信息技术【大连理工版】四年级下册《文化瑰宝探秘》教案 (7)

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【文档说明】信息技术【大连理工版】四年级下册《文化瑰宝探秘》教案 (7).doc,共(6)页,60.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

<<文化瑰宝探秘>>教学设计교재분석:이교재는대련리공출판사4학년하권제2단원제7과내용입니다.이단원에서ppt만들기는아주중요한내용으로써학생들이자료수집하고중요한소식을선전하는데아주많은편리를가져다줍니다.학생분석:

학생들은처음으로ppt를접촉하기에초보로간단한조작을배웠습니다.례를들면wps연시화면을알아보았고슬라이드를끼워넣기와저장하는방법을장악했으며슬라이드에서문자를입력하고문자에대해편집하는방법을알았습니다.간단한슬라이드를방영하고배경을설계하며배경에대한편집을할수있었으며예

술글체나文本框에대한간단한조작도할수있었습니다.그기초우에서교수목표와교수중점,난점을아래와같이세워보았습니다.1.지식과기능:그림과선택의도형을선택하여끼워넣는방법을장악하는동시에편집할수있게합니다.2.과정과방법:(1)학습목표를장

악하고교수내용에흥취를붙이게하며전시효과를나타내게함으로써학생들이주동적으로자주학습을거쳐연시문고를만들수있게합니다.(2)학생들이문제에대한의문을제출하고선생님은즉시로강조하고지적해주며자기절로문제를해결할수있게합니다.(3)난점부분에즉시

로연시를거쳐알게하고주의사항에대해강조해줍니다.(4)관찰을거쳐자주학습하게하고조작로선을찾을수있게합니다.3.감정태도와가치관:(1)학생들이조작하는과정에서자주학습능력을배양하고적극성을불러일으키며연시문고설계면에서도고도의신미관념을제고시키고좋은작품을만들게합니다.(2)학습을통하여학교문

화를열애하고학교문화를사랑하며학교문화유산을애호하는사상교육을배양시킵니다.교수중점:그림을끼워넣는방법을장악하고도형을선택하여끼워넣는방법을장악하는동시에편집할수있어야합니다.교수난점:령활하게그림을편집하여응용하고선택도형을편집하여문자를입력하고음영효과

를있게조작할수있어야합니다.교수방법을말하기:교수과정에서학생들은문제를관찰하고해답하게하며토론을거쳐학생의학습주동성을불러일으킵니다.자주학습을통해문제탐구하게하고매학생들이전면으로과정에참여하여조작

하게합니다.만든작품을전시하여잘된점을찾게하고보충해야한부분을지적해주며공동히진보하기위한전제조건으로합니다.그리고학생들의표달능력을배양하는동시에창신능력을제고십니다.학생들이손을써서배운지식을응용하여학교문화를멋있게창의적으로설계함으로써선전작용을일으키게하고학교문화를

열애하는마음을갖게합니다.교수과정:학생들은배울내용을미리예습하고소조토론하여예습한작품을전체학생들에게전시합니다.그중에서소조에있는세친구는자기가조작한과정을말하고다른한친구는흑판에조작로선을순서대로배렬해놓습니다.그리고보충할부분은다른학생들이해

답하게합니다.학생들은교재내용중점부분을자주학습을통해그림을끼워넣고문자를입력하며선택도형을끼워넣는방법을장악하여완성하게합니다.완성된작품은선생님과함께전시하며과정을말하게하고보충할내용이있으면보충하게하면서선생님은적당한

시기에지적해주고강조해줍니다.시정해야할부분은학생들도따라서조작하고결론을얻게합니다.그기초우에서선생님은조선민족전통문화를보여주면서학생들이멋진학교문화를만들수있게신심을북돋주고이끌어줍니다.그리고학생들은학교문화에대한작품을만들어봅니다.만든작품은전반학생

들앞에서전시합니다.그리고학교를사랑하고학교문화를열애하며학교문화발전을이어나갈것을제창하면서일정하게사상교육을진행합니다.吴家荒小学(4)年级(信息技术)学科(下)册电子教案提供者裴海艳使用者4.1学生使用时间课题名称7.문화보물课时1课型新授课教

学目标1.知识与技能:그림과선택의도형을선택하여끼워넣는방법을장악하는동시에편집할수있게한다.2.过程与方法:(1)학습목표를장악하고교수내용에흥취를붙이게하며전시효과를나타내게함으로써학생들이주동적으로자주

학습을거쳐연시문고를만들수있게한다.(2)학생들이문제에대한의문을제출하고선생님은즉시로강조하고지적해주며자기절로문제를해결할수있게한다.(3)난점부분에즉시로연시를거쳐알게하고주의사항에대해강조해준다.(4)관찰을거쳐자주학습하게하고조작로

선을찾을수있게한다.3.情感态度与价值观:(1)학생들이조작하는과정에서자주학습능력을배양하고적극성을불러일으키며연시문고설계면에서도고도의신미관념을제고시키고좋은작품을만들게한다.(2)학습을통하여학교문화를열애하고학교문화를사

랑하며학교문화유산을애호하는사상교육을배양시킨다.教学重点그림을끼워넣는방법을장악하고도형을선택하여끼워넣는방법을장악하는동시에편집할수있어야한다.教学难点령활하게그림을편집하여응용하고선택도형을편집하여문자를입력하고음형효과를있게조작할수있어야한다.教学策略(方法)选择与设计관찰,자주

학습,문제탐구,연시教学资源准备그림,문자,ppt教学流程观察记录步骤教师活动学生活动观察时间过程摘要好的建议一、导入친구들이예습한내용을앞에나와교류합시다.(소조별로만들어온연시문고)△잘못된곳을지적해주기(해결하지못할경우문

제해결해주기)소조별로만든ppt를보여주면서과정을말하기△만든과정을말하면서학생들이판서하기插入→在线图片→请输入关键字→点击插入△기타소조에서는보충할내용이있을때보충하기二、新授课△그림7.1(第二张图)을보여주기※图片工具栏(그림공구란

)그림을조정하기,그림모양,그림을배렬하기,그림크기를조정하기△도형을응용하기자주학습(그림을편집하고도형을입력하고문자를입력하기)△자주학습한ppt를보여주면서과정을말하기三、巩固练习△演示效果设置(효과설치를연시하기)△작품전시하기

(선생님작품)선생님은조선민족전통문화를보여주었는데학생들은학교문화에대해멋있는ppt를만들어볼수있지요?△보충할내용이있을때보충하기△개괄한내용을학생들이판서하기图片工具栏→点击图片→找出图片→打开插入→形状工具栏→选择(星与旗帜、矩形、标注)→“+”拉开选中图形→输入文

字选中图形→绘图工具→形状效果→更多设置(阴影)四、拓展运用학교문화(요구:슬라이드2장이상,예술글체와도형을사용하기,도형에대해편집해보기,슬라이드배경을멋있게꾸며보기。)수집한자료를리용하여학교문화에관한ppt를만들어본

다.五、随堂检测작품을보여주기작품전시와작품감상六、作业七、板书7.文化瑰宝探秘插入→在线图片→请输入关键字→点击插入图片工具栏→点击图片→找出图片→打开→插入→形状工具栏→选择图形→“+”拉开→选中图形→输入文字→选中图形→绘图工具→形状效果→更多设置(阴影)

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