【文档说明】部编版道德与法治七年级下册1.2.2《青春萌动》PPT课件（共27页）.pptx，共(27)页，17.727 MB，由小喜鸽上传

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第二课第二框青春萌动人教版七年级《道德与法治》下册第二框：青春萌动3学习目标1.认识到青春期的心里萌动是一种正常现象；2.掌握青春期与异性交往的好处;懂得如何与异性朋友进行交往，学会正确处理异性情感；3.了解什么是真正的爱情。4观察上面两幅

图片，你发现了什么？5第一部分异性朋友7月9月进入青春期的我们，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。1某班外出野餐：第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子嬉笑打闹中，把一桌子菜也很快报销了。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来…

…2再次聚餐时，老师采取了男女合席的方式，意想不到的情景发生了……3就餐过程中，男孩子你谦我让，大有君子风度，女孩子温文尔雅，大有淑女之范。野餐中的故事思考：上述故事告诉我们什么？7专业年轻有激情行动力强在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加

在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。1.青春期心理萌动的表现：你赞同男女同学分班吗？为什么？探究活动一：（1）与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；（2）能从对方身上看到某些优秀品质

，这些品质吸引着我们；（3）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。※2.与异性相处的益处：3.怎样与异性相处：内心坦荡，言谈得当，举止得体。央珍悄悄喜欢上了邻班的一个男孩，他的一切吸引着央珍，一想起他，既甜蜜又自责……央珍问自己：“我这是怎么了，这正常吗？”思考交流：1.你认为这种

现象正常吗？2.如果你是央珍，会如何对待这种情感？相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春期的第二部分异性情感考验面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。进入中学以来，扎西发现班上的同学玉珍不仅学习成绩棒，相貌迷人，

而且性格活泼开朗，很有幽默感。不知不觉中，扎西发现自己总希望引起她的注意，上课常常走神，有时更想入非非。特别是看到她与其他男同学交往，心里有些难受。„„„„扎西的日记扎西非常苦恼，如果你是扎西的朋友，你会怎么

开导他？探究活动二:我来开导小贴士：要正常交往，学习为重哦！在异性交往时应注意保持平常心，异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，把视线重点放在学业上。正确爱情观：爱情需要具备爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、

道德的完善、也包含对家庭的责任。正确爱情观：爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。正确爱情观：真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。227月8月9月10月点击添加文字说明点击此处添加文本内容点击此处添

加文本内容点击此处添加文本内容点击添加文字说明点击此处添加文本内容点击此处添加文本内容点击此处添加文本内容点击添加文字说明点击此处添加文本内容点击此处添加文本内容点击此处添加文本内容点击添加文字说明点击此处添加文本内容点击此处添加文本内容点击此处添加文本内容青春萌动异性朋友异性情感青春期心理萌

动的含义和表现与异性交往的益处如何与异性相处怎样对待青春期情感什么是真正的爱情231.生活在校园里，同学之间交往是很平常的。对男女生交往的错误认识是（）A.男女生之间的交往是不可避免的B.男女生性格存在差异，正常交往可以互补C.男女生的交往不应该超出同学友谊的正常交往D.男女同学之间的

交往与同性之间的交往方式完全是一样的D242.“世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这说明（）A.男女同学最好少交往，交往要保持一定的距离B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理C.男女同学交往时要有礼貌D.男女同学交往要有

大人在场B253.下列行为不属于男女同学正常交往的有（）A.春游时男生帮女生提行李B.男女生一起出板报C.男生女生经常单独相处D.男女生一起参加文艺演出C26作业:练习册7页—10页