【文档说明】信息技术【大连理工版】三年级下册《设置段落格式》教案 (2).doc，共(2)页，135.500 KB，由小喜鸽上传

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让教师享受教育的幸福让学生体验成功的快乐备课记录表上课时间：2017年3月29日星期三教材内容４.设置段落格式教学内容设置WPS文字的段落格式核心问题设置段落对齐方式和首行缩进课程内容学习目标问题解决（问题情境、解决策略）导入分段设置对齐方式设置段落缩进修改文

字总结激发学生的学习兴趣掌握文章分段的方法掌握设置对齐方式的方法了解设置段落缩进的方法认识修改文字的几个按键为了让同学们更好地认识国家重点保护野生动物。当当同学把在因特网上搜索的资料记录在WPS文字中，还进行了字体、字号、字体颜色的设置。说一说：区别在

哪？哪个更便于浏览？为什么？本课我们就来解决这几个问题。利用我们学过的回车键Enter，开始新的一段。与记事本不同的是，上一段结尾会出现回车符，它是一段结束的的标志。（练习：打开素材，为文章分段）问题情境：文章的标题，通常位于一行的中间位置，在WPS文字中可

以通过设置对齐方式来实现。解决策略：1.把光标定位在需要设置的位置2.单击“居中对齐”3.认识其他对齐方式（练习）自学：参照P13电脑秘籍，了解设置文字对齐方式的第二种让教师享受教育的幸福让学生体验成功的快乐方法。问题情境：平时我们在写作文，记日记时，总会在每个自

然段的开头空出两个汉字的位置。在WPS文字中，可以通过设置首行缩进来实现解决策略：1.观看微课2.动手实践操作拓展：1.缩进值设置为3字符，看空格有什么变化2.缩进方式设为悬挂缩进，正文有何变化问题情境：找出文档中的错别字，并改正解决策略：1.阅读P14

两个按键的作用2.误操作：“撤销”“恢复”师生共同总结本课知识点