【文档说明】健康教育【武汉版】三年级第二十一课《爱眼护眼有方法8》教案.doc，共(3)页，25.000 KB，由小喜鸽上传

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《保护眼睛预防近视》教学设计五陵小学赵振艳教学目标：知识与技能：1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。2、认识近视的苦恼和造成近视的成因,掌握预防近视的方法。3、向学生进行用眼的卫生保健教育，培养良好的用眼习惯。过程与方法：学生在经历调查、搜集、整理信息、汇报交流近视的危害和造成近

视的成因过程中，合作探究出预防近视的方法。养成良好的用眼习惯。情感态度与价值观：培养学生珍爱眼睛，保护视力。掌握预防近视的方法并养成科学用眼卫生习惯。教学重难点：掌握近视的预防措施，养成良好的用眼习惯。教学准备：1、课

前了解家人、邻居、同学等近视的原因以及近视带来的不便。2、教学课件.教学过程一.活动导入课题：1、猜谜语：“白天开门,晚上关门,仔细看看,里面有人.”2、游戏——《盲人画像》。师：接下来，我们就来做一个与跟眼睛有关的游戏。谁来？（一位学生上台表演）听老师

讲规则：3、眼睛的作用大家来说说，有了一双美好的眼睛，我们能干什么？学生回答问题4、小结引入板书：保护眼睛，预防近视（齐读课题）下面，请同学们先来看一部动画片，看一看《小熊的眼睛怎么了》。二、引导探究

，合作学习（一）近视的原因1、看动画片《小熊的眼睛怎么了》提问：强强怎么了？（近视了）你是怎么判断他近视的？（生回答）师：是什么导致强强近视的？（也就是近视形成的原因是什么？）2、师总结近视形成的原因（出示课件）（

二）近视会给你带来哪些危害及烦恼呢？小记者采访，请近视的学生回答。（三）探讨预防近视的方法（出示课件）三要：（1）写字姿势要正确，（2）看书30分钟左右，要向远处眺(tiào)望；（3）要认真做眼保健操。四不能：（1）.强光下不能看书；（2）.弱光下不能看书；（3）.躺

着的时候不能看书；（4）.走路的时候不能看书。（四）保护眼睛的方法观看《新新的故事》，学生说建议三、巩固新知1.学生齐诵《眼睛保健歌》2.判断3.游戏《拍手歌》4.倡议书四.总结