【文档说明】小学书法【青岛版】四年级下册《第5课 彳部》教学设计5.docx,共(2)页,3.021 KB,由小喜鸽上传
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第五课彳部教学目标:1、认识欧体常用部件彳部的形态特点。2、掌握欧体常用部彳部的运笔方法和步骤。3、按照欧体常用部件彳部的书写方法临写课文中的例字。教学重点:欧体常用部件亻、彳部的书写方法。教学难点:临
写好以欧体常用部件亻、彳部组合的例字。课时安排:一课时教学过程:一、组织教学:检查学生学习用具。二、新课1、学生看课本,观察交流“使、作”两个字的特点。2、指导写亻部。(亻:撇画要直,用笔较重。在撇中间位置军民一致垂露竖。)3、观察交流“徒
、德”两字的特点。4、指导写彳部。(彳:两撇要有变化,出撇的方向须不同。在第二撇中间或偏下位置写竖,竖一般需要具有一定的斜度或弧度。)5、指导书写“徒、徐、、德”三个字。使:“亻”略向右倾斜。右侧部件较宽,撇收捺展。作:左右部件宽度接近。“亻
”与“乍”结构相近,都要写端正才好。街:三部分错落有致,中间的部件较窄,各部件间结合紧凑。德:“彳”比右侧部件位置低。须注意左右两部分的比例关系。6、学生临写,师行间巡视辅导。7、学生展示作业,教师评议。三、学习名作欣赏