【文档说明】信息技术【大连理工版】三年级下册《保护动物倡议》教案.docx，共(2)页，14.499 KB，由小喜鸽上传

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一、基本信息二、教学目标1知识与技能（1）会美化文字，包括字体和颜色的设置；（2）掌握在文档中插入边框和图片的方法，并设置环绕方式；2．过程与方法从孩子们的兴趣出发，逐步探究文字、图片编辑的方法与技巧。3．情感态度与价值观培养学生用信息技术去宣传、解决实际

问题的能力。三、学习者分析自主学习与任务驱动方式相结合。本课新知较少，主要培养学生综合利用学过的知识来解决实际问题的能力。老师少讲解，多指导，明确学习目标，以任务驱动方式开展学习活动。四、教学重难点分析及解决措施重点：综合运用所学知识制作《保护动物倡议书》；难点：提高自身的审美能力，作

品图文搭配合理，色配比协调。五、教学设计师生活动媒体功能应用及分析一、创设情境，引出课题会美化文字，包括字体和颜色的设置；掌握在文档中插入边框和图片的方法，并设置环1、老师激趣导入，课件呈现《保护动物倡议书》，让同学们找亮点2、师生共同分析知识要点，分步制作（设

置段落、美化文字、插入图片），可以让一个学生演示，其他学生提建议，遇到问题师生共同解决。3、创新制作，在课堂实例PPT课件学校辽宁省本溪市明山区东胜小学课名第８课保护动物倡议教师姓名刘宁学科（版本）信息技

术大连理工大学章节一学时1年级三年级绕方式；的基础上，创造出更生动的作品4、小组评价，成果展示二、分析任务，发现问题本节课要求同学们综合利用文字、图片、艺术字等知识，来完成《保护动物倡议书》的制作。本课是的重点是“文档中艺术字的插

入与编辑”。在此之前，学生已经学过“文档中图片的插入与编辑”，两课内容不同，但技巧有相似之处。老师可以以本课的内容为重点，通过“联想教学法”，让学生在排版过程中综合运用已学的技能，掌握排版的指导思想、操作要领，并能应

用到实践中去。计算机演示图片操作三、技术探索，尝试发现四、思维扩展本课新知较少，主要培养学生综合利用学过的知识来解决实际问题的能力。PPT课件四、教师总结完成我的收获老师少讲解，多指导，明确学习目标，以任务驱动方式开展学习活动。PPT课件