【冀教版】小学科学三年级上册第十课《水和水蒸气》PPT课件(共19页)

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以下为本文档部分文字说明:

往浅碟子里倒入少许水,用笔做好水面标记,第二日,观察碟子里水位是如何变化的?小实验水变成水蒸气的过程,叫做蒸发。这些水在不断地跑到空气中去这些水在不断地跑到空气中去这些水在不断地跑到空气中去这些水在不断地跑到空气中去加热能加快水的蒸发吗?小组长、材料员、操作员

、记录员要分工合作实验步骤:1.将两只汤勺各用滴管滴入3滴的水。2.一只汤勺不加热,水平摆放,不能让水流出。另一只汤勺(用纸巾包裹勺把)放在蜡烛外焰上加热。3.注意观察水蒸发时的现象,并做好记录,填写实验记录单。4.

实验结束后,熄灭蜡烛,把加热的汤勺放入纸杯中,其它材料摆放整齐。条件水加热之后水没有加热看到的现象我们的发现加热(能、不能)加快水的蒸发。哪个蒸发得更快水蒸气冷却变成水滴的现象,叫做凝结。níng晨雾是

水蒸气凝结形成的露珠是水蒸气凝结形成的浴室的水珠是水蒸气凝结形成的云是水蒸气凝结形成的雨是怎么形成的

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