【文档说明】信息技术【大连理工版】四年级下册《走进传统节日》教案 (6).doc，共(4)页，21.000 KB，由小喜鸽上传

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《走进传统节日》教学设计教学目标1、知识与技能1)认识wps演示界面2)掌握插入新幻灯片的方法3)能够在幻灯片中编辑文字4)能够保存和退出wps演示2、过程与方法教师演示与学生探索相结合，在具体实践操作中熟悉规律。3、

情感和价值观开拓视野、解放思想、激发创造思维。培养学生感恩情怀，培养学生做事认真细致的态度重点幻灯片中编辑文字难点幻灯片中编辑文字教学准备计算机、网络及教学辅助软件教学内容1、导入从本课开始，我们来学习一种新的应用。我们经常会有一些材料需要在大屏幕上与大家分享。这时如果还

用wps文档就会很不方便，那么有没有一种应用可以把我们这种需要展示给大家呢？这节课我们就来认识一款wps家族中成员wps演示。2、新授1)初识wps演示a.学生自学：动手做启动wps演示b.说一说wps演示工作界面的各部分名称2）文字的输入与编辑a.让学生观看微课学习输入文字，并动手操作b.学生演

示，教师给予指导评价c.学生完善作品并进一步编辑文字。（提示wps演示中对文字的制作方法与在wpa文字中完全相同）3)添加新幻灯片a.教师演示添加空白幻灯片b.学生操作练习，找一找还有那些方法可以添加新幻灯片？4)保存与退出a.动手做，保存演示文稿b.退出演

示文稿并说一说有哪些方法可以退出wps演示3、练习1）学生试着练习:练一练2）学生进行练习，教师巡回指导4、总结学生汇报、小组演示、师生共同评价，本节课你都学会了什么？反思优：学生对技能掌握的较好缺：有的学生对知识理解不太透彻。改：可以让学生进行合作学习体会，对有余力的学生可以完全

放手让其独立探究。