北师大版(2019)高中数学必修第一册:1.1.3《集合的基本运算》PPT课件(共15页)

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以下为本文档部分文字说明:

北师大版高中数学课件集合的基本运算:集合C与集合A,B的关系?集合F与集合D,E的关系?1.设集合A={x|是6的因数},B={x|是8的因数},C={x|是6和8的公因数}2.设集合D={x|-1≤x≤2},E={x|x≥0},F={x|0≤x≤2}思考

交集一般地,由既属于集合A又属于集合B的所有元素组成的集合,叫作集合A与B的交集,记作A∩B,读作“A交B”,即A∩B={x|∈A,且x∈B}集合A,B间重点关系A∩B=B∩A,A∩B⊆A,A∩B⊆B,A∩A=A,A∩Φ=Φ例1:求下列每一组中两个集合的交集:

(1)A={x|x是不大于10的正奇数},B={x|x是12的正因数};(2)C={x|x是等腰三角形},D={x|x是直角三角形}.:集合C与集合A,B的关系?集合F与集合D,E的关系?思考1.设集合A={x|x-2=0},B={x|x+2=0},C={x|(x-2)(x+2)=0},2.设集合

D={x|-1≤x≤2},E={x|x>0},F={x|x≥-1}并集集合A,B间重点关系一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,叫作集合A与B的并集,记作AUB,读作“A并B”,即A∪B={x|x∈A,或x∈B}可用Venn图(如图1-9)表示.AUB=BUA,A⊆AUB,B⊆A

UB,AUA=A,AUΦ=A.例2:已知集合A={x|-1≤x<2},B={x|0≤x≤3},求A∩B,AUB.全集,补集某个给定集合的子集,这个给定的集合叫作全集,常用符号U表示.设U是全集,A是U的一个子集(即A⊆U),则

由U中所有不属于A的元素组成的集合,叫作U中子集A的补集(或余集),记作CuA,即CuA={x|x∈U且xA}例3:设全集U={x|x是小于10的正整数},A={2,4,6,8},B={2,3,5,7},求CuA,CuB.知识探讨

判断下列等式是否成立(1)(A∩B)∩C=A∩(B∩C)(2)(A∪B∪C=A∪(B∪C))(3)Cu(A∩B)=(CuA)∪(CuB)(4)Cu(A∪B)=(CuA)∩(CuB)重点题型讲解例1:经统计知,某村有电话的家庭有35家,有农用三轮车的家庭有65家,既有电话又有农用三

轮车的家庭有20家,则电话和农用三轮车至少有一种的家庭数为.例2:已知集合A={x|a﹣4<x<a+4},B={x|x>5或x<﹣1}.(1)若a=1,求A∩B;(2)若A∪B=R,求实数a的取值范围.课后练习【课后练习1】:某学校先后举办了多个学科的课余活动。已知高一(1)班有50名同学,其中

30名同学参加了数学活动,26名同学参加了物理活动,15名同学同时参加了数学、物理两个学科的活动,则这个班有多少名同学既没有参加数学活动,也没有参加物理活动?【课后练习2】:已知集合A={x|a﹣1≤x≤a+2},B={x|3<

x<5},若A∩B=B,求实数a的取值范围.交集与并集的概念全集与补集的概念交集,并集,补集的基本运算本节小结

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