(辅导班专用)人教版数学九年级暑假讲义+课堂小测(提高班)14《圆的切线性质和证明》(学生版)

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以下为本文档部分文字说明:

-1-第14讲圆的切线性质和证明1.在平面直角坐标系中,以点(3,2)为圆心,3为半径的圆,一定()A.与x轴相切,与y轴相切B.与x轴相切,与y轴相交C.与x轴相交,与y轴相切D.与x轴相交,与y轴相交相离2.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=4,⊙O是以AB为直径的圆,则直线

DC与⊙O的位置关系是____相离____.3.在Rt△ABC中,∠A=30°,直角边AC=6cm,以点C为圆心,3cm为半径作圆,则⊙C与AB的位置关系是________.4.以A(2,3)为圆心的圆与两坐标轴共有三个公共点,则☉A的半径是.知识点一切线的判定1.切线的定义:经过半径的外端

并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.2.证明直线是圆的切线的步骤:(1)确定直线与圆是否有公共点;(2)若有公共点,则连接过公共点的半径(或直径),证明半径(或直径)与这条直线垂直.若没有公共点,则过圆心作这条直线的垂线段,证明该垂线段的长等于半径.注意:证明一条直线是圆的切线,

题目给出了直线与圆的公共点,但未给出过这点的半径,故要“连半径,证垂直”.课前训练知识精讲-2-3.切线的判定方法(1)有切点,连半径,证垂直;(2)无切点,作垂直,证半径知识点二切线的性质圆的切线垂直于过切点的半径.温馨提示:已知圆的切线时,常连接

圆心和切点,得到半径垂直于切线,通过构造直角三角形来解决问题,即“见切线,连半径,得垂线”.-3-1.1、下列说法中正确的是()A.与圆有公共点的直线是圆的切线B.到圆心的距离等于圆的半径的直线是圆的切线C.垂直于圆的半径的直线是圆的切线D.过圆的半径的外端的直线是圆的切线1.2、如图,A,

B是⊙O上的两点,AC是过点A的一条直线,如果∠AOB=120°,那么当∠CAB=________°时,AC才能成为⊙O的切线.1.3、如图所示,AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,过点B作BD⊥CD,垂足为D,连接BC,BC平分∠ABD.求证:CD为⊙O的切

线.1.4、如图,已知AB是☉O的直径,过O点作OP⊥AB,交弦AC于点D,交☉O于点E,且使∠PCA=∠ABC.(1)求证:PC是☉O的切线;(2)若∠P=60°,PC=2,求PE的长.高频考点一切线的判定-4-1.5、已知:如图,以点O为圆心的两个同心

圆中,大圆的弦AB=CD,且AB是小圆的切线,切点为M.求证:CD是小圆的切线.【变式训练1-1】如图,AB是☉O的直径,下列条件中不能判定直线AT是☉O的切线的是()A.AB=4,AT=3,BT=5B.∠B=45°,AB=ATC.∠B=55°,∠TAC=55°D.∠ATC=∠B【变式训练

1-2】如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,点D在AB的延长线上,且∠BCD=∠A.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为3,CD=4,求BD的长.【变式训练1-3】如图,AB=AC,D为BC的中点,

⊙D与AB切于E点.求证:AC与⊙D相切.-5-2.1、如图,P为⊙O外一点,PA为⊙O的切线,A为切点,PO交⊙O于点B,∠P=30°,OB=3,则线段BP的长为()A.3B.33C.6D.92.2、如图,AB是⊙O的直径,BC与⊙O相切于点

B,AC交⊙O于点D,若∠ACB=50°,则∠BOD等于()A.40°B.50°C.60°D.80°2.3、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC为直径的⊙O交AB于点D,切线DE交AC于点E.求证:∠A=∠ADE.高频考点二切线的性质-6-

2.4、如图,有两条公路OM,ON相交成30°角,沿公路OM方向离O点80米处有一所学校A,当重型运输卡车P沿道路ON方向行驶时,在以点P为圆心50米长为半径的圆形区域内都会受到卡车噪声的影响,且卡车与学校A的

距离越近噪声影响越大,若已知重型运输卡车P沿道路ON方向行驶的速度为18千米/时.(1)求对学校A的噪声影响最大时卡车P与学校A的距离;(2)求卡车P沿道路ON方向行驶一次给学校A带来噪声影响的时间.【变式训练2-1】如图,线段AB与⊙O相切于点

B,线段AO与⊙O相交于点C,AB=12,AC=8,则⊙O的半径为________.【变式训练2-2】如图,AB是⊙O的直径,PA与⊙O相切于点A,OP与⊙O相交于点C,连接CB,若∠OPA=40°,求∠ABC的度数.【变式训练2-3】如图,Rt△AB

C中,∠C=90°,BC=3,点O在AB上,OB=2,以OB为半径的☉O与AC相切于点D,交BC于点E,求弦BE的长.-7-1.如图,两圆圆心相同,大圆的弦AB与小圆相切,AB=8,则图中阴影部分的面积是______.(结果保留π)2.

如图,点O在∠APB的平分线上,⊙O与PA相切于点C.(1)求证:直线PB与⊙O相切.(2)PO的延长线与⊙O交于点E,若⊙O的半径为3,PC=4.求弦CE的长.3.如图,AB是⊙O的直径,ED切⊙O于点C,AD交⊙O于点F,AC平分∠BAD,连接BF.(1)求证:AD⊥ED

;(2)若CD=4,AF=2,求⊙O的半径.提高训练-8-4.已知△ABC内接于⊙O,过点A作直线EF.(1)如图①所示,若AB为⊙O的直径,要使EF是⊙O的切线,还需要添加的一个条件是(要求写出两种情况):________或者________;(2)如图②所示,如果A

B是不过圆心O的弦,且∠CAE=∠B,那么EF是⊙O的切线吗?试证明你的判断.5.如图,在△ABC中,AB=6,AC=BC=5,以BC为直径作⊙O交AB于点D,交AC于点G,直线DF是⊙O的切线,D为切点,交CB的延长线于点E.(1)求证:

DF⊥AC;(2)求CG的长.6.已知直线l与⊙O,AB是⊙O的直径,AD⊥l于点D.(1)如图①,当直线l与⊙O相切于点C时,求证:AC平分∠DAB;(2)如图②,当直线l与⊙O相交于点E,F时,求证:∠BAF=∠DA

E.-9-1.下列关于圆的切线的说法正确的是()A.垂直于圆的半径的直线是圆的切线B.与圆只有一个公共点的射线是圆的切线C.经过半径的一端且垂直于半径的直线是圆的切线D.如果圆心到一条直线的距离等于半径

长,那么这条直线是圆的切线2.如图,AB是☉O的直径,AC是☉O的切线,BC与☉O相交于D,连接AD,OD(AC≠AB),则图中∠B的余角(不再添加任何辅助线)有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.如图,过☉O上一点C作☉O的切线,交☉O直径AB的延长线于点D.若∠D=40°,则∠A

的度数为()A.20°B.25°C.30°D.40°第2题图第3题图第4题图4.如图,圆内接四边形ABCD的边AB过圆心O,过点C的切线与边AD所在直线垂直于点M,若∠ABC=55°,则∠ACD等于()A.20°B.35°C.40°D.55°5.如图,在△ABC中,∠BA

C=28°,以AB为直径的☉O交AC于点D,DE∥CB,连接BD,若添加一个条件,使BC是☉O的切线,则下列四个条件中不符合的是()A.DE⊥ABB.∠EDB=28°C.∠ADE=∠ABDD.OB=B

C第5题图第6题图6.如图,若以平行四边形一边AB为直径的圆恰好与对边CD相切于点D,则∠C=度.课堂小测-10-7.如图,已知AB是☉O的直径,点C在☉O上,过点C的切线与AB的延长线交于点P,连接AC,若∠A=30°,PC=3,则BP的长为.8.如图,在△ABC中,AB=A

C,以AB为直径的☉O交AC边于点D,过点C作CF∥AB,与过点B的切线交于点F,连接BD.(1)求证:BD=BF;(2)若AB=10,CD=4,求BC的长.

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