【文档说明】小学四年级【鄂教版】心理健康 第十四课《告别拖拖拉拉》PPT课件1.ppt，共(13)页，885.000 KB，由小喜鸽上传

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告别拖拖拉拉——四年级心理健康课执教教师：青山小学汪佳莉心理健康课玩游戏两点，五点，零、十点看一看1.老师布置了作业，只要没有规定立刻完成，就会放在一边，不马上做。时常（）偶尔（）从不（）2.老师在课堂上留出一定时间做家庭作业，却不想立刻写，而是留到回家完成。

时常（）偶尔（）从不（）3.双休时，总是等到星期日，才开始写作业。时常（）偶尔（）从不（）选一选假如这张纸条代表你回家后到睡觉前的这段时间，你将用于吃饭、玩耍、看电视等等所需的时间一一剪掉，看看还剩下多少时间可以用来学习。拿出“时

间纸条”，一人说时，其他人听。注意安全使用剪刀。剪“时间纸条”时间像小马车时间像小马车，时间像小马车。哒哒哒哒哒哒哒哒向前跑。你我同坐一班车，你我同坐一班车。哒哒哒哒哒哒哒哒谁也少不了。时间像小马车，时间像小马车。哒哒哒哒哒哒

哒哒向前跑。大家各自做什么？大家各自做什么？哒哒哒哒哒哒哒哒那就不同了。我一分钟能（）12123456789101112挑战一分钟我一分钟能（）我的时间我做主时间：5：00——8：00任务数量：5项想一想你如何安排

这五项任务？顺序任务内容安排时间段写作业读课外书做家务玩耍吃晚饭拖拉时间的窃贼制服奇招玩游戏，不想写作业。数学难题，一时想不出来，便走神发呆。作业种类较多，不知从哪做起。写作业静不下心，半天也没写几个字。假期快结束了，才开始写假期作业。老师没有规定完成

作业的时间，就一直不管它。希望同学们在以后的学习中、生活中都能彻彻底底地告别拖拉，搭上时间的小马车，快乐地行驶在人生的大道上！