音乐【花城版】五年级上册《歌曲《青春舞曲》教学设计6

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以下为本文档部分文字说明:

《青春舞曲》教学设计教材:花城版小学音乐五年级上册教学目标:1、通过歌曲了解相关民族音乐文化,感受新疆民歌的韵味。2、学会用欢快的歌声唱《青春舞曲》。3、能准确地运用自制打击乐器为歌曲伴奏。教学重点:引导学生用欢快的歌声唱。教学难点:能准确

地唱准新疆特有的节奏,并运用自制打击乐器为歌曲伴奏。教学用具:课件、打击乐器教学过程:一:组织教学1、学生听音乐自由进教室。2、唱“师生问好歌”。二、感受导入1、听歌,猜歌名2、简介民歌3、出示课件,了解新疆4、听歌曲《青春舞曲》,感受音乐风格。三、节奏练习1、板书节奏型,跟读2、读童谣。

3、边读童谣边打节奏四、学唱歌曲1、跟唱旋律。2、旋律接龙游戏,师生接唱。3、齐唱旋律。4、听老师范唱歌曲5、跟着琴声齐唱旋律。6、指导感情歌唱7、引导用自己喜欢的方式,边唱边律动五、拓展提升1、分组学习伴奏节奏型2、用打击乐器为歌曲伴奏3、分

组一齐边唱边奏4、小组展示学习成果六、总结延伸课后我们去听一听我们的潮汕歌谣,感受我们自己家乡音乐的韵味。

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