能确定B.发生变化C.不发生变化D.需分情况说明7.线段MN是由线段EF经过平移得到的,若点E(﹣1,3)的对应点M(2,5),则点F(﹣3,﹣2)的对应点N的坐标是()A.(﹣1,0)B.(﹣6,0)C.(0,﹣4)D.(0,0)8.在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比()A.向右平移了3个单位长度B.向左平移了3个单位长度C.向上平移了3个单位长度D.向下平移了3个单位长度9.在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(-3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5)B.(-8,5)C.(-8,-1)D.(2,-1)10.如图1,在平面内选一定点O,引一条有方向的射线Ox,再选定一个单位长度,那么平面上任一点M的位置可由∠MOx的度数θ与OM的长度m确定,有序数对(θ,m)称为M点的“极坐标”,这样建立的坐标系称为“极坐标系”.在图2的极坐标系下,如果正六边形的边长为2,有一边OA在射线Ox上,则正六边形的顶
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  • 人教版数学七年级上册课时练习8.1《二元一次方程组》(含答案)
    人教版数学七年级上册课时练习8.1《二元一次方程组》一、选择题1.下列方程中,是二元一次方程的是()A.3x-2y=4zB.6xy+9=0C.1x+4y=6D.4x=y-242.若方程x|a|-1+(a-2)y=3是二元一次方程,则a的取值范围是()A.a>2B.a=2C.a=-2D.a<-23.小红用20元买了3只铅笔和1和文具盒,求铅笔和文具盒的单价.设铅笔的单价为x元,文具盒的单价为y元,则可列出什么方程()A.y-3x=20B.3x+y=20C.3y+x=20D.3x-y=204.下面说法正确的是()A.二元一次方程的解是唯一的B.二元一次方程有无数个解.C.二元一次方程中有一个未知数.D.二元一次方程中的二元是指未知数的项的次数为二次.5.二元一次方程x-2y=1有无数个解,下列4组值中不是该方程解的是()A.B.C.D.6.若方程3x-2y=1的解是正整数,则x一定是()A.偶数B.奇数C.整数D.正整数7.把方程写成用含x的代数式表示y的形式,以下各式正确的是()8.某年级学生共有246人,其中男生人数y比女生人数x的2倍少2人,则下面所列的方程组中符合题意的有()错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。9.二元一次方程组的解是()A.B.C.D.10.若x=2,y=-1,是下列某二元一次方程组的解,则这个方程组为()A.B.C.D.二、填空题11.若x3m-2-yn-1=5是二元一次方程,则m=_____,n=______.12.已知xm+ny2与xym-n的和是单项式,则可列得二元一次方程组.13.若x=a,y=b是方程2x+y=0的解,则6a+3b+2=.14.在二元一次方程-0.5x+3y=2中,当x=4时,y=_______;当y=-1时,x=______.15.已知方程2x+3y-4=0,用含x的代数式表示y为:y=_______;用含y的代数式表示x为:x=________.16.方程4x+3y=20的所有非负整数解为:三、解答题17.如果(a-2)x+(b+1)y=13是关于x,y的二元一次方程,则a,b满足什么条件?18.已知关于x,y的二元一次方程y=kx+b的解有和(1)求k,b的值;(2)求当x=2时,y的值;(3)当x为何值时,y=3?19.对于实数a、b,定义关于“⊗”的一
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  • 人教版数学七年级上册课时练习8.3《实际问题与二元一次方程组》(含答案)
    人教版数学七年级上册课时练习8.3《实际问题与二元一次方程组》一、选择题1.买甲、乙两种纯净水共用250元,其中甲种水每桶8元,乙种水每桶6元,乙种水的桶数是甲种水的桶数的75%.设买甲种水x桶,乙种水y桶,则所列方程组中正确的是().A.B.C.D.2.某出租车起步价所包含的路程为0~2km,超过2km的部分按每千米另收费.津津乘坐这种出租车走了7km,付了16元;盼盼乘坐这种出租车走了13km,付了28元.设这种出租车的起步价为x元,超过2km后每千米收费y元,则下列方程正确的是()A.B.C.D.3.小亮的妈妈用28元钱买了甲、乙两种水果,甲种水果每千克4元,乙种水果每千克6元,且乙种水果比甲种水果少买了2kg,求小亮妈妈两种水果各买了多少千克?设小亮妈妈买了甲种水果xkg,乙种水果ykg,则可列方程组为()A.4x+6y=28x=y+2B.4y+6x=28x=y+2C.4x+6y=28x=y-2D.4y+6x=28x=y-24.已知甲、乙两数的和是7,甲数是乙数的2倍.设甲数为x,乙数为y,根据题意,列方程组正确的是()A.x+y=7x=2yB.x+y=7y=2xC.x+2y=7x=2yD.2x+y=7y=2x5.玩具车间每天能生产甲种玩具零件24个或乙种玩具零件12个,若甲种玩具零件一个与乙种玩具零件2个能组成一个完整的玩具,怎样安排生产才能在60天内组装出最多的玩具设生产甲种玩具零件x天,乙种玩具零件y天,则有()A.B.C.D.6.甲、乙两人做同样的零件,如果甲先做1天,乙再开始做,5天后两人做的一样多;如果甲先做30个,乙再开始做,4天后乙反而比甲多做10个.问甲、乙两人每天分别做多少个?设甲每天做x个,乙每天做y个,列出的方程组是().A.B.C.D.7.为了丰富同学们的课余生活,体育委员小强到体育用品商店购羽毛球拍和乒乓球拍,若购1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元,小强一共用320元购买了6副同样的羽毛球拍和10副同样的乒乓球拍,若设每副羽毛球拍为x元,每副乒乓球拍为y元,列二元一次方程组得()A.B.C.D.8.为了改善全县中、小学办学条件,计划集中采购一批电子白板和投影机,已知购买2块电子白板比购买3台投影机多4000元,购买4块电子白板和3台投影机共需44000元,则购买一块电子白板和一台投
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  • 人教版数学七年级上册课时练习9.1《不等式》(含答案)
    人教版数学七年级上册课时练习9.1《不等式》一、选择题1.“数x不小于2”是指()A.x≤2B.x≥2C.x<2D.x>22.在下列式子中,不是不等式的是()A.2x<1B.x≠﹣2C.4x+5>0D.a=33.下列式子:①1x<y+5;②1>-2;③3m-1≤4;④a+2≠a-2中,不等式有()A.2个B.3个C.4个D.1个4.下列说法中,正确的是()A.a不是负数,则a>0B.a与3的差不等于1,则a-3<1C.a是不小于0的数,则a>0D.a与b的和是非负数,则a+b≥05.小林在水果摊上称了2斤苹果,摊主称了几个苹果说:“你看秤,高高的.”如果设苹果的实际质量为x斤,用不等式把这个“高高的”的意思表示出来是()A.x≤2B.x≤2C.x>2D.x<26.下列说法错误的是()A.2x<﹣8的解集是x<﹣4B.x<5的正整数解有无穷个C.﹣15是2x<﹣8的解D.x>﹣3的非负整数解有无穷个7.不等式x-3>1的解集是()A.x>2B.x>4C.x-2>D.x>-48.下列说法中,错误的是()A.不等式x<5的整数解有无数多个B.不等式x>-5的负数解有无限个C.不等式-2x<8的解集是x<-4D.-40是不等式2x<-8的一个解9.若x>y,则下列式子错误的是()A.1﹣2x>1﹣2yB.x+2>y+2C.﹣2x<﹣2yD.2x>2y10.已知a,b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是()A.a>bB.ab<0C.b-a>0D.a+b>0二、填空题11.x的2倍与5的差<0,用不等式表示为.12.用不等号“>、<、≥、≤”填空:a2+10.13.如果a>0,b>0,那么ab0.14.已知a>b,则﹣2a+c﹣2b+c(填>、<或=).15.直接写出不等式的解集:(1)x+3>6的解集;(2)2x<12的解集;(3)x-5>0的解集;(4)0.5x>5的解集.16.已知x≥2的最小值是a,x≤-6的最大值是b,则a+b=.三、解答题17.班级50名学生上体育课,老师出了一道题目:现在我拿来一些篮球,如果每5人一组玩一个篮球,有些同学没有球玩;如果每6人一组玩一个篮球,就会有一组玩篮球的人数不足6个.你们知道有几个篮球吗?甲同学说:如果有x个篮球,5x<50.乙同学说:6x>50.丙同学说:6(x﹣1)<50.你明白他们的意思吗?18.根据下列数量关系
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  • 人教版数学七年级上册课时练习8.2《消元---解二元一次方程组》(含答案)
    人教版数学七年级上册课时练习8.2《消元---解二元一次方程组》一、选择题1.方程组2x-y=4,5x+y=3的解是()A.x=1y=2B.x=3y=1C.x=0y=-2D.x=1y=-22.方程y=1-x与3x+2y=5的公共解是()A.x=-3y=-2B.x=3y=-2C.x=-3y=4D.x=3y=23.已知二元一次方程组x+7y=-19,①x-5y=17.②方程①减去②,得()A.2y=-2B.2y=-36C.12y=-2D.12y=-364.已知a,b满足方程组a+5b=12,3a-b=4,则a+b的值为()A.-4B.4C.-2D.25.方程组消去y后所得的方程是()A.3x-4x+10=8B.3x-4x+5=8C.3x-4x-5=8D.3x-4x-10=86.利用加减消元法解方程组2x+5y=-10,①5x-3y=6,②下列做法正确的是()A.要消去y,可以将①×5+②×2B.要消去x,可以将①×3+②×(-5)C.要消去y,可以将①×5+②×3D.要消去x,可以将①×(-5)+②×27.若与的和是单项式则().A.B.C.D.8.已知是二元一次方程组的解,则m﹣n的值是()A.1B.2C.3D.49.二元一次方程组错误!未找到引用源。的解的和为10,则k的值等于()A.4B.10C.24D.-810.在关于x、y的二元一次方程组中,若2x+3y=2,则a的值为()A.1B.-3C.3D.4二、填空题11.方程组x+y=12,y=2的解为.12.已知x、y互为相反数,且(x+y+3)(x-y-2)=6,则x=13.已知方程组①+②得x=_________;①-②得y=__________14.若方程组的解是方程3x+my=﹣1的一个解,则m=.15.对于有理数,规定新运算:x※y=ax+by+xy,其中a、b是常数,等式右边的是通常的加法和乘法运算.已知:2※1=7,(-3)※3=3,则13※b=.16.已知关于x,y的二元一次方程组的解为,那么关于x,y的二元一次方程组的解为.三、解答题17.用加减法解下列方程组:18.解方程组:19.解方程组:20.解方程组:21.已知方程组,由于甲看错了方程(1)中的a得到方程组的解为,乙看错了方程(2)中的b得到方程组的解为.若按正确
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  • 人教版数学七年级上册课时练习9.2《一元一次不等式》(含答案)
    人教版数学七年级上册课时练习9.2《一元一次不等式》一、选择题1.下列各式中,属于一元一次不等式的是()A.3x-2>0B.2>-5C.3x-2>y+1D.3y+5<1y2.不等式2x﹣6>0的解集在数轴上表示正确的是()3.在解不等式x+23>2x-15的过程中,出现错误的一步是()去分母,得5(x+2)>3(2x-1).①去括号,得5x+10>6x-3.②移项,得5x-6x>-3-10.③∴x>13.④A.①B.②C.③D.④4.若a<0,则关于x的不等式|a|x<a的解集是()A.x<1B.x>1C.x<﹣1D.x>﹣15.若不等式(a+1)x>2的解集为x<,则a的取值范围是()A.a<1B.a>1C.a<﹣1D.a>﹣16.不等式12x﹣13(x﹣1)≤1的解集是()A.x≥﹣1B.x≤﹣1C.x≥4D.x≤47.不等式2x-1≥3x一5的正整数解的个数为()A.1B.2C.3D.48.关于x的不等式2x+a≤1只有2个正整数解,则a的取值范围为()A.﹣5<a<﹣3B.﹣5≤a<﹣3C.﹣5<a≤﹣3D.﹣5≤a≤﹣39.小明准备用40元钱购买作业本和签字笔.已知每个作业本6元,每支签字笔2.2元,小明买了7支签字笔,他最多还可以买的作业本个数为()A.5B.4C.3D.210.为了举行班级晚会,小明准备去商店购买20个乒乓球做道具,并买一些乒乓球拍做奖品.已知乒乓球每个1.5元,球拍每个22元.如果购买金额不超过200元,购买的球拍为x个,那么x的最大值是()A.7B.8C.9D.10二、填空题11.不等式3x+1>7的解集为_______.12.若(m-2)x2m+1-1>5是关于x的一元一次不等式,则该不等式的解集为.13.当x________时,代数式12(x+3)-16(5x-1)的值是非负数.14.不等式5x-3<3x+5的最大整数解是.15.定义一种新的运算:a※b=2a+b,已知关于x不等式x※k≥﹣1的解集在数轴上表示如图,则k=__________16.日常生活中,“老人”是一个模糊概念,有人想用“老人系数”来表示一个人的老年化程度,其中一个人的“老人系数”计算方法如下表:根据这样的规定,一个年龄为70岁的人,他的“老人系数”为.三、解答题17.解不等式:2(2x-3)<5(x-1).18.解不等式:13(2x+1)-16(2-x)>
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  • 人教版数学七年级上册课时练习9.3《一元一次不等式组》(含答案)
    人教版数学七年级上册课时练习9.3《一元一次不等式组》一、选择题1.若关于x的不等式组无解,则m的取值范围()A.m>3B.m<3C.m≤3D.m≥32.在数轴上表示不等式组2+x>0,2x-6≤0的解集,正确的是()3.不等式组的解集是()A.1<x≤2B.﹣1<x≤2C.x>﹣1D.﹣1<x≤44.关于x的不等式组无解,那么m的取值范围为()A.m≤-1B.m<-1C.-1<m≤0D.-1≤m<05.不等式组x-3≤0,13(x-2)<x+1的解集在数轴上表示正确的是()6.若点A(m﹣3,1﹣3m)在第三象限,则m的取值范围是()A.m>13B.m<3C.m>3D.13<m<37.已知点P(a+1,﹣12a+1)关于原点的对称点在第四象限,则a的取值范围在数轴上表示正确的是()8.使不等式x﹣2≥﹣3与2x+3<5同时成立的x的整数值是()A.﹣2,﹣1,0B.0,1C.﹣1,0D.不存在9.把一些笔记本分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每个学生分5本,那么最后一人就分不到3本.则共有学生()A.4人B.5人C.6人D.5或6人10.某化工厂,现有A种原料52千克,B种原料64千克,现用这些原料生产甲、乙两种产品共20件.已知生产1件甲种产品需要A种原料3千克,B种原料2千克;生产1件乙种产品需要A种原料2千克,B种原料4千克,则生产方案的种数为()A.4B.5C.6D.7二、填空题11.不等式组的解集是______________.12.若不等式组有解,则a的取值范围是.13.若不等式组无解,则m的取值范围是.14.不等式组的最小整数解是x=________.15.圣诞节班主任老师购买了一批贺卡准备送给学生,若每人三张,那么还余59张,若每人5张,那么最后一个学生分到贺卡,但不足四张,班主任购买的贺卡共张.16.把一盒苹果分给几个学生,若每人分4个,则剩下3个;若每人分6个,则最后一个学生得到的苹果数不超过2个,其他学生都能得到6个,则学生人数是.三、解答题17.解不等式组:2(x-1)≥x+1,①x-2>13(2x-1).②18.解不等式组:3(x+2)>x+8,①x4≥x-13;②19.解不等式组:.20.解不等式组:.21.解不等式组2x+5≤3(x+2),①2x-1+3x2<1,②把不等式组的解集在数轴
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  • 人教版数学七年级上册课时练习10.2《直方图》(含答案)
    人教版数学七年级上册课时练习10.2《直方图》一、选择题1.频数分布直方图反映了()A.样本数据的多少B.样本数据的平均水平C.样本数据所分组数D.样本数据在各组的频数分布情况2.在频数分布直方图中,各个小组的频数比为1∶5∶4∶6,则对应的小长方形的高的比为()A.1∶4∶5∶3B.1∶5∶3∶6C.1∶5∶4∶6D.6∶4∶5∶13.某次考试中,某班级的数学成绩统计图如图所示.下列说法错误..的是()A.得分在70~80分之间的人数最多B.该班的总人数为40C.得分在90~100分之间的人数最少D.及格(≥60分)人数是264.王老师对本班40名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则本班A型血的人数是()A.16人B.14人C.4人D.6人5.为了解某中学300名男生的身高情况,随机抽取若干名男生进行身高测量,将所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图),估计该校男生的身高在169.5cm~174.5cm之间的人数有()A.12B.48C.72D.966.某校为了了解九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了他们做1min仰卧起坐的次数,并制成了如图所示的频数分布直方图,根据图示计算仰卧起坐次数在25~30次的频率是().A.0.1B.0.2C.0.3D.0.47.为了解我市某学校“书香校园”的建设情况,检查组在该校随机抽取40名学生,调查了解他们一周阅读课外书籍的时间,并将调查结果绘制成如图所示的频数分布直方图(每小组的时间值包含最小值,不包含最大值).根据图中信息估计该校学生一周课外阅读时间不少于4小时的人数占全校人数的百分比约等于()A.50%B.55%C.60%D.65%8.将50个数据分成3组,其中第一组和第三组的频率之和为0.7,则第二小组的频数是()A.0.3B.30C.15D.359.为了解中学生获取资讯的主要渠道,随机抽取50名中学生进行问卷调查,调查问卷设置了“A:报纸,B:电视,C:网络,D:身边的人,E:其他”五个选项(五项中必选且只能选一项),根据调查结果绘制了如下的条形图.该调查的调查方式及图中a的值分别是()A.全面调查;26B.全面调查;24C.抽样调查;26D.抽样调查;2410.为丰富学生课外活动,某校积极开展社团活动,开设的体育社团有:A:篮球,B:排球,C:足球,D:羽毛球,E:乒乓球.学生可根据自己的爱好选
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  • 人教版数学七年级上册课时练习10.1《统计调查》(含答案)
    人教版数学七年级上册课时练习10.1《统计调查》一、选择题1.某品牌电插座抽样检查的合格率为99%,则下列说法中正确的是()A.购买100个该品牌的电插座,一定有99个合格B.购买100个该品牌的电插座,一定有1个不合格C.购买20个该品牌的电插座,一定都合格D.即使购买1个该品牌的电插座,也可能不合格2.下列调查适合全面调查的是()A.了解七(1)班“500米跑”的成绩.B.了解一批灯泡的使用寿命.C.了解一批导弹的杀伤半径.D.了解一批袋装食品是否含有防腐剂.3.下列调查中:①调査本班同学的视力;②调查一批节能灯管的使用寿命;③为保证“神舟九号”的成功发射,对其零部件进行检查;④对乘坐某班次客车的乘客进行安检.其中适合采用抽样调查的是()A.①B.②C.③D.④4.为了解某市七年级一次期末数学测试情况,从8万名考生中抽取了1000名学生的数学成绩进行统计分析,下列说法中正确的是().A.这1000名学生是总体的一个样本B.每位学生的数学成绩是个体C.8万名学生是总体D.1000名学生是样本容量5.在一个有15万人的小镇上,随机调查了3000人,其中有300人看中央电视台的早间新闻.据此,估计该镇看中央电视台早间新闻的约有()A.2.5万人B.2万人C.1.5万人D.1万人6.当前,“低头族”已成为热门话题之一,小颖为了解路边行人步行边低头看手机的情况,她应采用的收集数据的方式是()A.对学校的同学发放问卷进行调查B.对在路边行走的学生随机发放问卷进行调查C.对在路边行走的行人随机发放问卷进行调查D.对在图书馆里看书的人发放问卷进行调查7.某校七年级共320名学生参加数学测试,随机抽取50名学生的成绩进行统计,其中15名学生成绩达到优秀,估计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有()A.50人B.64人C.90人D.96人8.某校为开展第二课堂,组织调查了本校150名学生各自最喜爱的一项体育活动,制成了如下扇形统计图,则在该被调查的学生中,跑步和打羽毛球的学生人数分别是()A.30,40B.45,60C.30,60D.45,409.下列调查,样本具有代表性的是()A.了解全校同学对课程的喜欢情况,对某班男同学进行调查B.了解某小区居民的防火意识,对你们班同学进行调查C.了解商场的平均日营业额,选在周末进行调查D.了解观众对所看电影的评价情况,对座号是奇
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  • 人教版数学七年级上册课时练习 (21份打包,含答案,可预览)
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  • (新高考)高考政治一轮复习讲义(75份打包,含解析,可预览)
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  • (新高考)高考政治一轮复习讲义第1部分第1单元单元优化总结(含解析)
    单元优化总结计算类选择题经济生活中的计算题包括两类:一类是显性计算题,直接用相关公式来解答即可;一类是隐性计算题,需要运用概念间的相关关系来分析。计算型试题具有综合性、灵活性的特点,要求学生熟练掌握相关概念及其内在联系。从计算题计算的内容来看,近几年高考涉及外汇及汇率、货币量、价值量、劳动生产率、投资收益、利润率等知识点。中国H公司与美国某公司签订服装出口合同,约定服装单价为24美元,一年后交货。H公司生产一件服装的成本是144人民币元。签订合同时汇率为1美元=6.32人民币元,交货时为1美元=6.27人民币元。在不考虑其他条件的情况下,H公司交货时的利润率比签约时的利润率()A.下降0.83%B.下降0.76%C.上升0.83%D.上升0.76%1.计算类选择题的解题步骤(1)根据所要计算的结果,寻找题干材料中所给的数据或变量。(2)明确概念之间的关系,理清所给数据或变量之间的关系。(3)依据数据或变量之间的关系,确定运算公式。运算口诀是:“提高”用“+”、“降低”用“-”、“正比”用“×”、“反比”用“÷”。(4)最后,依据运算结果,选择正确答案。2.几种计算题的解题公式(1)货币量的相关计算流通中所需要的货币量=商品和服务价格总额货币流通速度(次数)=待售商品数量×商品价格水平货币流通速度(次数)(2)纸币的购买力与贬值率的计算纸币的购买力=流通中所需要的货币量货币供给量纸币的贬值率=纸币超发量货币供给量×100%物价上涨率=纸币超发量流通中的纸币需要量×100%(3)商品价格与货币升值、贬值关系的计算现价格=原价格1-x%,注:x%为货币的贬值幅度现价格=原价格1+x%,注:x%为货币的升值幅度(4)外汇及汇率的相关计算题用外币标价的商品换算成人民币价格=外币价格×外币汇率用人民币标价的商品换算成外币价格=人民币价格÷外币汇率(5)有关商品价值量的计算设某商品的价值量为X元,商品价值量与社会必要劳动时间和社会劳动生产率的关系:当生产该商品的社会必要劳动时间增加Y%时,其价值量=X×(1+Y%)当生产该商品的社会必要劳动时间减少Y%时,其价值量=X×(1-Y%)当生产该商品的社会劳动生产率提高Y%时,其价值量=X÷(1+Y%)当生产该商品的社会劳动生产率降低Y%时,其价值量=X÷(1-Y%)(6)有关股票的计算题股票价格=预期股息÷银行利息率说明:解答有关股票
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