【文档说明】美术【辽海版】一下第12课《美丽的大自然》教案10.docx，共(2)页，13.604 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

美丽的大自然活动目标：1、了解大自然色彩的丰富性，知道彩虹七种颜色的名称。2、会和同伴合作，用自己喜欢的方式表现出对美丽的大自然的感受。3、培养学生对色彩的感受能力，激发幼儿的艺术兴趣。活动准备：教具：各色水果糖、多媒体及课件、录音机及音乐磁带、作业展示板等学具：水彩笔（

蜡笔）、剪刀、彩纸、胶水、大张铅化纸等活动过程：1、请学生品尝各色水果糖，说说吃了什么颜色的糖？觉得味道怎样？2、课件展示大自然景色，让学生欣赏，从中找一找更丰富的色彩。3、欣赏二段音乐，让学生说说音乐里表现的是什么颜色？你是怎样听出来的？4、导入正题教师：色彩

居然具有这么大的魅力，今天就让我们一起来表现《美丽的大自然》吧！老师想起了一种自然现象，叫彩虹，谁能说出彩虹颜色的名称来？（学生回答）将学生分成七组，分别以颜色命名。5、欣赏小朋友作品三幅（电子幻灯片），说

说它是用什么方法来表现自然的？6、展示材料，让学生讨论如何用这些材料来表现大自然的色彩美。7、学生创作，教师分组巡回指导。尊重幼儿意愿，让学生选择自己喜欢的表现形式，重新组合每组的阵容，开始用色彩来进行创作。8、展示每组作品，进行交流。每组派一名小朋友当解说员，其他人

和老师当观众，一起参观《美丽的大自然》画展。9、欣赏大师作品。教师：世界在我们的眼里是多么新鲜、神奇和美丽，艺术大师们也用丰富的色彩表达着对大自然的热爱。（以电子幻灯片形式让幼儿欣赏3―4幅作品，并简单说说自己的看法）。结束语：

原来大师的想法和我们很多小朋友是一样的，只要大家经常用发现的眼光寻找生活中的美，用自己喜欢的方式表现自己的想法，不久你们也肯定能成为艺术大师。最后，让我们一起走进大自然，去发现去感受更多更美的色彩吧！