【文档说明】心理健康【大象版】五年级第10课《化解冲突 收获友谊》PPT课件2.ppt，共(10)页，1.833 MB，由小喜鸽上传

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小学心理健康学科大象版小学六年级第十课化解冲突收获友谊换个角度来看，你就会有不同的发现！有的同学说：“一次考不好，不用难过，因为这让我提高了承受挫折的能力，增强了我心理承受力，再努力就好！”还有的同学说：“考试没考理

想，让我知道我没考好的原因，如果是审题不认真我下次考试注意了就好了。”六尺巷有的同学说：“考试成绩不理想，真不开心！”（小组交流）换个角度来看，有的同学说：“考试没考理想，不用难过，因为可以让我们知道哪题做错了，把错题弄明白了下次就会考理想了。”从积极的角度看，我们就会有新的发现，就能看

到事物阳光的那一面，从而调节心情。情景剧下楼的时候同学推了我一把，站在他的角度想：或许他（想告诉我，我的红领巾要掉下来了）；或许他（感冒了，头晕没站稳。）；或许他（被后面的同学推了一把，顺势推了我，不是故意的）；或许他（鞋带开了，不小心踩到鞋带绊到了才推了我）。小组交流游戏：心有千千结

①10人手拉手围成一圈，记住你右手和左手分别拉的谁的左右手；②松开手，在圈里随音乐随机调动自己的位置；③当音乐声停，同学们就停止走动，迅速抓到原来抓住的手，这样就形成了很多手链打的“结”。④在不松手的情况下

，通过“跨、钻、转”的方法努力，最终恢复成原来的手拉手的圆圈的状态。1.如何快速的打开这些“结”？2.如果把这些结看成是我们同学冲突的“心结”，通过这个游戏，你受到了什么启发呢？（小组交流填写心形卡）启发树1.坚持，有耐心，无论矛盾多大，没有解不开的结2.尊重、理解和包容3.团结一心4.遵守规则

，人和人交往也有规则，如诚信、真诚、善良等5.冷静的面对和反思，找到方法6.良好的沟通，能换位思考7.不要一意孤行，要接受他人的指导和点拨8.礼让，退一步海阔天空9.以大局为重，不怕麻烦拓展提升1.尊重他人，关心他人，快乐包容，热情善

良。2.待人真诚，勇于认错，乐于助人，谦虚谨慎。3.热爱劳动，干净整洁。热爱集体，有责任心。4.勤奋好学，爱好广泛，有幽默感，如：你勤奋好学，我要向你学习！我相信你上课不搞小动作你会更优秀！你的朋友：ΧΧΧ如：孙宁悦，你热爱班集体、乐于助人，我要向你学习！你的朋友：

ΧΧΧ