【文档说明】【冀教版】小学科学三年级上册第十课《水和水蒸气》PPT课件(共22页).ppt，共(22)页，2.110 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-177475.html

以下为本文档部分文字说明：

《水和水蒸气》思考⚫这些水跑到哪里去哪？这些水在不断地跑到空气中去这些水在不断地跑到空气中去这些水在不断地跑到空气中去科学概念水变成水蒸汽的过程叫做蒸发。水——水蒸气（蒸发）实验要求：1.组长负责加热，其他同学认真观察，轻声交流。2.记录员把同学看到的现象全部记录

下来。3.要注意安全,特别是眼睛要离水尽量远一些。4.实验只做一次，实验结束，熄灭蜡烛，把材料放好。①各加1小勺水②点燃蜡烛③在火的外焰加热④吹灭蜡烛，放好勺子加热是否能加快水的蒸发？条件水加热之后水没有加热看到的现象我们的发现加热

(能、不能)加快水的蒸发。哪个蒸发得更快思考⚫水在什么情况下蒸发得更快一些？这时候需要水蒸发得更快一些这时候需要水蒸发得更快一些这时候需要水蒸发得更快一些加快蒸发的方法⚫1温度越高，水蒸发得越快。⚫2空气越干燥，水越容易蒸发。⚫3有风吹，水蒸发得快。它是水蒸气凝结形

成的它是水蒸气凝结形成的它是水蒸气凝结形成的它是水蒸气凝结形成的凝结概念⚫水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。⚫水蒸气——水⚫（凝结）你能解释杯子外的水珠从哪里来了吗你知道是什么原因吗？一个盛冰的玻璃杯，放在空气中，过一段时间杯子外面出现了很多的小水珠，这些水珠是

从哪里来的？空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃杯就会在杯壁上凝结成小水滴。总结⚫1水变成水蒸气的过程叫蒸发。⚫2加热能加快水的蒸发。⚫3水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。