【文档说明】美术【岭南版】一年级上册《16. 我心中的太阳》教学设计3.doc，共(1)页，25.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-223085.html

以下为本文档部分文字说明：

我心中的太阳教学设计教学目标：围绕“太阳”的主题，我心中的太阳引导学生在表演、绘画、歌唱等艺术活动中，学习运用线条、基本形、色彩、节奏、形体律动和表情等基本要素，并通过对太阳的观察及富有情感的想像，引发学生感受自然带给人类的幸福和快乐。教学过程?：一．

导入??师：老师给大家听一首非常好听的歌曲（种太阳）（学生合唱）二．新课：1、太阳的小故事师：你们知道有关太阳的故事吗？传说很久很久以前，天上有十个太阳，他们就像一家人一样，早上一起来，晚上一起走。可是你想想，十

个太阳一起在天空中，人们受得了吗？对了，他们快把大地都烤干了。后来就有一个英雄，叫做后翌，他找来了一把弓箭射掉了其中的九个太阳，留下现在的这个太阳。提问：如果天上一个太阳都没有了，世界将变得怎么样呢？（学生回答）提问：刚刚我们唱了欢快的歌曲（种太阳

）里面小朋友的愿望是什么呢？（学生回答）2、学习绘画太阳（1）师：太阳分为两个部分：圆心和光芒（师示范）（2）看各种不同形状的太阳以及光芒，边提问边学习（师总结）（3）师：太阳还有各种各样的表情，学生可模仿师总结：太阳不仅有圆心，还有各种形状不同颜色不同的光芒，还有各种变化多端的表情（师示范绘

画）3．课堂练习，学生自主绘画四．课堂评价讲学生作业?贴在黑板上，学生互评，教师评价五．课后小结1．??我心中的太阳展2．给爸爸妈妈也猜个谜语六．课后小记本课教学注重学生的想象力的表现,着重对太阳的拟人化的表

现,这方面学生有比较好的基础并且学生也在教学过程?中会表现出比较高的热情.让学生理解万物生长要靠太阳的道理,在绘画过程中充分发挥学生的想象力.