部编版道德与法治七年级下册2.5.1《我们的情感世界》测评练习

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【文档说明】部编版道德与法治七年级下册2.5.1《我们的情感世界》测评练习.doc,共(2)页,25.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

测评练习一、选择题(只有一个正确答案)1、“喜怒哀乐,人之常情”的“情”指(A)“人非草木,孰能无情”的“情”指(C)A、情绪B、情趣C、情感D、心情2、下列关于情感的认识正确的是(A)①情感是一种比较稳定、深刻的内心体验②情感是人最基本的精神需求③高尚的情感有助

于调节、控制和消除不良情绪④有了高尚情感就一定能成为人才A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3、以下描述属于情感的有(D)①对弱势群体遭欺凌有正义感②中国女排12年后再次在奥运会上夺冠,我们内心会升起荣誉感③看到神舟十一号发射成功,我们

有自豪感④犯了错误,我们有羞愧感。A、①②④B、①②③C、①③④D、①②③④4、我国著名科学家钱学森曾说,在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候,往往是蒋英(钱学森的夫人)的歌声,使我豁然开朗,得到启示,这说明(C)A、情感是复杂的

。B情感是人最基本的需求。C情感与我们的想象力创造力相关。D情感是相对稳定的。5、我们因为向往友谊而去培养友谊;我们因为厌恶丑恶才去追求美好;因为热爱祖国,才会选择忠心报国,这说明(D)A、少年时期是情感发展的

关键时期。B、没有情绪,就没有情感。C、我们渴望人与人之间的真挚情谊。D、情感反应着我们对人和事的态度、观念,驱使我们做出行动。二二材料分析题材料一昨天我代表班级参加演讲比赛获得一等奖;材料二中午放学时,在操场

一偏僻处发现一名高年级的同学在欺负一名低年级同学,我很愤怒,马上向政教处反映了情况;材料三2017年中国“一带一路”国际合作高峰论坛举行。中国的倡议得到了国际社会的广泛关注和积极响应。(1)请分别分析三个材料中“我”的情感体验。(2)我们通过情感来体验生命,体验生活.请你谈谈

情感的作用是什么?(3)情感与情绪往往联系在一起,请你说说二者之间的关系。

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