部编版道德与法治七年级下册2.5.1《我们的情感世界》PPT课件(共41页)

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以下为本文档部分文字说明:

wwww.21cnjy.com版权所有盗版必究人教版七年级下册第五课品出情感的韵味2016年女排获得里约奥运会冠军,听着国歌奏响,看着国旗升起,你有什么想法和感受?自豪、激动……我们的情感世界人非草木,孰能

无情。我们每个人的内心都有一个情感世界,关注自己的情感状态,有助于我们健康成长。本节课我们就一起探讨“我们的情感世界”这一话题。第五课第一节我们的情感世界说说在以下这些情景中,你会有怎样的情感?我来说说我来说说我来说说我来说说神舟十一号与天宫二号对接神州十一号航天员瀑布日出

(1)我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。(2)我们通过情感来体验生命、体验生活。(3)同时,情感让我们的内心世界更加丰富。探究与分享P43你有过以下情感体验吗?除了这些情感体验,你在生活中还有过哪些情感体验?正义感——对公正的体验当我们看到有人遭到欺辱,并为此感到愤怒时,我们可以

体验到正义感。胜任感——对能力的体验当我们独立完成某项任务、得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到胜任感。责任感——对职责的体验当我们承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任感。医生治病救人学生认真学习父母养育我们对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪积累和发展正义感(情感)情感与情绪紧密相

关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。就可能产生某种情感。情感与情绪紧密相关判断下列情境哪些是情感?哪些是情绪?周一参加学校升国旗仪式,当看到五星红旗冉冉升起、广播里放着国歌的音乐时,我都很激动。这周的升国旗仪式上,我进行了国

旗下演讲,这令我心潮澎湃。我跟小丽关系平时还不错。有一天,她把我心爱的书包的拉链弄坏了,还一副无所谓的样子。我很生气,我们大吵了一架。事后,她向我道歉,我们又和好如初了。情境四:妈妈出差半个月了,我非常想念妈妈。情境三:明天要出

去旅游了,激动的睡不着。情感与情绪有区别情绪情感短暂不稳定随情境改变而变化是一种表现在生活中强化相对稳定是一种体验情绪情感区别是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对

稳定。联系情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。说一说:以下各表达了一种什么情感?“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我

的祖国和人民”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。---范仲淹举头望明月,低头思故乡。爱国之情忧国忧民之情思乡之情连连看基础性情感高级情感正面情感负面情感混杂情感敬畏感安全感道德感爱的情感恐惧感探究与分享:我的情感需要1、回顾你的成长经历,让你体验深刻的情感有哪些?

2、你现在最希望获得哪些情感?友情亲情师生情例如:我们需要最基本的安全感、信任感;我们都渴望得到爱与关怀;我们参与社会事物离不开责任感、胜任感。分析材料我们因为向往友谊,而去培养友谊;我们因为厌恶丑恶,才去追求美好;因为热爱祖国,才会选择忠心报国。这

说明了什么?情感反映着我们对人和事的态度、观念,驱使我们作出行动。教数学的张老师很严肃,一开始我和一些同学都怕他,可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家,张老师来看我,给我补课,还给我带来他亲手包的

鸡汤,虽然我不喜欢鸡汤,但因为是张老师为我做的,我还是很开心的喝了。现在,数学是我最喜欢的一门课,每天放学一定先做数学作业,虽然有的题比较难,可我一点儿也不害怕,不懂就去问张老师。1、“我”对张老师的情感有哪些变化?2、这些变化对“我”学数学有什么影响?害怕老师关怀对教师亲近、

喜欢影响选择喜欢数学情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。在“国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上,钱学森说:“我还要利用这个机会表示对我爱人蒋英同志的感激……蒋英是干什么的?她是女高音歌唱家,

专门唱最深刻的德国古典艺术歌曲,正是她给我介绍的音乐艺术以及这些艺术里包含的诗情画意和对于人生的深刻理解,丰富了我对世界的认识,学会了艺术的广阔思维方法。或者说,正因为我受到这些艺术方面的熏陶,所以我才能避

免死心眼,避免机械唯物论,想问题能够更宽一点、活一点,所以在这一点上我要感谢我的爱人蒋英同志。”在谈到文艺对科学思维的启示和开拓作用时,钱学森说:“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候,往往是蒋英的歌声使我豁然开朗,得到启示。”蒋英的音乐促迚了钱学森的积极情感,有助于培养想象力和

创造力。我来说说我来说说我来说说我来说说钱学森的故事给我们什么启示?丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。为什么会发生这些变化?“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化?从需要爱,发展为关心妈妈

,到爱妈妈。狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富,深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。二、情感的作用情感有什么作用?答:(1)在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念

,影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动。(3)情感与我们的想象力和创造力有关。丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。我们的情感世界

情感的复杂性情感的丰富性情感是人最基本的精神需求情感和情绪的关系情感影响判断和选择,驱使行动情感与想象力、创造力相关情感发展过程是生命成长过程单项选择题1、情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验,是比较稳定、深刻

的内心体验。以下描述,属于情感体验的有()①参加周一的升国旗仪式,激发爱国情感②召开中国共产党第十八次全国代表大会,增强了全体党员的责任感③看到“神舟”十一号与“天宫”二号成功对接,我们产生自豪感④犯了错误,我们有羞愧感A.①②④B.①②③C.①③④D.①

②③④2、下列是几位同学对“情绪和情感的区别”认识,你认为正确的是()①佳怡:情绪是短暂的、不稳定的,情感是相对稳定的②欣悦:情绪会随着情境的改变而变化③子琪:情绪是稳定的,情感是短暂的④浩然:情感是我

们在生活中不断强化、逐渐积累的A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④3、人的情感是复杂多样的,下列关于情感的多样性的说法正确的是()①道德感属于基础情感②安全感属于基础情感③恐惧感属于负面情感④爱的情感属于高级情感A.①②B.③④C.②③D.②④4、端午小假期里,不少人都选择进山旅游或在城市近郊

的生态农场栽种果蔬,在亲近大自然的同时,既锻炼了身体又放松了心情,用低碳的方式度过一个亲山近水的环保假日。生活在大自然怀抱里的我们()①要深深感叹大自然的美丽②要敬畏大自然的壮观③要感激大自然给予的馈赠④要亲近自然、善待自然A.①

②③B.②③④C.①③④D.①②③④5、下列对于情感的认识不正确的是()①情感是一种不稳定的内心体验②情感是道德的基石③高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪④有了高尚的情感,就一定能成为人才A.②③B.①④C.①③D.②④

小喜鸽
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