北师大版(2019)高中数学必修第一册:2.3《函数的单调性和最值》PPT课件(共38页)

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以下为本文档部分文字说明:

北师大版高中数学课件函数的单调性和最值(第一课时)初中学习了一次函数𝑦=𝑘𝑥+𝑏的图象和性质当𝑘>0时,直线向右上,即函数值𝑦随𝑥的增大而当𝑘<0时,直线向右下,即函数值𝑦随𝑥的增大而增大减小思考讨论:(1)如图,是某

位同学从高一到高三上学期的考试成绩的统计图,从图中,你可以得出该同学成绩是怎样变化的呢?提示:高一时成绩在下降,高一下期期末降到最低名次32名,以后各次考试成绩逐步提高,到高三上期时已经进入前五名思考讨论:如图,是函数

𝑓𝑥(𝑥∈−6,9)的图象,说出在各个区间函数值𝑓𝑥随𝑥的值的变化情况.在区间−6,−5、−2,1、3,4.5、[7,8]上,函数值𝑓𝑥都是随𝑥的值的增大而增大;在区间−5,−2、1,3、4.5,7、[8,9]上,函数值𝑓𝑥都是随𝑥的值的增大而减小.一般地,在函数𝑦=

𝑓𝑥定义域内的一个区间𝐴上,如果对于任意的𝑥1,𝑥2∈𝐴,当𝑥1<𝑥2时,都有𝑓(𝑥1)<𝑓(𝑥2),那么就称函数𝑦=𝑓𝑥在区间𝐴上是增函数或递增的;如果对于任意的𝑥1,𝑥2∈𝐴,当𝑥1<𝑥2时,都有𝑓(𝑥1)>𝑓(𝑥2),那么就称函数�

�=𝑓𝑥在区间𝐴上是减函数或递减的。注意:①函数𝑦=𝑓𝑥在区间𝐴上是增函数(减函数),那么就称函数在区间𝐴上是单调函数,或称在区间𝐴上具有单调性,区间𝐴称为函数𝑦=𝑓𝑥的单调区间。如:一元二

次函数𝑓𝑥=𝑥2在区间[0,+∞)上是单调增函数(单调递增),区间[0,+∞)是函数𝑓𝑥=𝑥2的单调增区间注意:②增函数的图象是上升的,减函数的图象是下降的;③“函数在区间𝐴上单增”与“函数的单增区间是𝐴”两种叙述含义是不同的

.如:函数𝑓𝑥=𝑥2−2𝑎𝑥−1的单调递增区间为[2,+∞),则对称轴𝑎=2;函数𝑓𝑥=𝑥2−2𝑎𝑥−1在区间[2,+∞)上单调递增,则对称轴𝑎≤2.注意:④函数𝑦=1𝑥的定义域为−∞,0∪(0,+∞),由函数图象可知,在

两个区间上函数都是单调递减的,但不能说成“函数在定义域内递减”或“函数的单调递减区间是−∞,0∪(0,+∞)”,而只能说“函数在区间−∞,0和区间(0,+∞)上都是递减的”.试一试例1.设𝑓𝑥=1𝑥(𝑥<0),画出函数𝑓𝑥+

3(𝑥<−3)的图象,并通过图象直观判断它的单调性.解:函数𝑓𝑥+3=1𝑥+3(𝑥<−3),其图象是函数𝑓𝑥=1𝑥的图象向左平移3个单位得到,如图,该函数在区间(−∞,−3)上单调递减。试一试例2.根据函数图象直观判断𝑦=|𝑥−1|的单调性解:函数𝑦=|𝑥−

1|=1−𝑥𝑥≤1𝑥−1𝑥>1,画出该函数的图象,如图,函数在区间(−∞,1]上是减函数,在区间[1,+∞)上是增函数.试一试例3.判断函数𝑓𝑥=−3𝑥+2的单调性,并给出证明.解:画出函数𝑓𝑥=−3𝑥+2的图象,如图,可以看出函数在𝑅上是减函数.下面用定义证明

这一单调性.任取𝑥1,𝑥2∈𝑅,且𝑥1<𝑥2,则𝑥1−𝑥2<0𝑓𝑥1)−𝑓(𝑥2=−3𝑥1+2−−3𝑥2+2=−3𝑥1−𝑥2>0,即𝑓𝑥1)>𝑓(𝑥2所以函数𝑓𝑥=−3𝑥+2在𝑅上是减函数.思考讨论(综合练习):(1)二次函数𝑓𝑥=𝑥2+2�

�𝑥+2在区间[1,2]上单调,则实数𝑎的取值范围;(2)设函数𝑓𝑥=𝑥2+1−𝑎𝑥,证明:当𝑎≥1时,函数𝑓𝑥在区间[0,+∞)上是减函数;(3)已知𝑎>0,函数𝑓𝑥=𝑥3−𝑎𝑥是区间[1,+∞)上的单调函数,求实数𝑎的取值范围;(4)设实数𝑡∈�

�,函数𝑓𝑥=𝑥2−2𝑥−1在区间[𝑡,𝑡+1]上的最小值是𝑔(𝑡),求𝑔(𝑡)并画出𝑦=𝑔(𝑡)的图象.(1)二次函数𝑓𝑥=𝑥2+2𝑎𝑥+2在区间[1,2]上单调,则实数𝑎

的取值范围;提示:二次函数𝑓𝑥=𝑥2+2𝑎𝑥+2,图象抛物线开口向上,对称轴𝑥=−𝑎函数在区间[1,2]上单调,则−𝑎≤1或−𝑎≥2,所以𝑎的取值范围为𝑎≤−2或𝑎≥−1.(2)设函数𝑓𝑥=𝑥2+1−𝑎𝑥,证明:当𝑎≥1时,函数𝑓𝑥在区间

[0,+∞)上是减函数;提示:设𝑥1,𝑥2∈[0,+∞),且𝑥1<𝑥2𝑓𝑥1−𝑓𝑥2=𝑥12+1−𝑎𝑥1−𝑥22+1−𝑎𝑥2=𝑥12+1−𝑥22+1−𝑎𝑥1−𝑥2=𝑥12−𝑥22𝑥12+1+𝑥22+1−𝑎𝑥1−𝑥

2=𝑥1−𝑥2(𝑥1+𝑥2𝑥12+1+𝑥22+1−𝑎).因为𝑥1<𝑥2,所以𝑥1−𝑥2<0,𝑥12+1+𝑥22+1>𝑥1+𝑥2,𝑥1+𝑥2𝑥12+1+𝑥22+1<1,𝑎≥1,所以𝑥1+𝑥2𝑥12+1+𝑥22+1−𝑎<0.𝑓𝑥1−𝑓�

�2>0.即𝑓𝑥1>𝑓𝑥2,函数𝑓𝑥在区间[0,+∞)上是减函数.(3)已知𝑎>0,函数𝑓𝑥=𝑥3−𝑎𝑥是区间[1,+∞)上的单调函数,求实数𝑎的取值范围;提示:任取𝑥1<𝑥2,且�

�1,𝑥2∈[1,+∞)𝑓𝑥1−𝑓𝑥2=𝑥13−𝑎𝑥1−𝑥23−𝑎𝑥2=𝑥13−𝑥23−𝑎𝑥1−𝑥2=𝑥1−𝑥2(𝑥12+𝑥22+𝑥1𝑥2−𝑎).𝑥1,𝑥2∈[1,+∞),得𝑥12+𝑥22+𝑥1𝑥2>3根据题意,𝑥12+

𝑥22+𝑥1𝑥2−𝑎的符号恒正或恒负,故𝑎≤3所以实数𝑎的取值范围是(0,3].(4)设实数𝑡∈𝑅,函数𝑓𝑥=𝑥2−2𝑥−1在区间[𝑡,𝑡+1]上的最小值是𝑔(𝑡),求𝑔(𝑡

)并画出𝑦=𝑔(𝑡)的图象.提示:画出函数𝑓𝑥=𝑥2−2𝑥−1的图象,如图,抛物线对称轴为𝑥=1当𝑡+1<1时(𝑡<0),函数在区间[𝑡,𝑡+1]上单调递减,𝑓𝑥𝑚𝑖𝑛=𝑔𝑡=𝑓𝑡+1=𝑡2−2;当𝑡≤1且𝑡+

1≥1时(0≤𝑡≤1),函数在区间[𝑡,𝑡+1]上的最小值为𝑓𝑥𝑚𝑖𝑛=𝑔𝑡=𝑓1=−2;当𝑡>1时,函数在区间[𝑡,𝑡+1]上单调递增,𝑓𝑥𝑚𝑖𝑛=𝑔𝑡=𝑓𝑡=𝑡2−2𝑡−1.综上,𝑔𝑡=𝑡2−2,𝑡<0−2

,0≤𝑡≤1𝑡2−2𝑡−1,𝑡>1,𝑔𝑡=𝑡2−2,𝑡<0−2,0≤𝑡≤1𝑡2−2𝑡−1,𝑡>1,画出函数图象如图:方法点拨:函数的单调性是函数的重要性质之一,它反映了函数的变化趋势,通过函数图象,可以直观、定性地进行初步判断,要精确地判断函数的单调性,还是要根据定义

证明,今后还要学习其他方法(导数等)判断函数的单调性。在函数的很多问题中(求值域、求极值等)都要用到函数的单调性。练习教材P60,练习1、2、3.作业教材P62,习题2—3:A组第1、2、3、4题北师大版高中数学课件函数的单调性和最值(第二课时)思考讨论:(

1)增函数和减函数的定义是什么?(2)如果有两个函数𝑦=𝑓𝑥和𝑦=𝑔𝑥,在同一个区间𝐼上都是单增(单减)函数,那么函数𝑦=𝑓𝑥+𝑔𝑥的具有怎样的单调性?能不能判断函数𝑦=𝑓𝑥−𝑔𝑥的单调性呢?在函数𝑦=𝑓𝑥

定义域内的一个区间𝐴上,如果对于任意的𝑥1,𝑥2∈𝐴,当𝑥1<𝑥2时,都有𝑓(𝑥1)<𝑓(𝑥2),就称函数𝑦=𝑓𝑥在区间𝐴上是增函数;如果都有𝑓(𝑥1)>𝑓(𝑥2),就称函数𝑦=𝑓𝑥在区间𝐴上是减函数。函数

𝑦=𝑓𝑥+𝑔𝑥也是单增(单减)函数,函数𝑦=𝑓𝑥−𝑔𝑥的单调性不确定。试一试例4.判断函数𝑓𝑥=𝑥的单调性,并给出证明.解:画出函数的图象,可以看出,函数在定义域内是增函数.下面给出

证明:设𝑥1,𝑥2∈[0,+∞),且𝑥1<𝑥2,则𝑥1−𝑥2<0𝑓𝑥1)−𝑓(𝑥2=𝑥1−𝑥2=𝑥1−𝑥2𝑥1+𝑥2,∵𝑥1+𝑥2>0,∴𝑓𝑥1)−𝑓(𝑥2<0即𝑓𝑥1)<

𝑓(𝑥2,所以函数𝑓𝑥=𝑥在定义域[0,+∞)上是增函数.试一试例5.试用定义证明:函数𝑓𝑥=𝑥+1𝑥在区间(0,1]上是减函数,在区间[1,+∞)上是增函数.解:设𝑥1,𝑥2∈(0,1],且𝑥1<𝑥2,则𝑥1−𝑥2<0𝑓𝑥1)−𝑓(𝑥2=𝑥1

+1𝑥1−𝑥2+1𝑥2=𝑥1−𝑥2−𝑥1−𝑥2𝑥1𝑥2=𝑥1−𝑥21−1𝑥1𝑥2=(𝑥1−𝑥2)(𝑥1𝑥2−1)𝑥1𝑥2,∵𝑥1,𝑥2∈(0,1],∴0<𝑥1𝑥2<1,𝑥1𝑥2−1<0,又𝑥1−𝑥2<

0𝑓𝑥1)−𝑓(𝑥2>0,即函数𝑓𝑥=𝑥+1𝑥在区间(0,1]上是减函数.同理可证,函数𝑓𝑥=𝑥+1𝑥在区间[1,+∞)上是增函数.注意:①函数𝑦=𝑥+1𝑥在区间(0,1]上是减函数,在区间[1,+∞)上是增函数.𝑥∈(0,+∞)时,由

函数的单调性或由均值不等式𝑥+1𝑥≥2,可得当𝑥=1时,函数𝑦=𝑥+1𝑥取得最小值2,同理也可以得到𝑥∈(−∞,0)时函数的单调性。画出该函数的图象,如图,该函数又叫双曲函数.注意:形如𝑓𝑥=𝑎𝑥+𝑏𝑥(𝑎>0,𝑏>0)的函数,在区间(0,+∞)上也具有类似的性

质,根据均值不等式,可得当𝑥=𝑏𝑎时,函数取得最小值2𝑎𝑏,函数在区间(0,ba]上是减函数,在区间[𝑏𝑎,+∞)上是增函数;注意:②设𝑦是𝑢的函数𝑦=𝑓𝑢,𝑢是𝑥的函数𝑢=𝑔(𝑥),其中函数𝑢=𝑔(𝑥)的值域是函数𝑦=𝑓𝑢的

定义域或子集,则函数𝑦=𝑓𝑔(𝑥)称为函数𝑦=𝑓𝑢与函数𝑢=𝑔(𝑥)的复合函数。如:函数𝑦=𝑥2+1,令𝑢=𝑥2+1,则𝑦=𝑢注意:复合函数单调性常采用分层分析的方法:如:函数𝑦=𝑥2+1,令𝑢=𝑥2+1,则𝑦=𝑢当𝑥∈

(−∞,0)时,𝑥↗,𝑢=𝑥2+1↘,𝑦=𝑢↘,所以函数𝑦=𝑥2+1在𝑥∈(−∞,0)时单减,当𝑥∈(0,+∞)时,𝑥↗,𝑢=𝑥2+1↗,𝑦=𝑢↗,所以函数𝑦=𝑥2+1在𝑥∈(−∞,0)时单增,(其中“↗”代表

增大,“↘”代表减小).注意:③有些函数问题中(如求值域、求最值等),如果要用到函数的单调性,而又不需证明,可以通过分析的方法,得到函数的单调性.如:求函数𝑓𝑥=1−2𝑥𝑥−1在区间[2,3]上的最值.𝑓𝑥=1−2𝑥𝑥−1=21−�

�−1𝑥−1=−2−1𝑥−1,当𝑥∈[2,3]时,随着𝑥↗,−1𝑥−1↗,所以函数𝑓𝑥↗,即函数单增.所以𝑓𝑥𝑚𝑖𝑛=𝑓2=−3,𝑓𝑥𝑚𝑎𝑥=𝑓3=−52.此题的变形方法叫分离常数法解决分式型函数的常用方法思考讨论(综合练习):(1)如

果函数𝑓𝑥=𝑥2+𝑏𝑥+𝑐,对任意实数𝑥都有𝑓2+𝑥=𝑓(2−𝑥),试比较𝑓−3、𝑓2、𝑓3的大小;(2)函数𝑓𝑥=2𝑥+1𝑥≤0𝑎𝑥+𝑎−1𝑥>0在𝑅上单调递增,求实数𝑎的取值范围;(3)求函数𝑦=3−2𝑥−𝑥2的单调区间;(4)已知

定义在区间(0,+∞)上的函数𝑓𝑥,满足:i)对任意𝑥,𝑦∈(0,+∞),都有𝑓𝑥𝑦=𝑓𝑥+𝑓(𝑦);ii)当0<𝑥<1时,𝑓𝑥>0.①判断并证明𝑓𝑥在区间(0,+∞)上的单调性

;②解关于𝑎的不等式𝑓1−2𝑎−𝑓4−𝑎2>0.(1)如果函数𝑓𝑥=𝑥2+𝑏𝑥+𝑐,对任意实数𝑥都有𝑓2+𝑥=𝑓(2−𝑥),试比较𝑓−3、𝑓2、𝑓3的大小;(2)函数𝑓𝑥=2𝑥+1𝑥≤0𝑎𝑥+𝑎−1𝑥>0在

𝑅上单调递增,求实数𝑎的取值范围;提示:(1)根据题意,对任意实数𝑥都有𝑓2+𝑥=𝑓(2−𝑥),则二次函数图象的对称轴为𝑥=2,抛物线开口向上,所以离对称轴距离越远的自变量,对应的函数值越大,所以𝑓−3>𝑓3>𝑓2.(2)函数在𝑅上单调递增,则

在𝑥>0时单增,且在分界点𝑥=0处,右侧函数值不小于左侧函数值,即𝑎>0且𝑎−1≥1,得𝑎≥2,所以实数𝑎的取值范围为𝑎≥2.(3)求函数𝑦=3−2𝑥−𝑥2的单调区间;提示:函数有意义,则3−2

𝑥−𝑥2≥0,得−3≤𝑥≤1,所以函数定义域为[−3,1]设𝑢=3−2𝑥−𝑥2,函数对称轴为𝑥=−1,𝑦=𝑢当𝑥∈[−3,−1]时,𝑥↗,𝑢↗,𝑦=𝑢↗,函数单调递增区间为[−3,−1];当𝑥∈[−1,1]时,𝑥↗,𝑢↘,𝑦=𝑢↘,函数单调递减区间为

−1,1.所以,函数单调递增区间为[−3,−1];单调递减区间为−1,1.(4)已知定义在区间(0,+∞)上的函数𝑓𝑥,满足:i)对任意𝑥,𝑦∈(0,+∞),都有𝑓𝑥𝑦=𝑓𝑥+𝑓(𝑦);ii)当0<𝑥<1

时,𝑓𝑥>0.①判断并证明𝑓𝑥在区间(0,+∞)上的单调性;②解关于𝑎的不等式𝑓1−2𝑎−𝑓4−𝑎2>0.提示:①:设𝑥1,𝑥2∈(0,+∞),且𝑥1<𝑥2𝑓𝑥1−𝑓𝑥2=𝑓𝑥1𝑥2∙𝑥2−𝑓𝑥2=𝑓𝑥1𝑥2+𝑓𝑥2−𝑓𝑥2=𝑓𝑥

1𝑥2.因𝑥1<𝑥2,故0<𝑥1𝑥2<1,得𝑓𝑥1𝑥2>0,𝑓𝑥1−𝑓𝑥2>0,函数在区间(0,+∞)上单减.②不等式𝑓1−2𝑎−𝑓4−𝑎2>0即𝑓1−2𝑎>𝑓4−𝑎2由函数的定义域和单调递减,得1−2𝑎>04−𝑎2>01−2𝑎<4−𝑎2,解得

−1<𝑎<12.方法点拨:函数的单调性是函数的一个重要性质,有关函数的很多问题中,均以函数的单调性为基础,比如求函数的值域、求函数的极值等等,大家在掌握定义法证明函数单调性同时,也要掌握分析函数单调性的

方法。练习教材P62,练习1、2、3.作业教材P62,习题2—3:A组第5题B组第1、2、3、4题

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