【文档说明】高中美术-绘画《第二课 天人合一 情景交融--中国山水画》教学设计7-人美版.doc，共(2)页，16.000 KB，由小喜鸽上传

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天人合一，情景交融——中国山水画一、教学目标：知识与技能：感悟中国哲学思想，理解画家的创作心境。过程与方法：赏析山水画的构图、笔墨、造型、意境及创作理念；掌握山水画的创作方法。情感、态度、价值观：学会从自然风景中体会山川的美好和抒发个人情感。二、教学重难点：重点：理解中国山水

画创作理念，学习山水画技法。难点：借助笔墨技巧，创造山水画的意境。三、教学过程：1、导入出示图片：中国山水画作品，提问：这种以独特的笔、墨、纸描绘大自然景色的绘画叫什么画？2、新课学习（一）为什么说山水画是“天人合一，情景交融”？教师提出问题：为什么说山水画是“天人合一，情景

交融”？让我们先来欣赏一幅优秀的山水画作品，从中体味画家的创作心路。作品：北宋画家范宽的《溪山行旅图》，该图主体部分为巍峨高耸的山体，高山仰止，壮气夺人。山顶丛林茂盛，山谷深处一瀑如线，飞流百丈。山峰下巨岩突兀，林木挺直。画面前景溪水

奔流，山径上一队运载货物的商旅缘溪行进，为幽静的山林增添了生气。以大自然为师，因此能够画出如此传神之作。师评述：在古人看来，把大自然融入笔墨之中，这是山水画所表达的天人合一的精神；而把自然界的物象和人融合到一起，你中有我，我中有你，达到情与景的交融。（二）中国山水画与西方风景画有什么区别？教

师提出问题：中国山水画与西方风景画有什么区别？（1）工具材料的不同。西画多用平头笔，如油画笔、水彩笔、水粉笔等，调和颜料作画，画出的作品一般都叫“风景画”。而用毛笔和水墨颜料，画在宣纸和绢上的中国风景画，都叫“山水画”。（2）观察方

法和表现方法的不同。西画画风景要支起画架子，大都以焦点透视的方法对照景物如实描绘，包括光影、体积等。中国画则讲究“搜尽奇峰打抄稿”，把要画的东西目识心记，古人称为“腹稿”。在构图时，可以散点透视的方法，一段段记录不同景色，形成独幅或长卷，可以从山前记到山后，可将不同季节的景色描绘在同一画卷之中

，表现起来能够收放自如，随心所欲。常以三种构图（高远法、平远法、深远法）创设画面。如北宋画家范宽的《溪山行旅图》。（3）山水画对笔墨意境的追求。国画的表现方法是通过笔墨来“造境”。西画多表物，国画多抒情。表物

主要是客观地反映现实，抒情是主观地表情达意。师述评：古代画家追求“外师造化”即以大自然为师，潜心观察事物变化以及其中人物的神情动态；“中得新源”即将画家心之所感，意之所得融会于画中。又强调“凡画山水，意在笔先”是说画家

作画，拿起笔来，一挥而就，就是头脑中已酝酿成熟了，才能达到如此传神境界。3、视频播放示范方法四、课堂总结