信息技术【大连理工版】二年级下册《变形小鱼儿》教案(1)

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以下为本文档部分文字说明:

课题:11.变形小鱼儿教学目标:知识与技能:认识画图软件中的旋转、翻转工具,能够区别图形翻转旋转后的变化。过程与方法:在观察、尝试、拓展的过程中,区别图形翻转旋转的前后变化,灵活运用工具进行图形的组合创造。情感态度与价值观:感受图

形旋转过程中发生的神奇变化,激发学习旋转翻转的操作兴趣。重点难点:会运用旋转、翻转工具处理图片、组合创作。教学准备:多媒体教室、课件。设计意图:激发学生的画图兴趣,乐于参与课堂活动,提高学生的对画图工具运用

的能力教法与学法:采用问题引导、尝试探究、应用拓展的教学方式教学过程:第一节一、导入新课怎样才能“变”出形态各异的小鱼儿呢?用画图工具中的“旋转或翻转”和“重新调整大小”命令就能实现。这节课我们就来学习《变形小鱼儿》。二、学习新课1

.改变鱼的方向“旋转或翻转”命令可以使选择的对象按一定角度旋转或水平翻转和垂直翻转,改变运动的方向。第一步:用“选择”工具创建选取。第二步:用【旋转】-【水平翻转】命令翻转选区。三、巩固练习把剩下的3条小鱼按不同的角度和方向进行旋转或翻转。教师巡视

指导。四、全课总结:针对学生的实际情况进行总结。第二节一、导入新课这节课我们继续来学习《变形小鱼儿》。二、学习新课改变鱼的形状和大小要画出大小不等、形态各异的小鱼儿,还需要用到“重新调整大小”命令。大于100就可以放大图像,数值小于100就可以

缩小图像。“倾斜”的作用就是对图像进行水平或垂直方向的倾斜,输入的数值要小于90.第一步:用“选择”工具创建选区。第二步:用“重新调整大小”命令调整选区。三、巩固练习请你画一幅蜜蜂与蝴蝶在华间飞舞的图画,注意画出蜜蜂与蝴蝶的不同形态。四、全课总结:通过本节课

的学习,你学会了什么?用"旋转或翻转和重新调整大小”命令画一幅蝴蝶在花间飞舞的图画.板书设计11.变形小鱼儿(1).改变鱼的方向(2).改变鱼的形状和大小

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