【文档说明】美术【辽海版】四年级下册《第6课 母亲节的礼物》教学设计2.doc，共(2)页，52.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

课题：母亲节的礼物教学目标：1、通过教学活动，让学生尝试运用不同的表现形式设计和制作完整的小手工。2、让学生在学习中感受到母亲的爱，学会关心和感恩母亲，形成回报母亲的价值和情感。3、培养学生团结合作的精神并锻炼他们的动手能力。教学重点：能够在团结杰作中制作出母亲节的礼物。教学

难点：如何制作康乃馨花。教学用具：课件、彩色卡纸、剪刀、胶、吸管或小木棒教学过程：一、导入课前播放歌曲《世上只有妈妈好》师导言：今天在上课前老师放了一首歌曲，同学们听过这首歌吗？（学生回答）师：我想在场同学的妈妈一定都很爱你们，每位同学也很爱自己的妈妈，老师也是一样的，所以呀，老师想在母亲

节时送给妈妈一份礼物。同学们，你们想吗？（学生回答）师：这节课，我们就来做一做母亲节礼物板书课题——《母亲节礼物》二、新课1、提问：你们知道母亲节是哪天吗？（学生回答）师：那你们知道为什么是这一天吗？课件播放母亲节的由来2、准备制作

礼物师：现在我们了解了关于母亲节的知识，就应该知道母亲节是多么有意义的节日啊！那你们知道在这一天应该送母亲哪一种花吗？（学生回答）师：同学们说的很对，他不是玫瑰也不是百合，而是康乃馨教师出示康乃馨鲜花给学生看师：同学们请看康乃馨重重叠叠的花瓣，象征着子女对母亲的爱，如果同学们

能亲手制作一朵康乃馨送给妈妈那是一件多么有意义的礼物啊！同学们请看老师亲手制作的礼物吧！它们美吗？（学生回答：美）3、欣赏图片师：我们再看一看其他的同学制作的礼物，他们都是用哪些材料制成的？（播放课件）师：这些材料

你们都带了吗？教师出示材料（彩纸、胶、吸管）并让学生将带来的用具高高的举起4、教师示范运用到剪、斯、折、画的方法制作花和卡片，让学生仔细观察提问：我运用了一些什么方法来制作这些东西的呢？（学生回答：剪、撕、折

、画的方法）教师依次将运用剪、撕、折、画的方法制成的花并排列在黑板上，让学生观看。三、学生动手制作师：你可以选择和身边的同学合作，也可以自己独立完成，现在你们就来做做看吧！四、作品展评学生制作完成作品，让学生先自己点评再

请同学指出优缺点五、总结师：今天这堂课，同学们制作的东西不一般，可以算上是一件非常伟大的作品，因为这是你们付出辛勤的劳动亲手为妈妈们制作的礼物，我相信妈妈看到了一定会非常高兴的。