高中数学必修第二册《6.3 平面向量基本定理及坐标表示》导学案-统编人教A版

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【文档说明】高中数学必修第二册《6.3 平面向量基本定理及坐标表示》导学案-统编人教A版.docx,共(4)页,184.513 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

16.3.3平面向量的加、减运算的坐标表示1.掌握平面向量加、减运算的坐标表示;2.会用坐标求两向量的和、差;1.教学重点:平面向量加、减运算的坐标表示;2.教学难点:根据平面向量加、减运算的坐标表示求点的坐标。1.已知),(),,(2211yxbyxa,则baba=2

.已知),(),,(2211yxByxA,则AB=。一、探索新知思考:已知),(),,(2211yxbyxa,你能得到baba,的坐标吗?这就是说,两个向量和(或差)的坐标分别等于这两个向量相应坐标的.例1.已知bababa,),4,3(),1,2(求的坐标。探究:如

图,已知),(),,(2211yxByxA,你能得出AB的坐标吗?2结论:一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的的坐标减去的坐标.平面向量(两个)加减运算的坐标表示:已知),(),,(2211yxbyxa,则baba=例2:如图,已知平行四边形ABCD的三个顶

点A、B、C的坐标分别是(-2,1)、(-1,3)、(3,4),试求顶点D的坐标.平面向量起始坐标的表示:已知),(),,(2211yxByxA,则AB=。1.点A(1,-3),AB→的坐标为(3,7),则点B的坐标为()A.(4,4)B.(-2,4)C.(2,10)D

.(-2,-10)2.若向量AB→=(1,2),BC→=(3,4),则AC→等于()A.(4,6)B.(-4,-6)C.(-2,-2)D.(2,2)33.已知边长为2的正三角形ABC,顶点A在坐标原点,AB边在x轴上,C在第一象限,D为AC的中点,分别求向量AB→,AC→

,BC→,BD→的坐标.这节课你的收获是什么?参考答案:思考:jyyixxjyixjyixba)()()()(21212211即)(2121yyxxba,同理可得)(2121yyxxba

,。例1.探究:=-=(x2,y2)-(x1,y1)=(x2-x1,y2-y1).例2.ABOBOA4达标检测1.【解析】设点B的坐标为(x,y),由AB→=(3,7)=(x,y)-(1,-3)=(x-1,y+3),得B(4,4).【答案】A2.【解析】由AC→

=AB→+BC→=(1,2)+(3,4)=(4,6).故选A.【答案】A3.【解】如图,正三角形ABC的边长为2,则顶点A(0,0),B(2,0),C(2cos60°,2sin60°),∴C(1,3),D12,32,∴AB→=(

2,0),AC→=(1,3),BC→=(1-2,3-0)=(-1,3),BD→=12-2,32-0=-32,32.

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