信息技术【大连理工版】五年级下册《探秘二维码》教案 (5)

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以下为本文档部分文字说明:

奔跑吧,兄弟!终极任务卡片各小组找到“奔跑吧,兄弟!”终极任务卡片后,可以自行选择一个二维码。报告给老师,并按小组顺序进行扫描,同时请本组另外一名同学读出二维码中包含的信息内容。0102

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