【文档说明】部编版九年级语文上册《怀疑与学问》和《谈创造性思维》教案（定稿）.doc，共(2)页，66.000 KB，由baby熊上传

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课题教材：《怀疑与学问》《谈创造性思维》教学目标1.梳理文章结构，理清文章的论证思路。2.理解观点和材料之间的联系，掌握论证方法。教学过程复备栏一、导入新课高尔基曾经说过：“爱书吧，它是你知识的源泉。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全人类的营养品。”这节课我们就来学习《怀疑与学问》和《谈创造性思

维》，从中汲取知识，获得人生的营养品。二、理结构，明思路1.画出《怀疑与学问》一文中承上启下的关键语句，梳理文章的论证思路。2.默读《谈创造性思维》，从分析材料入手，用心体会作者的观点，理清文章的论证思路。文章从“

正确答案不止一个”说起，论述了创造性思维的重要性，点明了创造性思维所必需的关键要素，最后指出如何成为一个富有创造力的人。三、细读书，学方法细读两篇课文，旁批论证方法及作用。论证方法的作用可按下列句式组织语言：（1）举例论证：通过举„„的例子，更加充分确凿地论证了„„，使论证

更具体，更有说服力。（2）道理论证：通过讲„„的道理，论证了„„，使论证更有说服力。（3）对比论证：通过„„与„„的对比，更加突出地论证了„„，具有很强的论证力量。（4）比喻论证：通过将„„比喻为„„，生动形象地论证了„„，增强了文章的趣味性。小结：材料，在议论文中就是“

论据”，是作者建立观点的理由。论点需要论据来证明，论据是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致，这就是通常所说的“观点与材料的统一”。因此，我们阅读议论文就要从材料和观点入手快速了解文章的内容。【板书设计】材料——论据论点需要论据来证明论据为论点服务教后反思分论点二分论点一

中心论点《怀疑与学问》《谈创造性思维》达标检测题阅读下面的文章，完成下列小题。（9分）用好节俭传家宝①最近，一些地方积极运用科技手段减少餐饮浪费、倡导节约，令人眼前一亮。有的餐厅推出机器人小锅炒菜、“智能光盘套餐”，通过精准定量、科学配比，引导节约用餐;有的单位食堂使用订餐码，鼓励

员工线上预订，并根据当日订餐情况精准把控菜品供应量。②餐桌上的新风尚，映照着深植于中华传统文化的“节俭基因”。无论是"克勤于邦，克俭于家”的劝勉，还是"俭节则昌,淫佚则亡”的告诫，有关俭与奢的箴言,沉淀着历史的启迪，牵动着中国人对

家风与国运的思考。崇俭戒奢的思想，凝结着中国哲学智慧。从孔子“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中”的幸福观，到老子“去甚、去奢、去泰”的思辨，再到墨子对“节用”理念的提倡.....有关节俭的表达，寄托着对人与自然良性关系的期待,也蕴藉着人与社会的相处之道。③励精图治、勤俭建国,是我们

党的优良传统和治国经验。毛泽东同志睡衣上的73个补丁，周恩来同志"一片菜叶抹碗底”的简朴饮食，刻印着老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗的精神品格。节俭能提振精气神，为攻坚克难提供不竭动力。焦裕禄同志起草的《干部十不准》中，有多条内容

都涉及节约粮食粮款。党的十八大以来，从中央八项规定扎紧“厉行勤俭节约”的制度篱笆，到反“四风”对享乐主义和奢靡之风说"不”,再到“光盘行动”狠刹舌尖上的浪费，节俭之风大兴，成为观察党风政风社风的一扇窗口。④节俭文化中的谦逊与珍惜，反映了对劳动成果的敬畏。从一株秧苗到一碗米饭，从一粒

黄豆到一瓶酱油，从一颗蓼蓝种子到一匹蓝印花布，都要历经几十道工序。人们欣羡田园生活，本质上则是对朴素生活的向往、对劳动创造的赞叹。品鲈鱼美，勿忘“出没风波里”的艰辛;穿绫罗衣，须记“寒机晓犹织”的辛劳。

万物生长，每一分倾注时光与汗水的劳动都不容辜负，而节俭正是尊重劳动的应有．．姿态。⑤提倡节俭并非抵制消费，而是强调树立科学理性的消费观念，践行绿色文明的生活方式，更好实现资源的优化配置。节能家电、共享单车、二手物品售卖平台

„„近年来，以资源节约为特点的创新,顺应了大众消费趋势，为相关行业拓展了市场空间，催生了许多新业态。新形势下，用好勤俭节约这个“传家宝”，有助于激发新的经济价值，创造更大的社会效益。⑥伟大的事业，离不开锐意进取的开拓，也需要戒骄

戒奢的奋斗。面向未来,持之以恒、久久为功、不弃微末，就能让“浪费可耻、节约为荣”在全社会蔚成风尚。（选编自2020年11月02日《人民日报》）1.本文结构完整，论证严密。细读文本，梳理文章的论证结构，完成思维导图。（3分）2.

你觉得下面这句话放在哪一小节作为论据比较恰当？请简述理由。（3分）正如方志敏同志所说：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”第3段。（1分）“清贫的生活，能使革命者战胜困难”句讲述

的是“清贫”对于“革命”的重要性，而第3段的分论点是“励精图治、勤俭建国，是我们党的优良传统和治国经验”，与之一致，所以放在第3段合适。（2分）3.下面句子中的加点字能否删掉？为什么？（3分）万物生长，每一分倾注时光与汗水的劳动都不容

辜负，而节俭正是尊重劳动的应有．．姿态。能删掉，应有是应当具有的意思（1分），强调了节俭对于尊重劳动的必要性（1分）。如果删去，就不能体现议论文语言的准确、有力（1分）。中心论点勤俭节约是我们的传家宝，任何时候都要用好。或：我们要用好节约传家

宝。照抄题目不给分。（1分）分论点一餐桌上的新风尚，映照着深植于中华传统文化的“节俭基因”。（1分）分论点二励精图治、勤俭建国、是我们党的优良传统和治国经验。分论点三节俭文化中的谦逊与珍惜，反映了对劳动成果的敬畏。（1分）