【文档说明】《Unit 5 Topic 3 Many things can affect our feelings》教学设计2-八年级下册英语仁爱（科普版）.doc，共(2)页，42.000 KB，由小喜鸽上传

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1仁爱版《ProjectEnglish》八年级下册一、整体设计思路本节课是阅读课，阅读文本是一篇议论文。由五个独立段落组成，文本介绍影响我们情绪的事物以及带给我们的感受。按照课标要求和英语核心素养的四维目

标，结合中学生的认知特点，联系生活实际，主要采取情景教学法、任务型教学法。二、教学背景本节课选自八年级下Unit5Topic3SectionC。在前两个话题中学习了有关情绪和感受的形容词以及表达自己情绪的句型，本话题谈论影响我们情绪态度的事物。

功能是：表达自己的情绪态度和给出恰当的建议。学生了解了影响我们情绪态度的事物后，引导学生遇到事情，如何正确调节自己的不良情绪，保持积极乐观的心态，做情绪的主人。三、教学目标1.语言能力目标：（1）记忆、理解并运用“lonely,shy,worried,nervous

,relaxed,sad”等词和“...canaffectmyfeelings.When...Ifeel/...make(s)me+形容词”句型来描述情绪；（2）掌握阅读的技巧，学到一些有用的表达法。2.学习能力目标：（1）通过男女分组和小组合作，培养竞争意识和团队

精神；（2）通过阅读，完成不同任务，培养基于文本并深入文本的快速阅读和深入阅读能力。3.道德情感价值观：了解情感与外界事物的联系，提升感悟并懂得保持健康情绪的重要性。四、教学重、难点教学重点：1.学生能够准确掌握文章话题句式，...canaffect

yourfeelings.When...,Ifeel....2.学生能表述自己的情绪并懂得如何调节不良情绪，保持乐观心2态。教学难点：能写出...canaffectmyfeeling的书面表达六、教学设计1.Lookatthepicture

sandtellhowhefeels.2.Howdoesitmakeyoufeel?3.Saysomethingsandasktheirfeelings.4.Lookatthepicturesandpredictwh

at’sinthepassage.5.Chooseatitle.6.Timetravel.7.Para1:LiBai:HowdoesthemoonaffectLiBai’smoods?Readthepoemtogether.8.Para2:LinD

aiyu:WhatcanaffectLin’smoods?Fillintheblanks.Writedownyourownweather:Whenit_______,Iwillfeel________

_.9.Para3:Wangyuan:matchthecolorswiththefeelings.10.Para4:MaYun:WhatcanaffectMa’smoods?11.Para5:MissQin:Wha

tcanaffectQin’smoods?Whichdoyoulikebetter,countrysideorcity?12.Summary:Fillintheblanks.13.Whatdowedowithunhappyandsadf

eelings?14.Wemustsolveourfeelingsinarightway,andteachstudentshowtodealwiththeirfeelings.15.Writeapassage.16.Homework.