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小学书法【青岛版】四年级下册《第5课 彳部》教学设计4

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以下为本文档部分文字说明:

第五课双人部教学目的:1、通过本课的学习,学会“双人部”的书写方法。2、正确规范的书写“彼、德、徒、徐”4个例字,继续培养成良好的书写习惯。教学重点:学会“双人部”的书写方法教学难点:学会“双人部”的书写方法教学过程:•书法欣赏:播放名家书法作品导入:今天这节

课我们就来学习双人部•板书课题:双人部•学习指导•观察交流:我们一起来看大屏幕,你觉得双人部像什么?课件出示教材:“彼、德、徒、徐”4个例字观察:这些字看上去有什么特点?你认为写好双人部要注意什么?书写指导教师

毛笔书写“彼、德、徒、徐”4个例字,边写边讲解每个字的书写特点。练习实践学生在老师的指导下书写“彼、德、徒、徐”几个字。教师巡视指导。•书法小知识《汉字的演变》•自由练习播放古琴曲,学生在练习薄上书写。

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