高中美术-设计《第二课 小图形 大品牌——标志设计》PPT课件4-人教版

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以下为本文档部分文字说明:

“一师一优,一课一名师”活动课堂实录乐昌市第一中学小图形大品牌——标志设计学科:美术授课老师:庄鹏兴(中学一级)教材版本:高中美术人教版设计年级章节:高中设计版第二课乐昌一中美术组庄鹏兴标志设计同学们,首

先让我们假设这样一种情境,我们到一个陌生的地方旅游,在无法用文字语言交流的情况下,如何尽快找到想去的地方?什么是标志标志是一种图形传播符号,他以精练的形象向人们表达一定的含义,它能为公众起到识别、指示、引导的作用,通过创造典型的符号特征,传达特定的信息。标志作为视觉图形,有强烈的传

达功能,在世界范围内,容易被人们理解、沟通、使用,并成为国际化的视觉语言。标志有不同的对象和种类,根据功能和分类有许多用途。标志主要包括商标、徽标、公共标识。请同学们仔细回想,你都见到过哪些标志?能否画出来?下面同学们能否认出什么标志标志的分类从用途上分:从造型特点上分

:1.纪念标志2.城市标志3.会议标志4.商业标志1.具象型标志2.抽象型标志3.字图型标志1.纪念标志2.城市标志3.会议标志4.商业标志1.具象型标志2.抽象型标志3.字图型标志⑩①④⑥③⑧⑦⑤⑨②47691108536151072489城市标

志商业标志纪念标志字图型标志图形(具象、抽象)组合方式简:简明易认,一目了然准:内容准确、形象直观奇:独树一帜、不能雷同美:符合艺术美的规律、符合大众普通的审美情感标志设计的主要原则“中国印·舞动的北京”不是普通的印记。她是奥

运会近百年历史中对举办城市名单最大一处空白的填补!她是中华民族在奥运会举办史上迈出的第一步!她是中华文明对奥林匹克宪章的首次阐释!她还是对奥林匹克运动做出的最多人数的承诺!1.“人工”:在建国初期,中

国处于一穷二白的阶级,而这一标志的含义恰在说明广大铁路工人乃至中国人民勇于战天斗地,不畏艰难险阻,誓与“天公”一比高的豪迈之气,歌颂了“人”改造自然的力量和精神。2.在具体形象上,“工”字取铁轨横截面

之形,整个构图外形上组成了一个完整的火车头形象,它夺面而来,蕴含了磅礴的气势,孕育着无穷的力量。中国—甘肃保安族艺术节节徽设计实例设计要求:体现地域特征民族团结艺术节含义经反复推敲构思最终成于一个“A”字紧扣主题作业练习:请同学们结合刚才讲的标志设计的有关知识,单独完成一个学校校运会

的标志设计作品。要求:1.要写设计说明2.可加上色彩3.精练制作单位:乐昌市第一中学制作时间:2017年5月18

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