【文档说明】信息技术【大连理工版】四年级下册《文化瑰宝探秘》教案 (14).doc，共(1)页，31.500 KB，由小喜鸽上传

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课题7、文化瑰宝探秘课型新授第1课时教具计算机教学目标1、掌握插入图片的方法；了解图片工具栏的应用；掌握插入自选图形的方法；能够对自选图形进行编辑。2、通过小组合作与探究、自主学习等方法学会插入图片和自选图形的方法。3、在探究新知识的过程中，通过小组合作

，增强团结协作、乐于助人的意识。训练重点插入编辑图片、自选图形的方法构建设计过程方法一、情境导入：师：同学们，还记得在WPS文字中插入图片、在线图片的方法吗？生：记得师：此时提出在幻灯片中我们能不能插入图片、在线图片呢？二、探究新知：1、插入在线图片（网络中的图片，即在线图片）

类似于我们以前学到的剪贴画，使用插入在线图片功能，就可以方便的插入互联网上面的图片，就不用我们先下载到本地，然后又插入到幻灯片中，极大的方便了我们的操作（1）新建幻灯片，选择“正文”版式——学生自己完成；（2

）学生参照教材将在线图片插入到合适的位置；（3）教师给予补充：在其他版式的幻灯片中同样可以插入在线图片。这个环节有了WPS文字的基础，学生完成起来不会太难，教师可以加大指导的力度2、插入图片小组为单位学习插入“福娃”图片；尝试各图片工具；展示小组内优秀的作品。3、应用自选图形（

1）学生阅读教材尝试插入自选图形的方法以及在自选图形内添加文字的方法；教师提示，你还能找出其他插入自选图形的方法吗？（2）学生参看教材学习对自选图形加填充色、阴影的方法；（3）对自选图形进行编辑教师给予补充讲解。作品展示三、总结全文：引导学生完成我的收获中的一

二小题；这节课，你学到了那些知识？板书设计7、文化瑰宝探秘插入——在线图片图片自选图形