信息技术【大连理工版】五年级下册《探秘二维码》教案 (2)

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以下为本文档部分文字说明:

1《探秘二维码》教学设计教材大连理工版小学信息技术五年级下册课题2、探秘二维码教者张云龙教学目标1、知识与能力目标:了解二维码及识别方法、用途,能够运用工具生成二维码。2、过程与方法目标:教师引导调控,学生合作探究、自主实践,达成教学目标,并发展相关能力。

3、情感态度价值观目标:树立自主意识、合作意识,文明上网,增强网络安全意识。教学重点生成二维码教学难点生成二维码课前准备了解教学资源和学生水平教学步骤教学内容教学活动设计意图教师活动学生活动导入新课激趣导入播放课件1,展示二维码样例,引出课题。由课题引出学习内容产生学习兴趣创

造氛围激发兴趣目标导引交代目标交代学习任务播放课件2了解学习目标明确目标自主探究初识二维码识别二维码谁能描述一下二维码的特点或用途?想一想,用什么方法可以识别二维码?再与教材上的方法对照一下。结合教材了解二维码联系生活看书学习相关知识提高自主解决问题的能力检测学习成果汇报

学习成果及时反馈理清思路2《探秘二维码》教学设计教学步骤教学内容教学活动设计意图教师活动学生活动自主探究生成二维码引导学生分组探索结合教材提示分组探究、合作实践树立合作意识启发思考:文本和二维码有什么关系?思考联系理解知识突出重点突破难点检测学习成果谁愿意演示一下?个人演示全班交流及时反馈学习

效果展示问题网络安全有的人会把病毒放在二维码的链接中,我们要注意什么?引导学生发现问题并想出解决办法分析问题小组讨论自主解决树立文明安全上网意识目标达成我的收获(P10页)检测学习成果完成课内习题及时反馈深化知识3《探秘二维码》教学设计教学步骤教学内容教学活

动设计意图教师活动学生活动拓展延伸自主活动引导并参与学生自主活动小组合作研究自主实践延伸知识形成技能展示成果学生发展总结知识评价体验引导学生总结知识,自评互评自我总结或评价同学回顾总结体验成功板书设计

探秘二维码

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