【文档说明】信息技术【大连理工版】四年级下册《走进传统节日》教案 (13).doc，共(2)页，29.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

第五课走进传统节日一、教学目标1、知识与技能目标：（1）认识WPS演示2013界面（2）掌握插入新幻灯片的方法（3）能够在幻灯片中编辑文字（4）能够保存与退出WPS演示2、过程与方法目标：通过自主阅读教材，掌握P

owerPoint的启动和添加新幻灯片的方法。运用启发和自主探究的方法完成对文字的编辑和修饰。3、情感态度与价值观目标：在初识演示文稿的过程中，体验一下它给我们带来的视觉美感。并体会办公软件间的联系和自学

、探究学习的乐趣。二、教学重难点教学重点：在幻灯片中编辑文字教学难点：根据需要插入适当版式的幻灯片三、教学方法本课可采用任务驱动法，教师可以先和学生共同分析分解任务，然后综合运用学生演示法等不同教学方法把各个知识点逐个突破，在突破的过程中，教师要注意对一些需要注意

的地方进行提醒，对一些学生不易发现之处做出重点提示。四、教学建议从本课起，学生将用5课时的时间来学习演示文稿的基础知识。本课可以说是入门中的入门，主要介绍WPS演示的界面组成、保存与退出，学生完全可以借助教材及WPS文字基础自己完成。对于编辑文字，

本课只是让学生学会在默认的版式下添加文字，并凭借对WPS文字的基础对文字进行修饰，教师只要稍加提示即可；添加新幻灯片部分，教师应该指出添加新幻灯片的作用，总之，本课可以给学生大部分的参看教材、自己动手操作的时间。（一）导入

教师先展示一个关于中国传统节日的演示文稿，，吸引学生的注意力，激起他们的学习兴趣。能够让学生对本节课所要学习的内容有一个整体的感知，了解软件的版本、功能，以及在生活中的应用。师：想知道这些画面是如何制作出来的吗？快来学习本课吧。（二）新授1、初识WPS演示2、常

见的工具栏让学生与文字处理对照迁移，认识界面。说一说工作界面上的各部分，教师给予完善3、输入与编辑文字（1）教师介绍一下，如何在默认的版式下输入文字，提醒学生演示文稿加入文字与WPS文字的不同；（2）学生自己输入标题并简单修饰；4、添加新幻灯片（1）学生自己尝试添加新幻灯片，教师要说明版式和幻灯

片之间的关系；（2）有能力的同学可以试试在新的幻灯中，加入艺术字的标题。5、保存与退出学生自己完成，可以参看教材。（三）作品展示因为WPS演示是一个图文并茂的软件，所以，在本课要结束的时候展示一下作品，会提高学生的成就感。教师可以采用多元评价方式进行作品评价本节课需要学生养成在制作演示文

稿之前应根据主题纲要和相关素材规划设计幻灯片的数量及每页幻灯片的布局的习惯。在制作演示文稿的封面页时，可以先由教师示范，再由学生练习。