【文档说明】高中基本内容1《3、单肩后滚翻成单膝跪撑（女）鱼跃前滚翻（男）》PPT课件2-沪教版.ppt，共(16)页，4.130 MB，由小喜鸽上传

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da单肩后滚翻成单膝跪撑目录CONTENTS教学分析TeachingAnalysis教学目标TeachingDesign教学设计TeachingProcess教学反思TeachingRefletion1324TeachingAnalysis教学分析教材分析“单肩

后滚翻成单膝跪撑”是高中垫上运动基本内容I的教材，本课是6-4课次。“单肩后滚翻成单膝跪撑平衡”是技巧组合动作中的难点，是衔接全套动作的关键。这一动作对女生的柔韧性、身体姿态控制以及练习中的安全都有一

定的要求，对女生形体的发展有促进作用。主要教学内容是让学生在掌握从肩肘倒立→单肩后滚翻成单膝跪撑的基础上，过渡到从直腿坐→单肩后滚翻成单膝跪撑这一完整动作。着重体验屈臂支撑、头侧屈、控制腿制动、经单肩滚动的动作要点。这一动作对女生的柔韧性、身体姿态控

制以及练习中的安全都有一定的要求，对女生形体的发展有促进作用。TeachingAnalysis教学分析学情分析本课教学对象是高一年级的女生，她们的身体素质参差不齐，大部分学生有滚翻经历，但滚翻过程中对体位改变后空间位置感缺少经验，因此在进行

单肩后滚翻成单膝跪撑的学练中，会出现单肩后滚翻不正、后举腿控制不正等现象。爱美、追求个性是00后女孩的天性，女生们喜欢漂亮，可如何体现身体姿态美，自信不足。但她们的学习积极性较高，善于观察、开动脑筋；平时学练中乐于合作和探究。因此，本课继续以小组合作的学习形式，让学生在掌握动作的前提下，体现团

队精神，发扬互帮互助、共同进步的优良品质，展现自信、张扬个性。TeachingAnalysis教学分析教学目标知识目标能力目标情感目标学习直腿坐单肩后滚翻成单膝跪撑技术，有80%左右能在保护帮助下完成动作。发展灵敏、柔韧、协调及上下肢、腹背肌力量

等综合身体素质。培养勇敢顽强的意志品质。加强学生的合作学习能力。提高发现问题和解决问题的能力。TeachingAnalysis教学分析教学重点与难点重点：头侧屈、落腿、推撑难点：落腿的位置和方向控制Teac

hingDesign教学设计手段&资源舞蹈图片歌曲身体素质趣味游戏有氧操分层练习自主练习TeachingProcess教学过程课前准备课堂实施课后提升备教具备教法备教材备学生场地器材教学手段教学设计了解学情课前准备TeachingProcess

教学过程课前准备课堂实施课后提升课堂导入垫上运动身体素质放松练习总结评价5’25’5’3’2’TeachingProcess教学过程课前准备课堂实施课后提升课堂导入明确教学内容充分热身课堂常规关节操热身TeachingProcess

教学过程动作要领课前准备课堂实施课后提升上体后倒，头侧屈，向后滚动，一腿伸直后举腿，一腿屈膝跪撑不落下，两手推地直臂成单膝跪撑TeachingProcess教学过程体能训练课前准备课堂实施课后提升循环练习自主练习TeachingProcess教学过程放松练习课前准备课堂

实施课后提升畅想放松操TeachingProcess教学过程总结评价课前准备课堂实施课后提升教师总结整理器材师生道别自评互评结束部分TeachingProcess教学过程课前准备课堂实施课后提升1234教学设计反思教学过程反思教学评价反思教学效果反思敬请批评指正谢谢聆

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