(辅导班专用)人教版数学九年级暑假讲义+课堂小测(提高班)12《圆心角和圆周角》(学生版)

DOC
  • 阅读 30 次
  • 下载 0 次
  • 页数 13 页
  • 大小 1.173 MB
  • 2022-11-19 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档2.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【MTyang资料小铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
(辅导班专用)人教版数学九年级暑假讲义+课堂小测(提高班)12《圆心角和圆周角》(学生版)
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
(辅导班专用)人教版数学九年级暑假讲义+课堂小测(提高班)12《圆心角和圆周角》(学生版)
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
(辅导班专用)人教版数学九年级暑假讲义+课堂小测(提高班)12《圆心角和圆周角》(学生版)
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
(辅导班专用)人教版数学九年级暑假讲义+课堂小测(提高班)12《圆心角和圆周角》(学生版)
(辅导班专用)人教版数学九年级暑假讲义+课堂小测(提高班)12《圆心角和圆周角》(学生版)
还剩5页未读,继续阅读
【这是免费文档,您可以免费阅读】
/ 13
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档2.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】(辅导班专用)人教版数学九年级暑假讲义+课堂小测(提高班)12《圆心角和圆周角》(学生版).docx,共(13)页,1.173 MB,由MTyang资料小铺上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-24188.html

以下为本文档部分文字说明:

-1-第12讲圆心角和圆周角1.如图,AB是☉O的直径,弦CD⊥AB,垂足为M,下列结论不一定成立的是()A.AC=ADB.OM=MBC.∠BCD=∠BDCD.=第1题图第2题图2.如图,在半径为5的☉O中,弦AB=6,OP⊥AB,垂足

为点P,则OP的长为()A.3B.2.5C.4D.3.53.如图,AB是☉O的弦,半径OC⊥AB于点D,且AB=8cm,DC=2cm,则OC=______cm.第3题图第4题图4.如图,在半径为13cm的圆形铁片上切下一块高为8cm的弓形铁

片,则弓形弦AB的长为______cm.5.如图,一条赛道的急转弯处是一段圆弧,点O是这段弧所在圆的圆心,AC=10m,B是上一点,OB⊥AC,垂足为D,BD=1m,求这段弯路的半径.课前训练-2-知识点一圆心角的概念定义:顶点在圆心的角叫做

圆心角.知识点二弧、弦、圆心角之间的关系1.有关弧、弦、圆心角关系的定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.2.定理的推论:在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦相等.3.在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆

心角相等,所对的优弧和劣弧分别相等.温馨提示:在同圆或等圆中,两条弧(一般同为优弧或劣弧)、两条弦、两个圆心角中,只要有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量也分别相等.知识点三圆周角及圆周角定理1.定义:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的

角叫做圆周角.圆周角必须具备两个特征:(1)顶点在圆上;(2)两边都与圆相交.温馨提示:同一条弧所对的圆周角有无数个.2.圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.知识点四圆周角定理的推论圆周角定理的推论:同

弧或等弧所对的圆周角相等;半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.温馨提示:(1)在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,那么它们所对的弧相等,所对的弦相等.(2)在同圆和等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦及两个圆周角中有一组量相等,它们所对应

的其余各组量也相等.(3)如果一个三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形.注意:在圆中出现直径,由圆周角定理的推论可知直径所对的圆周角等于90°,在直角三角形中,可利用直角三角形的两锐角互余计算角的度数,利用勾股定理计算边的长度.知识点五圆内接四边形的性质1.圆内

接多边形:如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫做圆内接多边形,这个圆叫做这个多边形的外接圆.2.圆内接四边形的性质:圆内接四边形的对角互补.温馨提示:(1)内接和外接是一个相对的概念,是一种位置关系.(2)每一个圆有无数个内接四边形,知识精讲-3-但并不是所有的四

边形都存在外接圆,只有对角互补的四边形才存在外接圆.(3)圆内接四边形的每一个外角都等于它的内对角.1.1、下列四个图中的角,是圆心角的是()1.2、如图所示,在☉O中,=,则在①AB=CD;②AC=BD;③∠AOC=∠BOD;④=,⑤△A

OB≌△COD中,正确的个数是()A.2B.3C.4D.51.3、如图所示,A,B是半径为3的⊙O上的两点,若∠AOB=120°,C是AB︵的中点,则四边形AOBC的周长等于________.1.4、如图,点A,B,C在⊙O上,∠A=40°,∠C=20°,

则∠B=________°.高频考点一弧、弦、圆心角之间的关系-4-1.5、如图,在⊙O中,AC︵=CB︵,CD⊥OA于点D,CE⊥OB于点E,求证:AD=BE.【变式训练1-1】已知,是同圆的两段弧

,且=2,则弦AB与2CD之间的关系为()A.AB=2CDB.AB<2CDC.AB>2CDD.不能确定【变式训练1-2】如图,AB是圆O的直径,BC,CD,DA是圆O的弦,且AD=CD=BC,则∠BCD等于(

)A.100°B.110°C.120°D.135°【变式训练1-3】如图所示,AB是⊙O的直径,C,D为半圆的三等分点,CE⊥AB于点E,则∠ACE的度数为________.【变式训练1-4】如图,以▱ABC

D的顶点A为圆心,AB为半径作☉A,分别交BC,AD于E,F,交BA的延长线于G,判断和是否相等,并说明理由.-5-2.1、下列四个图中,∠α是圆周角的是()2.2、如图,点A,B,C在⊙O上,∠ACB=35°,则∠AOB的

度数是()A.75°B.70°C.65°D.35°2.3、如图2,△ABC的顶点A,B,C在⊙O上,直径AD=4,∠ABC=∠DAC,则AC的长为2.4、如图:将半径为2厘米的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB的长为

()A.厘米B.2厘米C.3厘米D.2厘米2.5、如图,△ABC的高AD,BF相交于点H,AD的延长线交△ABC的外接圆于点E.求证:DH=DE.高频考点二圆周角、圆周角定理及其推论-6-【变式训练2-1】如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E在⊙O上,若∠AE

D=20°,则∠BCD的度数为()A.100°B.110°C.115°D.120°【变式训练2-2】如图,已知⊙O的半径为5,弦AB,CD所对的圆心角分别是∠AOB,∠COD,若∠AOB与∠COD互补,弦CD=6,则弦AB的长为()A.6

B.8C.52D.53【变式训练2-3】已知:如图,△ABC的顶点A,B,C在⊙O上,N为BC︵的中点,M为AC︵的中点,AN与BM相交于点P,连接NB.求证:NB=NP.3.1、如图,四边形ABCD是圆内接四边形,E是BC延长线上一点.若∠BAD=105°,则

∠DCE的度数为()A.115°B.105°C.100°D.95°高频考点三圆的内接四边形-7-3.2、如图,在⊙O中,已知∠OAB=22.5°,则∠C的度数为()A.135°B.122.5°C.115.5°D.112.5°3.3、如图,已知AD是△ABC的外角∠EAC的

平分线,交BC的延长线于点D,延长DA交☉O于点F,连接FB,FC.求证:∠FBC=∠BCF.【变式训练3-1】如图1,AB为⊙O的直径,点C,D在⊙O上.若∠AOD=30°,则∠BCD的度数是()A.75°B.90°C.105°D.120°图1图2【变式训练3-2】如图2,在⊙O的内接五边形A

BCDE中,∠CAD=35°,则∠B+∠E=________°.【变式训练3-3】如图所示,四边形ABCD内接于⊙O,∠B=50°,∠ACD=25°,∠BAD=65°.求证:(1)AD=CD;(2)AB是⊙O的直径.-8-1.如图,点A是半圆上一个三等分点,点

B是的中点,点P是直径MN上一动点,若☉O的直径为2,则AP+BP的最小值是.2.如图,点A,B,C在⊙O上,∠ACB=90°,∠ACB的平分线交⊙O于点D,若AC=6,BD=52,则BC的长为________.3.如图,在△ABC中,AB=AC=10,以AB为直径的⊙O与BC交于点D,

与AC交于点E,连接OD交BE于点M,且MD=2,则BE的长为________.4.如图,AB是☉O的弦,AB=5,点C是☉O上的一个动点,且∠ACB=45°,若点M,N分别是AB,AC的中点,则MN长的最大值是.5.如图,弦AB的长等于☉O的半径,那么弦AB所

对的圆周角的度数是.提高训练-9-6.如图,∠AOB=90°,C,D是的三等分点,AB分别交OC,OD于点E,F,求证:AE=CD.7.如图,已知⊙O上依次有A,B,C,D四个点,AD︵=BC︵,连接AB,AD,BD,延长AB到点E,使BE=AB,连接EC,F是EC的中点,连接B

F.求证:BF=12BD.8.如图,在△ABC中,∠C=90°,D是BC边上一点,以DB为直径的⊙O经过AB的中点E,交AD的延长线于点F,连接EF.(1)求证:∠1=∠F;(2)若AC=4,EF=25,求CD的长.-10-9.(1)如

图①,AB和BC是⊙O的两条弦,BC>AB,M是ABC︵的中点,MD⊥BC,垂足为D.求证:CD=AB+BD;(2)如图②,已知等边三角形ABC内接于⊙O,AB=2,D为⊙O上一点,∠ABD=45°,AE⊥BD于点E,求△B

DC的周长.10.如图,MN是⊙O的直径,MN=4,点A在⊙O上,∠AMN=30°,B为AN︵的中点,P是直径MN上一动点.(1)利用尺规作图,确定当PA+PB最小时点P的位置(不写作法,但要保留作图痕迹);(2)求PA+PB的最小值.-11-1.下列说法中正确的是()A

.等弦所对的弧相等B.等弧所对的弦相等C.圆心角相等,它们所对的弦也相等D.等弦所对的圆心角相等2.如图,在⊙O中,若C是AB︵的中点,∠A=50°,则∠BOC等于()A.40°B.45°C.50°D.60°第2题图第3题图3.如图,

AB是⊙O的直径,BC︵=CD︵=DE︵,∠COD=34°,则∠AEO的度数是()A.51°B.56°C.68°D.78°4.在⊙O中,M为AB︵的中点,则下列结论正确的是()A.AB>2AMB.AB=2AMC.AB<2AMD.

AB与2AM的大小关系不能确定5.如图,☉O中,弦AB与CD交于点M,∠A=45°,∠AMD=75°,则∠B的度数是()A.15°B.25°C.30°D.75°6.如图,在☉O中,AB是直径,CD是弦,A

B⊥CD,垂足为E,连接CO,AD,∠BAD=20°,则下列说法中正确的是()A.AD=2OBB.CE=EOC.∠OCE=40°D.∠BOC=2∠BAD课堂小测-12-第5题图第6题图第7题图7.如图,把直角三角板的直角顶

点O放在破损玻璃镜的圆周上,两直角边与圆弧分别交于点M,N,量得OM=8cm,ON=6cm,则该圆玻璃镜的半径是()A.cmB.5cmC.6cmD.10cm8.如图,四边形ABCD为☉O的内接四边形,已知∠BOD=100°,则∠BCD的度数为()A.50°B.

80°C.100°D.130°9.(2017苏州)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=56°.以BC为直径的☉O交AB于点D,E是☉O上一点,且=,连接OE.过点E作EF⊥OE,交AC的延长线于

点F,则∠F的度数为()A.92°B.108°C.112°D.124°第8题图第9题图第10题图10.如图,∠A是☉O的圆周角,∠OBC=55°,则∠A=.-13-

MTyang资料小铺
MTyang资料小铺
原创资料,收集整理学习资料,经过精心整理的资料,与大家分享资料。
  • 文档 28312
  • 被下载 111
  • 被收藏 0
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?