信息技术【大连理工版】三年级下册《保护动物倡议》教案 (4)

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以下为本文档部分文字说明:

第八课保护动物倡议【教学目标】1.知识与技能(1)会美化文字,包括字体和颜色的设置;(2)掌握在文档中插入边框和图片的方法,并设置环绕方式;2.过程与方法从孩子们的兴趣出发,逐步探究文字、图片编辑的方法与技巧。3.情感态度与价值观培养学生用信息技术去宣传、解决实际问

题的能力。【课时安排】安排1课时。【教学重、难点】重点:综合运用所学知识制作《保护动物倡议书》;难点:提高自身的审美能力,作品图文搭配合理,色配比协调。【教学方法与教学手段】自主学习与任务驱动方式相结合。本课新知较少,主要培养学生综合利用学过的知识来解决实际问题的能力。老

师少讲解,多指导,明确学习目标,以任务驱动方式开展学习活动。【教材分析及教法建议】本节课要求同学们综合利用文字、图片、艺术字等知识,来完成《保护动物倡议书》的制作。1、老师激趣导入,课件呈现《保护动物倡议书》,让同学们找亮点2、师生

共同分析知识要点,分步制作(设置段落、美化文字、插入图片),可以让一个学生演示,其他学生提建议,遇到问题师生共同解决。3、创新制作,在课堂实例的基础上,创造出更生动的作品4、小组评价,成果展示作品考验的是同学们对图片、文字等知识的综合运用。学生基础不

同,接受不同,作品制作的效果和水准也会不尽相同。因此老师应考虑到“分层教学”,对于不同的学生设定不同的目标。

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