【文档说明】【冀教版】小学科学三年级上册第十课《水和水蒸气》PPT课件(共17页)(1).ppt，共(17)页，3.169 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

水和水蒸气下雨后,地面上会有一些水洼（积水）。天晴了，水洼里的水便很快干了。水洼里的水到哪里去了呢？小组讨论：看到水蒸气了吗？水蒸气有些什么特点？水蒸气是一种看不见、摸不着、没有颜色、没有气味的透明气体。1、一定要注意用火安全，还要注意避免烫伤身体——

不要用皮肤直接接触加热过的勺子；2、远离水沸腾后产生的蒸气。3、实验只做一次，实验结束后将多余的水倒回杯子中，材料摆放回小盒子里。实验注意：得出结论：加热能加快水的蒸发。由于冰冻的易拉罐杯使它周围空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成了小水滴。空气中的水蒸气

冷却变成看得见的水滴，这种现象叫凝结。洗澡后浴室里的镜面会有很多小水珠拓展烧水时锅盖上也会出现小水珠春季早晨叶子上的水珠它是水蒸气凝结形成的水(液态)水蒸气(气态)(蒸发)(凝结)★小结:遇热遇冷因为100℃的水蒸气遇到人体时，先会液化成100℃的水。此时会

释放出大量的汽化热，而这部分热是烫伤人最主要的热量，比100℃的水通过热传导传递给人的热量要更多更快，所以被水蒸气烫伤更加严重。100℃的水蒸气比100℃的水烫伤更严重